检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2020年第2期 00296-00296页

作者：洪泰山江西医学高等专科学校基础医学部病理教研室江西上饶 334000

对原发性腹膜后脂肪肉瘤的发病机制进行分析并对其综合治疗效果进行调查。方法:回顾性分析我院35例原发性腹膜后脂肪肉瘤患者的相关情况,对患者治疗方式进行整理,并统计患者治疗效果。结果:35例患者中治疗后完全缓解者6例、部分缓解者1... 详细信息

对原发性腹膜后脂肪肉瘤的发病机制进行分析并对其综合治疗效果进行调查。方法:回顾性分析我院35例原发性腹膜后脂肪肉瘤患者的相关情况,对患者治疗方式进行整理,并统计患者治疗效果。结果:35例患者中治疗后完全缓解者6例、部分缓解者11例、稳定者9例、进展者9例,评估有效率为74.3 %。结论:原发性腹膜后脂肪肉瘤要尽早采取手术联合放疗、分子靶向治疗改善患者病情。

关键词：原发性腹膜后脂肪肉瘤发病机制综合治疗

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高职高专护理专业护理应用解剖学与系统解剖学合并教学的探讨

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医学美学美容 2020年第8期29卷 187-187页

作者：刘洪涛大庆医学高等专科学校基础医学部解剖教研室黑龙江大庆163312

人体解剖学是一门古老的学科,传统教学内容较为被动化或机械化,不利于推广,而结合护理应用解剖学知识进行教学,能够激发学生兴趣,将静态教学内容转变为动态化,有效促使教学形式更为生动活泼,保证教学效果.

关键词：高职高专护理专业解剖学教学

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以培养学生临床应用能力为中心完善临床医学专业人体解剖学教学体系初探

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心血管外科杂志（电子版） 2020年第2期9卷 179-179页

作者：刘洪涛大庆医学高等专科学校基础医学部解剖教研室黑龙江大庆163312

目的通过采用专业人体解剖教学法,在临床医学基础上进行基础技能教学、临床应用能力研究,随后进行意义的探究。方法普通组采用传统教学的方式,对照组采用专业人体解剖学教学的方式。通过对学生的课堂满意度和成绩进行分析,进行教学价值... 详细信息

目的通过采用专业人体解剖教学法,在临床医学基础上进行基础技能教学、临床应用能力研究,随后进行意义的探究。方法普通组采用传统教学的方式,对照组采用专业人体解剖学教学的方式。通过对学生的课堂满意度和成绩进行分析,进行教学价值的探究。结果通过对普通组和对照组学生成绩分析对比发现,对照组的理论成绩和实际操作成绩均高于普通组。结论在现阶段来说进行医学专业人体解剖学临床体系初探,能够培养学生临床应用能力。

关键词：临床医学专业人体解剖学应用能力

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项目教学法在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中的应用

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医学美学美容 2020年第6期29卷 190-190页

作者：刘洪涛大庆医学高等专科学校基础医学部解剖教研室黑龙江大庆163312

目的:分析项目教学法在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中的应用.方法:临床医学专业学生作为本次研究的主要对象,总例数(选取人数)100例,学生收取时间在2018年度～2019年度,研究对象100例使用电脑随机分配方式分为两组,其中50例作... 详细信息

目的:分析项目教学法在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中的应用.方法:临床医学专业学生作为本次研究的主要对象,总例数(选取人数)100例,学生收取时间在2018年度～2019年度,研究对象100例使用电脑随机分配方式分为两组,其中50例作为观察组(在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中实施项目教学法)、50例作为对照组(实施常规教学法),将两组的教学效果进行比较.结果:观察组理论成绩(85.26±3.45)分、实践成绩(86.45±2.76)分高于对照组(P<0.05).观察组教学满意度98.00％高于对照组教学满意度70.00％(P<0.05).结论:通过在高职高专临床医学专业人体解剖实验课中实施项目教学法后,取得显著教学效果,能提高学生的理论成绩和实践成绩,同时还能提高教学满意度.

