咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 371 篇 期刊文献
  • 10 篇 会议

馆藏范围

  • 381 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 296 篇 医学
    • 111 篇 临床医学
    • 49 篇 基础医学(可授医学...
    • 40 篇 护理学(可授医学、...
    • 33 篇 药学(可授医学、理...
    • 31 篇 公共卫生与预防医...
    • 29 篇 中西医结合
    • 10 篇 医学技术(可授医学...
    • 9 篇 中药学(可授医学、...
    • 6 篇 中医学
  • 71 篇 教育学
    • 66 篇 教育学
    • 4 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
  • 27 篇 理学
    • 21 篇 生物学
    • 4 篇 化学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生态学
  • 17 篇 工学
    • 6 篇 化学工程与技术
    • 6 篇 生物医学工程(可授...
    • 4 篇 生物工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 航空宇航科学与技...
  • 12 篇 管理学
    • 11 篇 公共管理
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 5 篇 农学
    • 4 篇 作物学
    • 1 篇 农业资源与环境
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
    • 1 篇 世界史

主题

  • 11 篇 教学方法
  • 11 篇 生理学
  • 8 篇 护理
  • 7 篇 高血压
  • 7 篇 教学效果
  • 7 篇 教学
  • 5 篇 人体解剖学
  • 5 篇 应用
  • 5 篇 教学质量
  • 5 篇 护理教育
  • 5 篇 解剖学
  • 5 篇 方法
  • 4 篇 教学研究
  • 4 篇 老年人
  • 4 篇 生物化学
  • 4 篇 中职
  • 4 篇 实验
  • 4 篇 神经元
  • 4 篇 不良反应
  • 4 篇 培训

机构

  • 20 篇 沈阳医学院
  • 14 篇 中国医科大学
  • 8 篇 新疆医科大学
  • 7 篇 第二军医大学
  • 7 篇 郑州大学
  • 7 篇 新疆喀什地区卫生...
  • 6 篇 大连铁路卫生学校...
  • 6 篇 内蒙古鄂尔多斯市...
  • 6 篇 同济医科大学
  • 5 篇 南昌市卫生学校基...
  • 5 篇 珠海市卫生学校临...
  • 5 篇 白求恩医科大学
  • 5 篇 上海医科大学
  • 4 篇 广东省中医院珠海...
  • 4 篇 云南大理卫生学校...
  • 4 篇 泰山医学院
  • 4 篇 吉林省白城市白城...
  • 4 篇 吉林大学
  • 4 篇 鄂尔多斯市卫生学...
  • 4 篇 吉林省辽源市卫生...

作者

  • 6 篇 李速
  • 6 篇 阿依努尔·吾布力卡...
  • 5 篇 陶凯
  • 5 篇 卢秀真
  • 5 篇 李丽
  • 5 篇 陈兆芳
  • 5 篇 李晓敏
  • 5 篇 武有聪
  • 4 篇 林燕棉
  • 4 篇 梁少杰
  • 4 篇 刘日华
  • 4 篇 林莉
  • 4 篇 江慧
  • 4 篇 任淑琴
  • 4 篇 季迁
  • 4 篇 陈楠
  • 4 篇 夏国瑾
  • 4 篇 李蕾
  • 4 篇 刘磊
  • 4 篇 陈贺

