检索结果-内蒙古大学图书馆

中国公共卫生 2020年第6期36卷 875-879页

作者：王铮宋玉萍尹训宝邱小艳刘小群杨孟思齐鲁师范学院教师教育学院山东济南2502003 潍坊医学院心理系湖南科技学院高等教育研究所中南大学湘雅公共卫生学院

目的探讨不同形式受欺负与自杀意念的关联及性别的调节作用。方法于2017年4—6月,在山东省农村地区采用多阶段分层整群抽样方法,采用集体施测的方式对3 413名初中生进行受欺负状况、自杀意念水平及人口学资料调查,并进行描述和层次回归... 详细信息

目的探讨不同形式受欺负与自杀意念的关联及性别的调节作用。方法于2017年4—6月,在山东省农村地区采用多阶段分层整群抽样方法,采用集体施测的方式对3 413名初中生进行受欺负状况、自杀意念水平及人口学资料调查,并进行描述和层次回归分析。结果农村初中生遭受欺负的总发生率为21.9%,遭受言语欺负、躯体欺负、关系欺负及网络欺负的发生率分别为16.6%、5.5%、7.3%、4.1%;男生遭受各种欺负的发生率均高于女生;女生自杀意念水平高于男生,控制年龄、母亲文化程度、是否留守和家庭结构后,网络受欺负、关系受欺负、言语受欺负、躯体受欺负对自杀意念均具有显著预测性,其中网络欺负对自杀意念的预测力最强(β=0.22,P=0.00),其次是关系受欺负(β=0.06,P=0.003),言语受欺负与躯体受欺负对自杀意念的预测力相对偏低(β=0.05、0.04,P=0.02、0.04);性别与言语受欺负的交互作用(β=0.05,P <0.05)及性别与关系受欺负的交互作用(β=0.04,P <0.05)对自杀意念具有显著预测性。结论 4种受欺负对自杀意念均具有显著预测性,但预测程度有一定差异;性别对言语受欺负、关系受欺负与自杀意念的关联具有一定的调节作用。要特别重视网络受欺负对初中生可能造成的消极影响以及言语、关系受欺负对女生可能造成的消极影响。

关键词：受欺负自杀意念调节作用

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国内外医学人才教育模式的比较研究

国内外医学人才教育模式的比较研究

引用

齐鲁高教论坛2013年会

作者：贺圣文李望晨吕世军高鹏秦骁强潍坊医学院高等教育研究所山东潍坊261053

本文从国内外医学教育标准内涵与差异性多方位分析,对国内外医学标准内涵进行概要分析;然后针对国内外医学教育现状,从机构建制、资源配置、组织管理、培养模式比较差异性几方面进行讨论.教育工作者应转变专业思维，拓宽医学学科发展思... 详细信息

本文从国内外医学教育标准内涵与差异性多方位分析,对国内外医学标准内涵进行概要分析;然后针对国内外医学教育现状,从机构建制、资源配置、组织管理、培养模式比较差异性几方面进行讨论.教育工作者应转变专业思维，拓宽医学学科发展思路，引进国内外医学类相关专业发展新思想，根据办学条件、时代发展和社会需求，拓宽专业设置，增强人才培养与社会适应能力，积极试点医工、医理交叉学科专业，多学科相辅相成，培育复合型专业，专业发展走多元化、互补共进的道路。适时调整招生人数，根据优势学科形成特色，根据就业形势调整招生比例。完善培养计划、运行质量、教学研究管理，完善质量保障和监控机制。通过国家财政、社会力量和医疗行业贡献，探寻多元化筹资办法，健全软硬件配套设施，改善工作条件、薪酬待遇，教学科研环境与人才引进条件，通过宣传力度和政策导向对人力、物力和财力优化组合。力求拓宽专业口径、增强适应性、培养适于国际化趋势的复合型医学人才为目标。出台激励性指导文件，加大多媒体资源和信息化建设。鼓励师生利用论坛、多媒体平台、互联网资源互助学习，查阅共享资料。拓宽沟通平台与空间、丰富信息交流渠道，有效利用信息媒介如电话、短信、微博、群组座谈会等形式传递知识，答疑解惑，互助沟通，制定措施引导多样化教学方式的实施。

关键词：高等教育医学专业人才培养教学质量

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关于提高医学院校本科毕业论文质量的研究与探讨

引用

教育教学论坛 2013年第29期 195-196页

作者：贺圣文赵仁宏孙宏伟吕世军高鹏潍坊医学院教学质量监控评估中心高等教育研究所山东潍坊261053 潍坊医学院基础医学院医用物理学教研室山东潍坊261053

本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,但近年... 详细信息

本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,但近年来本科毕业论文(设计)受到诸多因素的影响,出现整体质量滑坡现象。本文分析了毕业论文目前存在的突出问题及影响毕业论文质量的主要原因,通过树立全方位、全过程、全员性的本科毕业论文质量管理观,制定严格的毕业论文质量标准,完善毕业论文质量监控督导体系,建立健全质量监控长效评价机制,探讨了加强毕业论文质量过程管理的有效方法与措施,提出了改进和提高地方医学院校本科毕业论文质量的对策和建议。

