检索结果-内蒙古大学图书馆

2017年《中国组织化学与细胞化学杂志》临床研讨会

作者：依布拉音江·依布拉音安尼瓦尔·买买提阿地力·依布拉音新疆喀什地区第一人民医院胸外科新疆喀什地区卫生学校医学基础教研室

目的:分析不同来源标本细胞病理学联合检查在肺癌诊断中的价值。方法:选取于我院确诊的肺癌患者120例,将120例肺癌患者随机均分为3组,即实验组A(40例)、实验组B(40例)、实验组C(40例)。实验组A采用纤维支气管镜刷检(简称纤支镜刷片)标... 详细信息

目的:分析不同来源标本细胞病理学联合检查在肺癌诊断中的价值。方法:选取于我院确诊的肺癌患者120例,将120例肺癌患者随机均分为3组,即实验组A(40例)、实验组B(40例)、实验组C(40例)。实验组A采用纤维支气管镜刷检(简称纤支镜刷片)标本细胞病理学检查结果;实验组B采用胸水标本细胞病理学检查结果;实验组C采用纤维支气管镜刷检和胸水两种标本细胞病理学检查结果。对比分析三组实验的阳性检出率。结

关键词：纤维支气管镜刷检胸水联合检查肺癌

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TLR9激动剂对约氏疟原虫体液免疫记忆的影响

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微生物学杂志 2017年第2期37卷 89-92页

作者：季迁刘英杰沈阳医学院附属卫生学校辽宁沈阳110034 中国医科大学基础医学院病原生物学教研室辽宁沈阳110122

为探讨TLR9激动剂对疟疾体液免疫记忆的影响,用非致死型约氏疟原虫感染BALB/c小鼠,感染前2 d注射TLR9激动剂CpGl826,90 d后进行二次感染。薄血膜染色法观察红细胞感染率,流式细胞术检测脾细胞悬液中记忆性和活化性B细胞百分比,双夹心EL... 详细信息

为探讨TLR9激动剂对疟疾体液免疫记忆的影响,用非致死型约氏疟原虫感染BALB/c小鼠,感染前2 d注射TLR9激动剂CpGl826,90 d后进行二次感染。薄血膜染色法观察红细胞感染率,流式细胞术检测脾细胞悬液中记忆性和活化性B细胞百分比,双夹心ELISA法检测特异性抗体水平。结果显示,二次感染前,TLR9激动剂处理鼠记忆性和活化性B细胞以及抗体水平略高于对照组;二次感染后,其再感染发生率和虫血症水平均略低于对照组;活化性B细胞和抗体以及记忆性B细胞也分别于二次感染后1 d和3 d出现了有意义的升高,且升高幅度均略高于对照组。表明TLR9激动剂对约氏疟原虫感染后体液免疫记忆的建立和维持有一定促进作用。

关键词： TLR9激动剂约氏疟原虫记忆性B细胞体液免疫

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基于团队的教学法在病原生物学中的应用效果评价

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健康之路 2017年第10期 126-126页

作者：王燕云南省普洱卫生学校基础教研室

目的:探究基于团队的教学法在病原生物学中的应用效果评价。方法:选择我校2017级护理专科专业学生100名为研究对象,根据病原生物学教学方式的不同分为对照组与观察组,对照组给予传统教学法,观察组给予基于团队的教学法,比较两组学生的... 详细信息

目的:探究基于团队的教学法在病原生物学中的应用效果评价。方法:选择我校2017级护理专科专业学生100名为研究对象,根据病原生物学教学方式的不同分为对照组与观察组,对照组给予传统教学法,观察组给予基于团队的教学法,比较两组学生的理论考试和技能考核情况。结果:观察组学生的理论考试成绩与技能考核成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:基于团队的教学法能显著提高护理专科专业学生对病原生物学的理解能力以及技能操作能力,既对今后临床护理知识的学习奠定坚实的基础,又对将来临床工作中的护患关系和人际关系的和谐起到促进作用。

