检索结果-内蒙古大学图书馆

人民论坛 2020年第26期 34-37页

作者：韩庆祥中共中央党校(国家行政学院) 中央党校专家工作室

在深化学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,最重要的也是最难的就是要弄清楚:习近平新时代中国特色社会主义思想的根本观点或核心要义到底是什么?习近平新时代中国特色社会主义思想之根本观点究竟具有怎样的内在逻辑?提炼... 详细信息

在深化学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,最重要的也是最难的就是要弄清楚:习近平新时代中国特色社会主义思想的根本观点或核心要义到底是什么?习近平新时代中国特色社会主义思想之根本观点究竟具有怎样的内在逻辑?提炼概括习近平新时代中国特色社会主义思想之根本观点并厘清其内在逻辑,能够帮助我们做到"纲举目张",更加深刻地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的有机整体和科学体系。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想根本观点核心要义内在逻辑

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“两个确立”的历史继承和重大现实意义

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观察与思考 2022年第2期 16-21,F0002页

作者：祝彦李红白晋博中共中央党校(国家行政学院)党史教研部北京100091 中共中央党校毛泽东思想教研室

“两个确立”是党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》取得的重要成果。新时代,我们党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,为我们... 详细信息

“两个确立”是党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》取得的重要成果。新时代,我们党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,为我们党完成“两个一百年奋斗目标”,实现中华民族伟大复兴中国梦提供了坚强保证。如何结合党的百年奋斗历史理解“两个确立”,对于统一全党认识,加强党的团结,具有十分重要的意义。

关键词： “两个确立” 历史继承重大现实意义

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整体性打造渤海革命精神宣教体系研究

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警戒线 2021年第25期 68-69页

作者：吕厚忠中共滨州市委党校（滨州行政学院）哲学教研室，山东　滨州　256600

抗战时期，在渤海沿岸，南至胶济铁路、北至天津近郊、东起东海、西至津浦铁路的广大区域内，形成了一块稳固的根据地，这就是渤海区，这个区域内党领导人民走出了顽强抗争的艰辛历程，诞生了“不屈不挠、艰苦奋斗，无私奉献，顾全大局... 详细信息

抗战时期，在渤海沿岸，南至胶济铁路、北至天津近郊、东起东海、西至津浦铁路的广大区域内，形成了一块稳固的根据地，这就是渤海区，这个区域内党领导人民走出了顽强抗争的艰辛历程，诞生了“不屈不挠、艰苦奋斗，无私奉献，顾全大局”的老渤海精神。本文从党史研究出发，深入阐释如何把握一个已经消失了的区划概念，分析老渤海精神与其他革命精神相比有着怎样的特质，以此为基础从实践角度阐释为何滨州能够在传承老渤海精神中扛起大旗。

关键词：渤海革命精神宣教体系研究

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气象预警响应失灵原因探析——基于典型案例的比较研究

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城市与减灾 2024年第5期 44-48页

作者：盖程程中国气象局气象干部培训学院(中国气象局党校)干部进修部应急减灾与服务教研室中央党校(国家行政学院)应急管理培训中心清华大学公共安全研究院

引言2023年8月17日,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究部署防汛抗洪救灾和灾后重建工作。会议指出“要精准预警响应,进一步加强气象预警与灾害预报的联动,突出临灾预警,做好点对点精准预报和滚动更新,强化预警指向性,落实直达基层... 详细信息

引言2023年8月17日,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究部署防汛抗洪救灾和灾后重建工作。会议指出“要精准预警响应,进一步加强气象预警与灾害预报的联动,突出临灾预警,做好点对点精准预报和滚动更新,强化预警指向性,落实直达基层防汛责任人的临灾预警‘叫应’机制,加强预警和应急响应联动,落实应急预案行动措施,把握工作主动权”。

关键词：应急响应应急预案灾害预报气象预警预警响应抗洪救灾精准预警指向性

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宋至民国初平潭“行政区划”的辨析

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福建史志 2021年第4期 13-17,71页

作者：蔡荫平潭综合实验区党工委党校(行政学院)党史方志研究室

2000年版《平潭县志》中从宋至民国初年"行政区划"直接引用了民国11年(1922年)出版的《平潭县志》(民国版)内容。但由于平潭在历史上同福清、长乐、福州都有过隶属关系,其行政隶属关系和行政区划较为复杂,所以,厘清平潭在上... 详细信息

2000年版《平潭县志》中从宋至民国初年"行政区划"直接引用了民国11年(1922年)出版的《平潭县志》(民国版)内容。但由于平潭在历史上同福清、长乐、福州都有过隶属关系,其行政隶属关系和行政区划较为复杂,所以,厘清平潭在上述历史时期的行政区划,对于匡正有关历史记述以及第三轮修志颇有意义。本文就宋至民国平潭"行政区划"辨析以下,不当之处,敬请指正。

关键词：行政区划上下山十二甲海上里海下里

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档案管理从信息管理到数据管理的转型机制与策略探讨

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湖南行政学院学报 2021年第5期 57-61页

作者：邓华云中共湖南省委党校/湖南行政学院办公室湖南长沙410006

档案管理可以为各项工作的实施提供重要的信息数据基础,是一项非常重要的工作。随着大数据技术的普及应用,档案管理工作正在进行积极转型,从原来的信息管理向数据管理转变。档案管理工作转型机制的实现与新时期档案管理环境、档案管理... 详细信息