关键词：本科毕业论文质量标准监控督导体系长效评价机制

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教研室教学质量监控系统的构建与实践

引用

教育教学论坛 2013年第24期 13-15页

作者：赵仁宏贺圣文孙宏伟吕世军秦骁强潍坊医学院基础医学院医用物理学教研室山东潍坊261053 潍坊医学院教学质量监控评估中心(高等教育研究所) 山东潍坊261053

随着教育教学改革的快速发展,建立健全高校教学监控体系是进一步提高和稳定教学质量的有效措施。文章通过教研室教学质量监控队伍的建立,管理制度的制定,教学质量监控系统全方位、实时、长效的运行,从加强教学研究监控,提高办学特色,加... 详细信息

随着教育教学改革的快速发展,建立健全高校教学监控体系是进一步提高和稳定教学质量的有效措施。文章通过教研室教学质量监控队伍的建立,管理制度的制定,教学质量监控系统全方位、实时、长效的运行,从加强教学研究监控,提高办学特色,加强日常教学管理监控,稳定教学秩序,加强课堂教学监控,提高教学质量,加强教师评价监控,做好信息总结反馈等几个方面,论述了教研室教学质量监控系统的构建及实践,阐明作为全校教学监控体系的重要组成内容,能充分发挥教学质量的监督管理和激励作用,是进一步明确以教学工作为中心、提高教学质量的必然要求。

关键词：教学质量监控教研室

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高等医学院校青年教师培养模式的探索与实践

引用

中华医学教育杂志 2012年第2期32卷 178-180页

作者：高鹏吕世军杨晓于斌贺圣文秦骁强潍坊医学院高等教育研究所教学督导室 261053 潍坊医学院高等教育研究所 261053 潍坊医学院护理学院护理学基础教研室 261053 潍坊医学院人事处 261053 潍坊医学院高等教育研究所综合科 261053

随着医学院校办学规模的不断扩大，师资队伍中青年教师占有较大比例，他们的培养质量直接关系到学校的发展，影响到医学生的培养质量。因此，重视和加强青年教师的培养，无疑成为医学院校面临的重要课题。应该从教育理念、政策和制度等... 详细信息

随着医学院校办学规模的不断扩大，师资队伍中青年教师占有较大比例，他们的培养质量直接关系到学校的发展，影响到医学生的培养质量。因此，重视和加强青年教师的培养，无疑成为医学院校面临的重要课题。应该从教育理念、政策和制度等多方面加强医学院校教师队伍建设，采取多种形式、多种渠道培养青年教师，以尽快提高青年教师的智能结构和综合能力。

关键词：医学院校青年教师培养模式探索实践

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关于提高医学院校本科毕业论文质量的研究与探讨

关于提高医学院校本科毕业论文质量的研究与探讨

引用

齐鲁高教论坛2012

作者：贺圣文孙宏伟吕世军高鹏秦骁强潍坊医学院教学质量监控评估中心(高等教育研究所)

本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节;是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径;也是学生在本科阶段使知识转变为能力的关键环节.但近年来... 详细信息

本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节;是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径;也是学生在本科阶段使知识转变为能力的关键环节.但近年来,本科毕业论文(设计)受到诸多因素的影响,出现整体质量滑坡现象.本文分析了毕业论文目前存在的突出问题及影响毕业论文质量的主要原因,探讨了加强毕业论文质量过程管理的有效方法与措施,为改进和提高地方医学院校本科毕业论文质量，具体提出不仅要加强宣传教育，提高学生对毕业论文重要性的认识;合理安排部署，避免时间冲突。还要建立研究生、本科生互助机制，鼓励学生成立研究小组，提倡团队合作完成有意义和有难度的论题，强化大学生科学研究创新基金制度，加大扶持力度和数量，充分调动学生的积极性和创造性。也要全面实施导师制，聘任一定数量的校外导师，实行校内外联合指导毕业论文。并且加大对教学资源基础设施的投入，重视校内实验室建设和校外实践教学基地建设，尽量满足培养学生科研能力、创新能力必备的物质条件，为学生提供一个理论联系实践的平台。以及树立全方位、全过程、全员性的本科毕业论文质量管理观，完善毕业论文质量监控督导体系，建立健全质量监控长效评价机制。

关键词：高等院校毕业论文质量监控实践教学

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关于医学院校非直属附属医院建设意义的再认识

引用

中华医学教育杂志 2012年第3期32卷 425-426,451页

作者：林雷周健民张海智孔瑜瑜卢欣杰邵凯隽叶慧郑节霞邓文海林绍强温州医学院高等教育研究所研究室 325035 高等教育研究所教务处实习管理科研究生部培养办公室研究生部学科建设办公室学生处就业指导和服务办公室科技处综合科药学院生物制药系

医学院校非直属附属医院的建设，初衷是扩充临床教学资源；从医学教育的发展来看，其实际意义远大于此，已经成为医学教学改革的契机、实践教学与学生就业一体化的结点、医学院校学科建设的生力军，以及服务地方经济社会发展的载体。

关键词：临床教学教学基地非直属附属医院

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