关键词：项目教学法高职高专临床医学专业人体解剖实验课

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探讨虚拟现实技术在解剖学实验教学中的应用研究

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国际感染病学（电子版） 2020年第2期9卷 243-243页

作者：刘洪涛大庆医学高等专科学校基础医学部解剖教研室黑龙江大庆163312

虚拟现实技术是一种近些年来刚刚兴起的新型科学技术,其在各个行业或领域中均有极为广泛的应用。各大医学院校发现,虚拟现实技术也可以用于医学的教学,特别是解剖学的实验教学,若能充分应用虚拟现实技术,则可以使学生更加深刻的理解和... 详细信息

虚拟现实技术是一种近些年来刚刚兴起的新型科学技术,其在各个行业或领域中均有极为广泛的应用。各大医学院校发现,虚拟现实技术也可以用于医学的教学,特别是解剖学的实验教学,若能充分应用虚拟现实技术,则可以使学生更加深刻的理解和记忆知识点和操作技术,从而使解剖学实验教学的教学效果得到显著提升。本文试分析虚拟现实技术在解剖学实验教学中具有的优势。

关键词：虚拟现实技术解剖学实验教学

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人参多糖通过cAMP/PKA/CREB信号通路抗糖尿病肾病肾纤维化作用机制研究

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中国药理学通报 2018年第5期34卷 695-701页

作者：黄倩张素萍施子禄泉州医学高等专科学校基础医学部生理学教研室福建泉州362100 浙江大学基础医学院生理系浙江杭州310058 福建医科大学附属泉州第一医院肾内科福建泉州362000

目的探讨人参多糖对链脲佐菌素(STZ)诱导的糖尿病肾病(DN)模型小鼠肾纤维化的治疗作用,并揭示其可能的作用机制。方法 STZ(120 mg·kg^(-1))尾静脉注射构建糖尿病小鼠模型,并随机分为模型组、人参多糖(25、50、100 mg·kg^(-1)... 详细信息

目的探讨人参多糖对链脲佐菌素(STZ)诱导的糖尿病肾病(DN)模型小鼠肾纤维化的治疗作用,并揭示其可能的作用机制。方法 STZ(120 mg·kg^(-1))尾静脉注射构建糖尿病小鼠模型,并随机分为模型组、人参多糖(25、50、100 mg·kg^(-1))组、空白组,连续灌胃给药12周。12周末,比较各组小鼠空腹血糖(FBG)、24 h尿微量白蛋白(mAlb)、血清肌酐(Scr)和尿素氮(BUN)含量变化;肾脏Masson染色观察肾脏病理学变化;免疫组织化学法检测肾皮质中α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)表达;放射免疫分析法检测肾皮质中环磷酸腺苷(c AMP)含量;Western blot检测肾皮质中细胞外基质及信号通路PKA/CREB相关蛋白的表达。结果人参多糖能够明显降低DN小鼠FBG、mAlb、Scr、BUN含量,并通过抑制cAMP/PKA/CREB信号通路的激活,降低肾小管上皮细胞表型转化蛋白α-SMA及细胞外基质相关蛋白LN、FN的表达,延缓肾纤维化的进程。结论人参多糖对DN小鼠肾纤维化具有明显的抑制作用,其机制可能与其抑制c AMP/PKA/CREB信号通路的激活有关。

关键词：糖尿病肾病人参多糖环磷酸腺苷 α-平滑肌肌动蛋白蛋白激酶A 环磷腺苷效应元件结合蛋白

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替米沙坦通过降低Chemerin表达减轻2型糖尿病小鼠肾脏炎症反应

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中国药理学通报 2018年第12期34卷 1725-1730页

作者：施子禄郑丹丹黄秋虹张素萍黄倩福建医科大学附属泉州第一医院肾内科福建泉州362000 泉州医学高等专科学校基础医学部生理学教研室福建泉州362100 浙江大学基础医学院生理系浙江杭州310058

目的研究血管紧张素II受体1拮抗剂替米沙坦对2型糖尿病(T2DM)模型小鼠肾脏炎症反应的影响,并探讨其作用机制。方法高脂饮食饲养4周联合链脲佐菌素STZ(40 mg·kg^(-1))一次性腹腔注射构建T2DM小鼠模型,并随机分为T2DM组、替米沙坦(1... 详细信息