档案管理可以为各项工作的实施提供重要的信息数据基础,是一项非常重要的工作。随着大数据技术的普及应用,档案管理工作正在进行积极转型,从原来的信息管理向数据管理转变。档案管理工作转型机制的实现与新时期档案管理环境、档案管理主客体变化以及档案管理理论的优化提升等因素有着密切联系,作为档案管理相关部门,要重视做好档案管理的相关工作,从管理模态、数据管理权责以及管理工作人员等三方面采取行动,助力档案管理从信息管理向数据管理的转型发展。

关键词：档案管理信息管理数据管理转型机制

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“新心学”人生哲学体系何以可能?——贺麟人生哲学的困境及其出路

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平顶山学院学报 2021年第4期36卷 33-38页

作者：代发君攀枝花行政学院哲学文化教研室四川攀枝花617000

人生哲学是贺麟“新心学”哲学思想最具争议的部分。贺麟一方面指出无法将其“作为系统的形式排列起来”,另一方面又明确强调其有“一个一致的态度,一个中心的思想,一个基本的立场或观点”,以致造成其人生哲学在形式与内容上的“割裂”... 详细信息

人生哲学是贺麟“新心学”哲学思想最具争议的部分。贺麟一方面指出无法将其“作为系统的形式排列起来”,另一方面又明确强调其有“一个一致的态度,一个中心的思想,一个基本的立场或观点”,以致造成其人生哲学在形式与内容上的“割裂”与“疏绝”。学界尝试克服这一困境的努力和方案有三:首先,将其放置在“新心学”哲学体系中予以观察和打量,找到为其进行体系化探索的位置和方向;其次,通过与其他现代新儒家人生哲学的比较,把握其作为体系化建构的可能和规模;最后,在融会其哲学义理的基础上,按照系统性原则重构其核心概念和框架。尽管三种方式在思路和方向上各有不同,但都不同程度逼近将贺麟人生哲学进行体系化建构和“武装起来”的冲动与可能。

关键词：贺麟人生哲学体系困境出路

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习近平关于构建和谐劳动关系重要论述的理论特质及其实践路径研究

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云南行政学院学报 2021年第6期23卷 105-115页

作者：杨成湘中共中央党校(国家行政学院)研究室北京海淀100091

习近平关于构建和谐劳动关系重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,其生成遵循严密的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和现实逻辑。这一重要论述具有人民性、互利性、法治性、创新性和系统性等鲜明特质,指明了构建和... 详细信息

习近平关于构建和谐劳动关系重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,其生成遵循严密的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和现实逻辑。这一重要论述具有人民性、互利性、法治性、创新性和系统性等鲜明特质,指明了构建和谐劳动关系的实践路径,即以维护好职工基本权益为根本着力点、以完善劳动关系协商协调机制为制度支撑、以健全劳动关系法律法规为源头保障、以开展和谐劳动关系创建活动为重要载体、以加强组织领导为根本保证。

关键词：和谐劳动关系习近平重要论述理论特质实践路径

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十八大以来生态环保的历史性、转折性、全局性变化——“奋进新征程建功新时代·非凡十年”系列党课

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党课参考 2022年第15期 43-61页

作者：李宏伟中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部生态文明建设教研室

本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的广大党员、干部和群众通过本课的学习,充分认识党的十八大以来我国生态环保发生的历史性、转折性、全局性变化,深刻认识习近平生态文明思想的丰富内涵,准... 详细信息

本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的广大党员、干部和群众通过本课的学习,充分认识党的十八大以来我国生态环保发生的历史性、转折性、全局性变化,深刻认识习近平生态文明思想的丰富内涵,准确把握生态文明建设、加快构建人与自然和谐共生的现代化的实践路径,从而推动生态文明建设不断取得新成效。

关键词：党的十八大以来实践路径深刻认识生态环保生态文明建设转折性人与自然和谐共生党课

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大国成为强国的根本之道:全面准确深入理解新发展理念——兼论“好不好”与“强不强”的关系

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高校马克思主义理论教育研究 2021年第1期7卷 18-27页

作者：韩庆祥中共中央党校(国家行政学院) 中央党校专家工作室

新发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训、深入分析国内外发展大势的基础上提出的,集中反映了我们党对我国经济社会发展规律的新认识。这实际上是从历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑入手,来阐述新发展理念提出的历史方位与时代背景。新... 详细信息

新发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训、深入分析国内外发展大势的基础上提出的,集中反映了我们党对我国经济社会发展规律的新认识。这实际上是从历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑入手,来阐述新发展理念提出的历史方位与时代背景。新发展理念具有丰富内涵,构成一个系统的理论体系,这一理论体系可从理论和实践统一层面、政治层面来理解和把握。要贯彻落实新发展理念,首先认识要到位,充分认识新发展理念的重大意义,即新发展理念具有"全局意义",它是关乎我国发展的全局的;具有"根本意义",它是关乎我国发展全局的一场深刻变革;具有"世界意义",它为解决中国发展问题和世界发展问题贡献了中国理念、中国智慧、中国方案。其次要在实践行动上到位,从实践行动上理解把握和贯彻落实新发展理念的具体路径与方法。这需要从根本宗旨、问题导向、忧患意识、新发展格局四个方面来理解和把握。

关键词：新发展阶段新发展理念新发展格局

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