语言

  • 381 篇 中文
检索条件"机构=珠海卫生学校基础教研室"
381 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
头位难产产妇的护理干预措施探讨
收藏 引用
中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2022年 第7期 134-137页
作者: 高丽 朱英 新疆伊宁卫生学校临床护理学科 新疆伊犁835000 新疆科技学院医学院基础护理教研室 新疆库尔勒841000
研究头位难产产妇护理干预措施。方法 选取我院2020年1月~2021年12月收治68例头位难产产妇,以双盲法将患者随机分为两组,对照组34例使用常规护理方法,观察组34例采取全程优质护理干预措施,对比两组总产程用时、产后出血量、新生儿Apgar... 详细信息
来源: 评论
乳腺癌病人的归因方式及影响因素分析
收藏 引用
蚌埠医学院学报 2024年 第3期49卷 391-395页
作者: 宁凡 王纹 王效 杨敏 丁艳妮 周凯娜 西安市卫生学校临床医学及基础护理教研室 陕西西安710054 西安交通大学医学部护理学系 陕西西安710061 陕西省肿瘤医院乳腺科 陕西西安710061
目的:分析乳腺癌病人的归因方式及其影响因素。方法:选取433例女性乳腺癌病人为研究对象,采用一般情况调查表、归因方式问卷、10条目心理韧性量表和医学应对方式问卷进行问卷调查,分析乳腺癌病人归因方式的影响因素。结果:乳腺癌病人的... 详细信息
来源: 评论
小鼠心肌肥厚枢纽基因的筛选与鉴定
收藏 引用
解剖学报 2021年 第3期52卷 391-397页
作者: 史卓 李家慧 高静 董艳莉 任甫 文普帅 锦州医科大学基础医学院解剖学教研室 辽宁锦州121000 锦州医科大学辽宁省人类表型组重点研究实验室 辽宁锦州121000 锦州市卫生学校护理教研室 辽宁锦州121000 锦州医科大学第三临床医学院 辽宁锦州121000 锦州医科大学附属第一医院超声科 辽宁锦州121000 朝阳市卫生学校实验中心护理组 辽宁朝阳122000 锦州医科大学基础医学院病理生理学教研室 辽宁锦州121000
目的通过生物信息学分析结合生物学实验,筛选和鉴定与心肌肥厚密切相关的枢纽基因。方法从基因表达数据库(GEO)下载小鼠心肌肥厚相关芯片数据,利用GEO2R在线工具筛选差异表达基因;利用DAVID6.7、String 11.0和Cytoscape 3.7. 0软件对差... 详细信息
来源: 评论
医学生创新训练项目的实施、成效与思考
收藏 引用
基础医学教育 2024年 第2期26卷 169-172页
作者: 卡思木江·阿西木江 艾力·艾比不拉 木合依提·阿地力艾力 赵健锋 龚素芬 穆凯代斯·艾合买提 新疆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 乌鲁木齐830017 新疆医科大学第一附属医院心脏外科 新疆伊宁卫生学校 新疆医科大学
以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要。大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力。文章通过... 详细信息
来源: 评论
补阳还五汤加快椎管内肿瘤术后功能恢复随机对照研究
收藏 引用
中国中西医结合杂志 2021年 第9期41卷 1073-1079页
作者: 秦德芳 李丽 张泽舜 展洪星 霍泳林 赵敏清 马丁 刘军 广州中医药大学第二临床医学院 广州510006 广东省中医院珠海医院神经外科 广东519000 珠海市卫生学校内科教研室 广东519000 广东省中医院骨科 广州510006
目的探讨补阳还五汤对椎管内肿瘤患者术后功能恢复的作用及机制。方法选择2018年1月—2019年12月广东省中医院珠海医院收治的椎管内肿瘤患者60例,随机分为试验组和对照组,每组各30例。两组均采用手术加常规疗法,试验组于术前1日开始口... 详细信息
来源: 评论
胸椎经棘突后正中椎管切开复位术的解剖学研究
收藏 引用
中国微侵袭神经外科杂志 2024年 第1期28卷 30-34页
作者: 黄健楠 魏民 黄春艳 王杏东 王晓东 张恒柱 扬州大学临床医学院扬州大学附属苏北人民医院神经外科 江苏扬州225001 吉林省肿瘤医院脑外科 吉林长春130000 四平卫生学校基础护理教研室 吉林四平136000
目的研究胸椎经棘突后正中椎管切开复位术的安全性及有效性。方法将6具新鲜冰冻标本的胸椎逐个节段沿棘突后正中切开,使用专用椎板撑开器撑开缝宽8mm、10mm、12mm后测量。3具新鲜冰冻标本模拟胸椎经棘突后正中椎管切开复位术,显微镜下... 详细信息
来源: 评论
中专无机化学教学中加强绿色化学教育的研究
收藏 引用
化工设计通讯 2020年 第2期46卷 164-165页
作者: 王栋 西安市卫生学校公共基础教研室
如何将绿色化学教育贯穿于无机化学教学中,使中专学生了解并接受绿色化学思想,增强环保意识、科学素养乃至国民素质,是中专无机化学教师面临的一个现实课题。具体分析了中专绿色化学教育现状和问题,在此基础上思考了加强绿色化学教育的... 详细信息
来源: 评论
浅谈化学课堂教学中渗透发散思维
收藏 引用
知识经济 2020年 第6期 109-109,111页
作者: 王栋 西安市卫生学校公共基础教研室 710054
本文以研究性学习理论为指导,在认真学习相关文献基础上,思考了化学课堂教学中渗透发散思维的有效策略。提出要尊重学生现实情况,以认知学习理论重塑师生理念,以人本主义学习理论改善教育环境,以认知同化理论改革考查评价机制。
来源: 评论
“人体解剖学”个性化培养方案之标本精析
收藏 引用
教育教学论坛 2021年 第23期 21-24页
作者: 符丽君 赵凯冰 余智慧 刘中华 崔占军 河南大学基础医学院 河南开封475000 开封市卫生学校解剖教研室 河南开封475000
为更好地使陈列标本服务于"人体解剖学"教学,针对解剖楼内标本摆放杂乱、没有明确的标注、储存不当等现状,在老师的指导下,学生利用课余时间对实验标本按系统或局部特点进行重新规划、整理,对相应单元内的每一件标本进行拍... 详细信息
来源: 评论
信息化教学在《基础护理学》操作技能中的应用
收藏 引用
护理实践与研究 2020年 第14期17卷 124-126页
作者: 李蕾 孙雯婕 刘凯 南昌市卫生学校基础护理教研室 南昌市330006
目的探讨信息化教学在《基础护理学》操作技能中的应用。方法选择2017级的护理专业6个班级,随机选取3个班共152名为研究组,另3个班共154名为对照组。研究组实施《基础护理学》信息化教学,对照组实施《基础护理学》传统护理课堂教学。比... 详细信息
来源: 评论