目的研究血管紧张素II受体1拮抗剂替米沙坦对2型糖尿病(T2DM)模型小鼠肾脏炎症反应的影响,并探讨其作用机制。方法高脂饮食饲养4周联合链脲佐菌素STZ(40 mg·kg^(-1))一次性腹腔注射构建T2DM小鼠模型,并随机分为T2DM组、替米沙坦(1、3 mg·kg^(-1))组、正常对照组,连续灌胃给药8周。检测各组小鼠空腹血糖(FBG)、24 h尿微量白蛋白(mAlb)、血清肌酐(Scr)和尿素氮(BUN)含量变化;HE染色观察肾脏病理学变化;酶联免疫吸附法(ELISA)检测肾皮质中白细胞介素1β(IL-1β)、白细胞介素6(IL-6)和肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平;ELISA法检测肾皮质血管紧张素II(Ang II)浓度;免疫组织化学法观察肾皮质中Chemerin分布;Western blot检测肾皮质中Chemerin蛋白的表达。结果替米沙坦以血糖非依赖性方式,降低T2DM小鼠mAlb、Scr、BUN含量,并通过抑制肾脏Ang II的生成和Chemerin蛋白的分布、表达,减轻肾脏炎症反应。结论替米沙坦抑制了T2DM小鼠肾脏炎症反应,其机制可能与抑制肾脏局部肾素-血管紧张素系统及Chemerin蛋白的分布、表达有关。

关键词：替米沙坦 2型糖尿病 Chemerin 白细胞介素6 肿瘤坏死因子α 炎症

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微生物实验室的质量控制管理

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中国卫生产业 2019年第24期16卷 56-57页

作者：朱妍朱叶方琳李大为长春医学高等专科学校基础医学部解剖教研室吉林长春130031 长春市中心血站检验科吉林长春130000 长春医学高等专科学校病原教研室吉林长春130031 吉林省肿瘤医院药剂科吉林长春130012

该文从人员、标本、仪器设备,培养基等几个方面对微生物实验室的质量控制管理进行了分析。结论微生物实验室质量控制管理有较高的利用价值和参考价值,实验室应该加强对此管理的推广。

关键词：微生物实验室质量控制管理

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肇庆市某医科学校中职学生体育锻炼态度与体质健康状况

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职业与健康 2019年第16期35卷 2267-2271页

作者：黄苏群查龙应南方医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学系广东广州510515 肇庆医学高等专科学校基础医学部化学教研室广东肇庆526020

目的了解肇庆市某医科学校中职学生的体育锻炼态度与体质健康状况,探讨体育锻炼态度与体质健康促进的关系。方法采用自编《学生体育锻炼态度量表》对肇庆市某医科学校中职学生进行锻炼态度调查,同时根据《国家学生体质健康标准》的要求... 详细信息

目的了解肇庆市某医科学校中职学生的体育锻炼态度与体质健康状况,探讨体育锻炼态度与体质健康促进的关系。方法采用自编《学生体育锻炼态度量表》对肇庆市某医科学校中职学生进行锻炼态度调查,同时根据《国家学生体质健康标准》的要求对其进行体质健康测试,并对调查和测试结果进行统计学分析。结果学生的体育锻炼态度总分为109.73±14.80,属一般水平,男生的体育锻炼态度好于女生。学生的体质测试综合总评的平均分是67.98±10.78,分数偏低,表明他们的体质健康水平一般。学生的体育锻炼态度总分与体质测试水平之间呈正相关关系(r=0.262,P<0.01);行为习惯较锻炼态度中的其他维度与体质健康的相关性更好;而耐力跑与锻炼态度的7个维度都表现出不同程度的低相关性。结论良好的体育锻炼态度有利于中职医学生体质健康的促进,学校教育中应该继续加强健康教育和开展丰富的体育活动,不断改善学生体育锻炼态度,从而持续推动学生体质健康水平的提高。

关键词：中职医学生锻炼态度体质健康促进

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多种教学模式在高职病理学教学中的运用分析

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健康之友 2020年第4期 119-119页

作者：梁春红黑龙江省大庆医学高等专科学校基础医学部病理教研室黑龙江大庆 163114

目的:时代发展和社会进步给各行各业都提出了新的要求,教育行业也不例外.我们应该看到高职病理学教学中,陈旧的教学模式和教学套路不利于教学质量的提升也不利于学生专业素质的提高,所以在新的时代背景下,我们应该寻求多种多样的高职病... 详细信息

目的:时代发展和社会进步给各行各业都提出了新的要求,教育行业也不例外.我们应该看到高职病理学教学中,陈旧的教学模式和教学套路不利于教学质量的提升也不利于学生专业素质的提高,所以在新的时代背景下,我们应该寻求多种多样的高职病理学教学模式.本文在分析概括高职病理学的基础上,分析当前高职学校病理学的教学现状,并进一步分析探讨多种教学模式在高职病理学教学中的应用方案.

关键词：教学模式高职教学病理学

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