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浅析士官学员学习动机的心理解构及培养对策
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赤子 2013年 第10期 129-129页
作者： 董鑫 海军蚌埠士官学校政治理论教研室 安徽 蚌埠233012
学习动机是直接推动士官学员进行学习的内部动因，是制约学习积极性的重要心理要素，也是士官学员完成学习任务的重要心理前提。掌握其形成规律，对培养和激发士官学员的学习动机，提高教学质量起着重要作用。
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艾思奇《大众哲学》的启示
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小作家选刊（教学交流） 2013年 第10期 112-112页
作者： 黄贻苏 430075 武汉军械士官学校政治理论教研室 武汉
初读这本书，觉得很浅显，但细细读来却感触颇深。总的来说，感觉《大众哲学》通俗但不庸俗，平淡但不平凡，简洁但不简单，作者从我们身边的生活入手，把生活、工作中常见的事提取出马克思主义哲学的基本原理，非常便于我们学习、便于... 详细信息
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三个“没有变”是我们认清当前形势和任务的出发点
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世纪桥 2012年 第1期 77-78页
作者： 王林 许薇莉 武汉军械士官学校政治理论教研室
胡锦涛总书记的"七一"重要讲话是对中国国情的清醒定位,对发展方位的科学判断,是我们认清当前形势和任务的出发点。
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马克思对劳动和人本质关系的探究
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黑河学刊 2012年 第3期 82-83页
作者： 王永战 武警杭州士官学校政治理论教研室 浙江杭州310023
马克思通过对资产阶级政治经济学劳动创造财富学说和社会现实的进一步思考,发现了劳动和人之间的关系。人是一种对象性的类存在物,他通过自己创造的对象来证实自身的生命本质和自身的存在,并通过不断的创造来丰富自己的类本质。
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军校学员幸福感探究
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高校辅导员学刊 2012年 第4期4卷 37-39页
作者： 徐巧义 海军蚌埠士官学校政治理论教研室 安徽蚌埠233012
追求幸福、和谐、美满的生活状态,营造积极向上、团结奋进的校园环境是当代军队院校思想教育的重要内容,是提升教学质量,培养人才的必由之路。要深入研究军校学员思想现状,努力改进教育方法,切实创造和谐氛围,积极探索提升军校学员幸福感。
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对我国公共权力监督机制的效能分析
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世纪桥 2012年 第17期 77-78页
作者： 钱娟 朱园园 镇江船艇学院基础部政治教研室 襄阳士官学校政治理论教研室
当前,我国的权力监督机制是一个条块结合、纵横交错的多层次、全方位监督系统。但由于制度设计的缺陷,监督系统的效能未能得到有效的发挥,体制和机制上仍存在不少漏洞和缺陷。这就要求我们:立足当前国情,按照权力运行规律的要求,加强制... 详细信息
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关于加强军校学员理想信念教育的思考
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今日湖北（中旬刊） 2012年 第6期 132-134页
作者： 李莉 王琴 单位:武汉军械士官学校政治理论教研室 单位:武汉军械士官学校政治工作教研室
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打造文化品牌构建军校特色校园文化
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今日湖北（中旬刊） 2012年 第6期 130-131页
作者： 李莉 关雅囡 单位:武汉军械士官学校政治理论教研室 单位:武汉军械士官学校政治工作教研室
来源： 评论
浅议士官院校高等任职教育目标定位
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世纪桥 2012年 第21期 92-93页
作者： 张帅 杨剑 湖北军事经济学院襄阳士官学校政治理论教研室
本文从高等士官任职教育目标的定位标准、定位内涵、部队特色及价值取向四个方面进行探讨,对士官院校高等任职教育的目标进行了探索,并在此基础上,提出了士官院校高等任职教育目标的定位意见。
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构建立体心理服务模式,切实促进士官学员健康成长
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群文天地 2012年 第20期 217-217页
作者： 彭辉 张新民 何颂 武汉军械士官学校基础部 武汉军械士官学校政治理论教研室
近年来我校心理教育中心以制度建设为根本,抓好了两只队伍建设,基本形成了以心理知识教育、团体心理辅导、个体心理疏导、心理测评和心理建档工作为主的立体心理服务模式,促进全体士官学员健康成长。一、建立心理服务工作制度,保障心理... 详细信息
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