检索结果-内蒙古大学图书馆

从先进班级评比到和谐班级建设机制中和谐德育观的建立

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卫生职业教育 2010年第4期28卷 44-45页

作者：付百红邓婵陈仕星珠海市卫生学校

班级考评机制因其德育功能的充分发挥而具有设立意义。现从以生为本的和谐德育观出发，对改进班级评比制度，建立和谐班级“一基两分N项”这一具有我校特色的建设机制思路进行梳理。

关键词：班级建设考评制度管理创新和谐德育观

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思维导图在中职《内科护理》中应用效果的探析

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实用临床护理学电子杂志 2019年第28期4卷 183-184页

作者：李丽珠海市卫生学校

目的探究分析中职《内科护理》中应用思维导图的教学效果及影响。方法于2018年2月～2018年12月期间在本中职学校17级8个护理班中随机选取两个班作为研究对象,开展内科护理教学研究。随机选取一个班为对照组50名,另一个班为实验组53名。... 详细信息

目的探究分析中职《内科护理》中应用思维导图的教学效果及影响。方法于2018年2月～2018年12月期间在本中职学校17级8个护理班中随机选取两个班作为研究对象,开展内科护理教学研究。随机选取一个班为对照组50名,另一个班为实验组53名。对照组教学期间采用传统教学模式,研究组在传统教学模式上配合思维导图教学模式。对比两组教学前后思维能力评分、各阶段教学成绩变化及教学评价结果。结果教学前两组思维能力评分对比无明显差异,P>0.05;经教学后,实验组思维能力较同期对照组及教学前均有明显改善,P<0.05;且实验组经教学后各阶段教学成绩测评结果及各项教学评价评分均明显高于对照组,P<0.05。结论中职内科护理教学中采用思维导图教学模式,可通过对护生思维能力的有效培养,提升教学质量,并提升护生学习兴趣,教学应用效果显著。

关键词：思维导图中职内科护理教学应用效果教学影响

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国库集中支付方式下如何加强事业单位内部控制建设

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中国民商 2023年第9期 201-203页

作者：詹旖珠海市卫生学校

受我国经济发展的影响,我国国库集中支付方式在不断完善,而事业单位为了能够提升内部控制工作质量,逐渐运用国库集中支付方式,在不断推动事业单位内部控制的建设工作,以减少以往工作过程当中所产生的问题和错误,充分发挥事业单位内部控... 详细信息

受我国经济发展的影响,我国国库集中支付方式在不断完善,而事业单位为了能够提升内部控制工作质量,逐渐运用国库集中支付方式,在不断推动事业单位内部控制的建设工作,以减少以往工作过程当中所产生的问题和错误,充分发挥事业单位内部控制的重要作用,推动事业单位各项工作的科学落实.

关键词：国库集中支付方式行政事业单位内部控制

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多媒体在儿科学教学中的作用及影响因素

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卫生职业教育 2009年第16期27卷 44-45页

作者：李继伟珠海市卫生学校

多媒体因可将儿科学抽象的理论、难以理解的问题以图、文、声结合的、直观易理解的图像形式展示出来而被广泛地应用于儿科学教学，但因授课环境不理想等因素限制，教学效果受到影响。我们要合理利用多媒体进行教学，使之更好地为教学服务。

关键词：多媒体儿科学教学效果

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珠海市2015-2016年手足口病聚集性疫情流行病学和病原学特征分析

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人人健康 2018年第2期 17-17页

作者：赖汉佳珠海市卫生学校

目的:分析珠海市2015-2016年手足口病聚集性疫情流行病学和病原学特征。方法:对珠海市2015年;016年手足口病聚集性疫情相关资料进行收集整理,分析珠海市手足口病聚集性疫情流行病原学特征。结果:珠海市于2015年;016年全市爆发手足口病... 详细信息

目的:分析珠海市2015-2016年手足口病聚集性疫情流行病学和病原学特征。方法:对珠海市2015年;016年手足口病聚集性疫情相关资料进行收集整理,分析珠海市手足口病聚集性疫情流行病原学特征。结果:珠海市于2015年;016年全市爆发手足口病聚集性疫情共72起,报告病例为236例,发病高峰时间段为4月;月,多见5岁以下托幼儿童以及散居儿童,城市与农村的发病率存在统计学意义,P<0.05,发生2015年与2016年疾病疫情的发生场所比较,无统计学意义,P>0.05。结论:采用综合防治干预,可使手足口病聚集性疫情的发生得到有效控制。