关键词：基于团队的教学法病原生物学应用效果

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氟喹诺酮类药物临床应用的不良反应与用药原则

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中国保健营养 2017年第7期27卷 80-80页

作者：李琼锐山西省长治卫生学校基础教研室 046000

目的:探讨氟喹诺酮类药物在临床应用过程中所产生的不良反应,并对氟喹诺酮类药物的用药原则进行简要分析.方法:选取2014年11月到2016年11月所诊治并应用氟喹诺酮类药物出现不良反应的患者共计78例,对所有患者进行临床资料分析,基于此对... 详细信息

目的:探讨氟喹诺酮类药物在临床应用过程中所产生的不良反应,并对氟喹诺酮类药物的用药原则进行简要分析.方法:选取2014年11月到2016年11月所诊治并应用氟喹诺酮类药物出现不良反应的患者共计78例,对所有患者进行临床资料分析,基于此对氟喹诺酮类药物的用药原则进行进一步的归纳总结.结果:不良反应环丙沙星、加替沙星所占比例较高,其次则是诺氟沙星、左氧氟沙星、培氟沙星;不良反应占据首位的则是肠胃系统、皮肤及其附件、循环系统,所占比例均高达25％以上;静脉注射是导致患者出现临床不良反应的主要给药方式,所占比例为75.64％,其次则是口服(1 6.67％)和滴眼(5.13).结论:在氟喹诺酮类药物临床用药过程中,要遵循科学合理的用药原则和使用恰当的给药方式,对患者的临床表现进行密切关注,进而减少药物临床不良反应发生率.

关键词：氟喹诺酮类药物临床应用不良反应用药原则

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《黄帝内经》咳嗽病证治发微

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光明中医 2017年第15期32卷 2160-2162页

作者：章莹王飞吴国栋谢斌江西中医药大学基础医学院南昌330004 江西中医药大学姚荷生研究室南昌330006 江西省南昌市卫生学校公卫中教研室南昌330006

《黄帝内经》认为,咳嗽是肺脏的独有症状,但并非肺独有之病。《黄帝内经》关于咳的病因病机、症状分类、治疗预后论述较为丰富,构建了一套较为完整的咳嗽诊疗体系。其中"五脏六腑皆令人咳,非独肺也"作为著名的论点被历代所沿... 详细信息

《黄帝内经》认为,咳嗽是肺脏的独有症状,但并非肺独有之病。《黄帝内经》关于咳的病因病机、症状分类、治疗预后论述较为丰富,构建了一套较为完整的咳嗽诊疗体系。其中"五脏六腑皆令人咳,非独肺也"作为著名的论点被历代所沿用,突破了见咳治肺的局限性,提示了咳与五脏六腑的内在联系,对临床具有深刻的指导意义,更为后人治咳开启了思路。

关键词：《黄帝内经》咳嗽病证辨证论治

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研究微课在中职护理专业人体解剖学教学中的应用

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现代职业教育 2017年第33期 220-220页

作者：何亚环新疆石河子卫生学校医学基础教研室

微课是现阶段教育教学中使用的一种重要教学方法,利用此方法能够有效地解决课程教学中的难题,实现教学难点的突破。护理专业在目前的中职教学中设置比较普遍,而人体解剖学作为此专业的一门必修的重要医学基础课程,由于内容丰富、结构复... 详细信息

微课是现阶段教育教学中使用的一种重要教学方法,利用此方法能够有效地解决课程教学中的难题,实现教学难点的突破。护理专业在目前的中职教学中设置比较普遍,而人体解剖学作为此专业的一门必修的重要医学基础课程,由于内容丰富、结构复杂、专业名词多,而且枯燥乏味、难记忆,教学效果一直不理想。考虑到微课在教学中的突出优势,在人体解剖学教学过程中积极地使用微课进行课程教学模式创新现实意义显著。基于此,就微课在中职护理专业人体解剖学教学当中的应用进行分析,旨在为教学实践提供指导。

关键词：微课中职护理解剖教学

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基于微课的中职护理学基础教学设计——以“平车运送法”为例

