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检索条件"机构=牡丹江医学院生理学教研室"
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黑龙江省全科医生的现状调查与分析
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中华医学教育杂志 2015年 第2期35卷 192-194页
作者: 金丽娇 贾英雷 孙涛 杨立斌 曹德品 龚海东 黑龙江省牡丹江市第一人民医院医务科 150081 哈尔滨医科大学公共卫生学院管理学教研室 哈尔滨医科大学公共卫生学院医学教育研究所 哈尔滨医科大学 牡丹江医学院附属红旗医院神经外科
通过对黑龙江省50个社区卫生服务中心的全科医生进行现场访谈,了解全科医生的人员构成、培训状况以及基本公共卫生服务能力的现状,探究全科医生发展中存在的主要问题,为进一步提高全科医生培养质量提出可行性建议.调查结果显示,全科医... 详细信息
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低砷染毒大鼠肾脏蛋白质组学研究
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中国药物与临床 2013年 第8期13卷 983-985页
作者: 孙莉 范兴君 张晶 李文宝 裴秋玲 太钢疾病预防控制中心职业卫生科 太原030003 牡丹江医学院劳动与环境卫生教研室 山西医科大学图书馆 中北大学材料科学与工程学院 山西医科大学卫生毒理学教研室
目的对低剂量砷暴露大鼠肾脏进行蛋白质组学研究,探讨早期砷暴露的生物学标志物。方法选取健康雄性SD大鼠48只,按体质量随机分为4组,每组12只,即对照组(0μg/L),低剂量染毒组(50μg/L),中剂量染毒组(150μg/L),高剂量染毒组(450μg/L)... 详细信息
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逆境信念对医学生乐观和主观幸福感的影响与作用机制
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中华医学教育杂志 2016年 第5期36卷 694-697,727页
作者: 张薇 孙涛 葛思澳 姜欢 周雪 张亚超 杨立斌 金有欣 白诗萌 曹德品 哈尔滨医科大学公共卫生学院2014级社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生 150081 哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生管理学教研室 150081 哈尔滨医科大学团委 150081 牡丹江医学院卫生管理学院公共管理基础教研室 157011 承德医学院基础医学院预防医学教研室 067000 哈尔滨医科大学高教研究与教学质量评估中心 150081 哈尔滨医科大学
目的探讨医学生逆境信念对乐观和主观幸福感的影响与作用机制。方法采用问卷调查方法收集数据,采用多元阶层线性回归分析法检验变量之间的关系及中介效应。结果逆境信念对乐观(β=0.446,P〈0.01)和主观幸福感(β=0.168,P〈0.0... 详细信息
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陈旧性颅骨凹陷骨折骨瓣翻转复位5例体会
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牡丹江医学院学报 1994年 第4期15卷 23-23页
作者: 金大为 王福青 解放军第209医院外二科 牡丹江医学院病理生理教研室
陈旧性颅骨凹陷骨折是较为常见疾息。我科从l991年2月~l993年1月收治5例陈旧性颅骨凹陷骨折,均采用骨瓣翻转复位术,经一年随访,效果满意,现介绍如下;
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医学院校学生人文素质教育途径与方法分析
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全科口腔医学电子杂志 2019年 第12期6卷 7页
作者: 马婷婷 刘冰 王长宇 安连超 赫英娟 牡丹江医学院临床心理学教研室 牡丹江医学院马克思主义学院 哈尔滨理工大学机械动力工程学院
古话有说到医者仁心,由此可见一个优秀的医生除了专业知识的学习,还需要加强人文素质的修养。目前人文素质也是医学院校学生的核心教育,这不仅是医学自身发展的需要,也有利于促进学生自身成长。提高学生的综合素质,减少医患纠纷,吹响文... 详细信息
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浅谈学生健康心理的培养
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品牌研究 2015年 第4期 288-288页
作者: 许萍 安连超 绥芬河市职业技术教育中心学校 牡丹江医学院基础心理学教研室
孩子的心理健康正逐渐成为教育家关注的焦点,就如何培养孩子健康的心理,本文提出了以下四个观点:1.作为施教者主体教师而言,应重视加强自身人格修养;2.在教学内容上,教师应应结合学校日常教育教学活动,重视培养学生健康的情绪,逐步实现... 详细信息
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正常学龄儿童P300和智力的关系研究
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中华糖尿病杂志 2003年 第3期 300-300页
目的探讨学龄儿童听觉P300与智力的关系.方法应用日本光电大脑诱发电位仪检测儿童的听觉事件相关电位(ERP),应用联合型瑞文测验中国第二版(CRT-C2)和韦氏儿童智力测验(WISC-CR)测量儿童的智力.结果儿童P300潜伏期和WISC-CR的操作智商(P... 详细信息
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浅谈学生健康心理的培养
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品牌 2015年 第4期 288-288页
作者: 许萍 安连超 绥芬河市职业技术教育中心学校 黑龙江绥芬河157300 牡丹江医学院基础心理学教研室 黑龙江牡丹江157001
孩子的心理健康正逐渐成为教育家关注的焦点,就如何培养孩子健康的心理,本文提出了以下四个观点:1.作为施教者主体教师而言,应重视加强自身人格修养;2.在教学内容上,教师应应结合学校日常教育教学活动,重视培养学生健康的情绪,逐步实现... 详细信息
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