关键词：手足口病聚集性疫情流行病学病原学特征

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新生如何快速适应新环境——从一例适应不良问题谈起

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广东职业技术教育与研究 2019年第5期 144-146页

作者：张盈利珠海市卫生学校

笔者从一例适应不良问题分析新生如何快速地适应新环境。新生从熟悉的家庭到陌生的新学校,一切都要从头开始学习。这对他们是一个很大的挑战,同时也是一个成长历练的好机会。笔者从两个方面给新生提供指导性建议:入学前准备工作和入学... 详细信息

笔者从一例适应不良问题分析新生如何快速地适应新环境。新生从熟悉的家庭到陌生的新学校,一切都要从头开始学习。这对他们是一个很大的挑战,同时也是一个成长历练的好机会。笔者从两个方面给新生提供指导性建议:入学前准备工作和入学后第一周适应工作,重点探索在入学后第一周新生需要在新环境做的功课,以帮助他们快速融入新环境。

关键词：新生适应不良入学教育

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分析化学教学中课程思政重构的探索综述

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广东教育（职教） 2022年第6期 72-73页

作者：高文强珠海市卫生学校

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上作出重要指示,要用好课堂教学这个主渠道,使各类各科课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。目前在分析化学教学中,在既有课程内容中发掘思政元素,通过科学论证和实践使之成... 详细信息

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上作出重要指示,要用好课堂教学这个主渠道,使各类各科课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。目前在分析化学教学中,在既有课程内容中发掘思政元素,通过科学论证和实践使之成为学生易接受的课程内容,继而实现全过程的思政教育,该过程称作课程思政重构的研究。在教学中融入思政元素,可实现分析化学课程与思想政治理论课程同向同行,相互促进,形成协同效应。化学专业课程的思政重构研究,已经成为高校化学课程建设与课程改革的核心任务。

关键词：课程思政思想政治理论课思政教育分析化学教学同向同行课堂教学分析化学课程协同效应

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中职英语技能大赛对英语教学的影响及促进

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中国校外教育（中旬刊） 2014年第S1期 789-790页

作者：龚衍英珠海市卫生学校

通过分析中职英语技能大赛对英语教学的影响及促进作用，提出了有效结合中职英语技能大赛和英语教学的措施，希望能指导中职英语教育的进一步发展，并对相关领域的研究，起到一定的辅助作用。

关键词：英语教学技能大赛影响

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建构主义教学模式在《职业规划》课程中的实践研究

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广东教育（职教） 2019年第7期 119-121页

作者：古颂珠海市卫生学校

一、建构主义教学模式及相关研究建构主义(constructivism)最早由瑞士学者***提出,20世纪90年代后逐渐应用到教学改革中。随着教学条件信息化与专业化的发展和职业教育的深入普及,建构主义教学模式更多地被运用到职业教育课程中。

关键词：建构主义教学模式职业教育课程实践研究职业规划 20世纪90年代后教学改革教学条件专业化

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中专护生护理礼仪学习成绩评定方法的改革

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卫生职业教育 2008年第17期26卷 85-86页

作者：黄惠清于绍清潘燕珠海市卫生学校

目的探索中专护生护理礼仪学习成绩评定方法。方法采用小组讨论和演讲、展示表演、情景演示、角色扮演等方式，以小组和个人评分相结合的方法，综合评定学生学习成绩。结果学生总评成绩优良率为95．5％，不及格率为0．0％，学生学习积... 详细信息

目的探索中专护生护理礼仪学习成绩评定方法。方法采用小组讨论和演讲、展示表演、情景演示、角色扮演等方式，以小组和个人评分相结合的方法，综合评定学生学习成绩。结果学生总评成绩优良率为95．5％，不及格率为0．0％，学生学习积极性和主动性明显提高。结论学习成绩评定方法突出行为学科特点，能激发学生学习兴趣和创新意识，可在教学中推广应用。

关键词：护理礼仪学习成绩评定方法

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