检索结果-内蒙古大学图书馆

中国成人教育 2015年第18期 100-102页

作者：贺志强娄建玮潍坊职业学院潍坊职业学院招生就业处

良好的校企合作模式是助推高职院校发展的重点与难点。近年来,潍坊职业学院通过建立校企合作理事会、专业群产学研合作委员会、专业建设指导委员会"三级联动"校企合作体制机制,形成了紧密型校企合作格局,在人才培养、师资队... 详细信息

良好的校企合作模式是助推高职院校发展的重点与难点。近年来,潍坊职业学院通过建立校企合作理事会、专业群产学研合作委员会、专业建设指导委员会"三级联动"校企合作体制机制,形成了紧密型校企合作格局,在人才培养、师资队伍、专业建设、实训基地建设、产学研合作和校园文化建设等方面取得突出成效,实现校企双方共赢,为职业院校推进校企一体化办学提供宝贵经验。

关键词：高职院校三级联动校企合作模式

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创建高水平实训基地培养技能型人才——潍坊职业学院“四位一体”实训基地建设

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中国职业技术教育 2008年第3期24卷 48-49页

作者：丁世民曹春英雷世俊陈美霞孙曰波潍坊职业学院山东潍坊261031

潍坊职业学院园林技术专业根据当地经济建设和社会发展的需要，从培养技术应用型专门人才的目标出发，不断探索建设高水平实训基地的新途径，形成了内涵丰富、形式独特、相对稳定的集教学、科研、生产、技术服务“四位一体”实训基地建... 详细信息

潍坊职业学院园林技术专业根据当地经济建设和社会发展的需要，从培养技术应用型专门人才的目标出发，不断探索建设高水平实训基地的新途径，形成了内涵丰富、形式独特、相对稳定的集教学、科研、生产、技术服务“四位一体”实训基地建设模式，收到了良好的效果。

关键词：实训基地建设 “四位一体” 职业学院技能型人才潍坊培养应用型专门人才当地经济建设

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潍坊职业学院汽车工程系与企业联合培养人才模式探索

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潍坊高等职业教育 2010年第2期 20-22页

作者：陈聪王建秋潍坊职业学院

如何实现真正意义上的校企合作"双赢",是处于发展阶段的高职院校的难题。合作的方式有很多,但是如何达到开放式发展的教育目标,必须进行相应改革。潍坊职业学院汽车工程系解放思想,大胆探索,以举办与大企业合作的"海外班... 详细信息

如何实现真正意义上的校企合作"双赢",是处于发展阶段的高职院校的难题。合作的方式有很多,但是如何达到开放式发展的教育目标,必须进行相应改革。潍坊职业学院汽车工程系解放思想,大胆探索,以举办与大企业合作的"海外班"为突破口,为高技能人才培养,探索出了新的发展途径。

关键词：校企合作海外班探索发展

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潍坊职业学院旅游管理专业校企合作人才培养模式探析

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投资与创业 2018年第12期 201-202页

作者：王春雨潍坊职业学院

旅游产业迅速发展,旅游专业人才培养数量及质量都受到了考验.潍坊职业学院紧跟经济发展形势,扩大旅游管理专业招生规模,但在人才培养方面还存在许多问题.早期学院曾在旅游管理专业校企合作育人模式方面做出过尝试,并未取得理想效果,本... 详细信息

旅游产业迅速发展,旅游专业人才培养数量及质量都受到了考验.潍坊职业学院紧跟经济发展形势,扩大旅游管理专业招生规模,但在人才培养方面还存在许多问题.早期学院曾在旅游管理专业校企合作育人模式方面做出过尝试,并未取得理想效果,本文将对学院过去在旅游管理专业校企合作方面所存在的问题进行分析,并且提出符合专业发展现状的校企合作育人模式.

关键词：人才培养模式校企合作 '混合式'校企合作

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潍坊职业学院“4321”教改工程

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化工职业技术教育 2010年第3期26卷 89-91,96页

作者：赵君堂潍坊职业学院

1高职"4321"教改工程的提出随着高职教育规模的扩大,数量和质量、外延和内涵发展的结构性矛盾逐渐显现,教育教学质量问题亦日益凸显:专业结构不尽合理,课程体系与就业岗位结合不够紧密,人才培养模式、人才质量评价标准有待改... 详细信息

1高职"4321"教改工程的提出随着高职教育规模的扩大,数量和质量、外延和内涵发展的结构性矛盾逐渐显现,教育教学质量问题亦日益凸显:专业结构不尽合理,课程体系与就业岗位结合不够紧密,人才培养模式、人才质量评价标准有待改进,实训条件和"双师型"

关键词：潍坊职业学院教学质量问题人才培养教学管理方式专业结构内涵发展实训中心基地建设职业技能

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潍坊职业学院:以省科创大赛为抓手,走出创新创业教育特色之路