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中国继续医学教育 2016年第26期8卷 25-27页

作者：田敏山东省青岛卫生学校基础护理教研室山东青岛266000

伴随着国家对技能型人才需求的增多,如何培养出更多更优秀的服务型技能人才是中职护理专业教师面临的一大课题。借着信息化时代的东风,改革传统的护理教学模式是解决这一课题的重要环节。在"互联网+"行动计划下,微课作为微时... 详细信息

伴随着国家对技能型人才需求的增多,如何培养出更多更优秀的服务型技能人才是中职护理专业教师面临的一大课题。借着信息化时代的东风,改革传统的护理教学模式是解决这一课题的重要环节。在"互联网+"行动计划下,微课作为微时代的产物催生了新的意义。本文以"平车运送法"为案例,详细讲解了微课在课堂教学中的应用和整个教学过程的实施,作为微课应用于中职护理学基础教学的一种探索。

关键词：微课护理学基础教学设计

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心理护理干预对肝硬化患者心理健康状况的影响研究

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大家健康(学术版) 2016年第2期10卷 264-265页

作者：赵睿浙江省永康市永康卫生学校基础护理教研室

目的:研究心理护理干预对肝硬化患者心理健康状况的影响。方法:选取我院自2013年9月至2014年3月这段时期收治的88例肝硬化的患者,将其分为实验组和对照组,每组各44例,给予对照组的患者采取饮食指导、用药指导以及环境护理等常规护理措施... 详细信息

目的:研究心理护理干预对肝硬化患者心理健康状况的影响。方法:选取我院自2013年9月至2014年3月这段时期收治的88例肝硬化的患者,将其分为实验组和对照组,每组各44例,给予对照组的患者采取饮食指导、用药指导以及环境护理等常规护理措施,给予实验组的患者在对照组的基础上采取心理护理干预,对两组患者进行心理健康测试,观察比较两组患者经过护理之后的心理健康状况。结果:实验组患者抑郁和焦虑评分均明显低于对照组,实验组患者的护理满意度明显高于对照组,两组患者之间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理干预对肝硬化的患者心理健康状况具有积极的作用,能够改善患者的心理状态,从而提高患者的自信心,积极配合治疗,值得在临床上推广应用。

关键词：心理护理干预肝硬化心理健康状况影响研究

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中职中医美容专业解剖学教学改革初探

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中学教学参考 2017年第9期 120-120页

作者：林融广西南宁市卫生学校医学基础教研室

中医美容专业解剖学教学中存在诸多问题,普遍呈现出学生重操作不重理论,教材理论过多,不能很好地切合学生实践操作。分析目前中职中医美容专业解剖学教学的现状及成因,并从学生实际和社会需求出发,探讨中职中医美容专业解剖学教学中教... 详细信息

中医美容专业解剖学教学中存在诸多问题,普遍呈现出学生重操作不重理论,教材理论过多,不能很好地切合学生实践操作。分析目前中职中医美容专业解剖学教学的现状及成因,并从学生实际和社会需求出发,探讨中职中医美容专业解剖学教学中教学内容的选择、学科之间的融合、教学方法等方面。

关键词：中职中医美容解剖学改革

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红外热成像技术在中医体质的研究进展

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光明中医 2017年第16期32卷 2437-2439页

作者：曾德传王飞章文春吴国栋章莹江西中医药大学临床医学院南昌330004 江西中医药大学姚荷生研究室南昌330006 江西中医药大学基础医学院南昌330004 江西省南昌市卫生学校公卫中教研室南昌330006

红外热成像技术是一种采用光机扫描和红外辐射探测器的仪器,对人体无损、无创、快速成像的技术。该技术的迅速发展为中医科研方面开拓了新的思路和方法,尤其在体质量化研究方面的应用越来越广泛。现对近年来红外成像技术在九种体质成像... 详细信息

红外热成像技术是一种采用光机扫描和红外辐射探测器的仪器,对人体无损、无创、快速成像的技术。该技术的迅速发展为中医科研方面开拓了新的思路和方法,尤其在体质量化研究方面的应用越来越广泛。现对近年来红外成像技术在九种体质成像、体质辨识、体质干预的研究进行综述,以期为中医体质在红外领域的进一步发展提供新思路。

关键词：红外成像技术中医体质体质干预

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