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山东教育 2020年第7期 30-32页

作者：娄建玮潍坊职业学院招生就业处潍坊职业学院创业教育学院

潍坊职业学院以山东省大学生科技创新大赛为抓手,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创,推进创新创业教育改革,在近4年山东省大学生科技创新大赛中,共获得一等奖4项、二等奖24项、三等奖38项,获奖数量连年位居省内同类院校前列,参赛... 详细信息

潍坊职业学院以山东省大学生科技创新大赛为抓手,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创,推进创新创业教育改革,在近4年山东省大学生科技创新大赛中,共获得一等奖4项、二等奖24项、三等奖38项,获奖数量连年位居省内同类院校前列,参赛项目1251个,参赛人数达6200余人次,连续4年获评大赛优秀组织单位。通过大赛,营造了大学生积极从事科技创新活动的浓厚氛围,学生创新精神、探索意识显著增强,实践能力得到全面提升,高度契合了大赛的初衷和目的,走出了自己的特色之路,形成人人讲创新、人人参与创新的新态势。

关键词：创新创业教育特色之路创新创业课程体系大学生科技创新创新大赛双线并行大学生创新创业分层递进大学生创业科技创新项目分类培养职业学院

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潍坊职业学院滨海校区生态环境和功能的调研分析

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才智 2018年第17期 44-45页

作者：雒新艳杨兴芳赵丛凯潍坊职业学院农林科技学院

本文采用实地调查和问卷调查相结合方式,调研在校学生对潍坊职业学院滨海校区生态环境和功能的满意度,并收集了相关的意见和建议,期望能够为校园建设和维护提供有价值的参考资料。

关键词：滨海校区生态环境功能调研

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构建高职院校多元协同“党史”学习教育模式——以潍坊职业学院为例

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武当 2022年第3期 10-12页

作者：汪秀华丁永亮葛桂芹李鹏刘秀华潍坊职业学院山东潍坊 262737 潍坊职业学院山东潍坊 262737 潍坊职业学院山东潍坊 262737 潍坊职业学院山东潍坊 262737 潍坊职业学院山东潍坊 262737

百年党史是中国共产党在百年奋斗过程中积累的宝贵的精神财富和思想资源，也是高职院校对师生开展思想政治教育的宝贵资源库，是落实立德树人根本任务有力武器。“党史”学习教育对高职大学生步入正确的人生轨道，坚定政治立场，实现铸... 详细信息

百年党史是中国共产党在百年奋斗过程中积累的宝贵的精神财富和思想资源，也是高职院校对师生开展思想政治教育的宝贵资源库，是落实立德树人根本任务有力武器。“党史”学习教育对高职大学生步入正确的人生轨道，坚定政治立场，实现铸魂育人具有重要的意义。潍坊职业学院以党中央“党史”学习教育相关部署为指引，全面贯彻落实党的教育方针，以提高人才培养质量为核心，着力创新“党史”教育模式和载体，探索实施多元协同的“党史”学习教育模式，构建大思政教育格局，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，切实提升高职院校“党史”学习教育的实效性，培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：高职院校多元协同 “党史”学习教育

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基于乡村振兴战略的农林类专业群人才培养体系构建研究——以潍坊职业学院农林类专业群人才培养体系构建为例

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农村青年 2023年第5期 36-38页

作者：任有华管虹李瑞昌满冬潍坊职业学院山东潍坊 262737 潍坊职业学院山东潍坊 262737 潍坊职业学院山东潍坊 262737 潍坊职业学院山东潍坊 262737

以潍坊职业学院农林类专业群人才培养体系构建为例，剖析了乡村振兴战略下农林类专业的人才培养体系构建方式。建立农林类专业群人才培养框架，构建“平台+模块”课程体系，促进信息技术与课程内容深度融合;推动“双力并行、四层递进”... 详细信息

以潍坊职业学院农林类专业群人才培养体系构建为例，剖析了乡村振兴战略下农林类专业的人才培养体系构建方式。建立农林类专业群人才培养框架，构建“平台+模块”课程体系，促进信息技术与课程内容深度融合;推动“双力并行、四层递进”实践教学体系改革，促进职业技能与职业素养深度融合;构建立德树人的学生素质教育体系，促进素质教育与“爱农村、学农业”的深度融合;构建“互联网+”农业的创新创业教育体系，促进跨界教育与创新创业的深度融合。培养复合型一流农林人才，服务当地经济社会发展，为乡村振兴发展和生态文明建设提供强有力的人才支

关键词：乡村振兴战略农林类专业群人才培养体系

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潍坊职业学院打造智慧教学新生态

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中国教育网络 2024年第9期 54-55页

作者：孟欣潍坊职业学院信息管理中心

近年来,以线上线下混合式教学、虚拟仿真实训教学为代表的信息化手段,推动着教学模式不断创新、学习环境持续优化、平台服务能力逐渐增强,信息技术与教育教学融合的深度全面加强,信息化赋能教学改革涌现较多特色亮点。

关键词：信息化手段教学融合平台服务教学改革信息技术与教育线上线下混合式教学教学模式智慧教学

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