检索结果-内蒙古大学图书馆

延安大学学报（医学科学版） 2015年第2期13卷 15-17,70页

作者：余结根王林红贺连平郭道遐聂忠华金岳龙姚应水皖南医学院人文与管理学院皖南医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室安徽芜湖241002

目的调查不同科室护士的职业紧张现况与差异,为采取有效措施和提高护理工作质量提供依据。方法采用问卷调查的方式对来自安徽省、江苏省、上海市7所医院的1144名护士进行问卷调查。结果职业任务(ORQ)总均分从高到低的顺序为儿科、手术室... 详细信息

目的调查不同科室护士的职业紧张现况与差异,为采取有效措施和提高护理工作质量提供依据。方法采用问卷调查的方式对来自安徽省、江苏省、上海市7所医院的1144名护士进行问卷调查。结果职业任务(ORQ)总均分从高到低的顺序为儿科、手术室与ICU、内科、门诊与急诊、外科、妇产科和其它科室的护士(P<0.05)。业务紧张反应(VS)得分从高到低的顺序为儿科、手术室与ICU、外科、内科、门诊与急诊、妇产科和其它科室的护士(P<0.05)。个体应对资源(PRQ)总均分从低到高的顺序为妇产科、儿科、手术室与ICU、内科、门诊与急诊、外科和其它科室的护士(P<0.05)。结论本调查结果显示,同为一所医院的儿科、手术室与ICU护士职业紧张明显,社会和医院管理者应给予重视,并采取相应的改进措施。

关键词：科室护士职业紧张

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男犯普遍适应不良与自我接纳、应对方式等相关分析

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现代预防医学 2015年第1期42卷 86-88页

作者：李丽牛志民梅松丽辽宁医学院思政部心理健康教育教研室吉林大学公共卫生学院辽宁医学院公共卫生管理学院

目的探讨男犯普遍适应不良与自我接纳、应对方式、正性负性情绪的关系,为罪犯心理矫治提供依据。方法采用普遍性适应不良量表、自我接纳问卷、简易应对方式问卷和正性负性情绪量表对328名男犯进行调查,比较高适应不良组男犯与低适应不... 详细信息

目的探讨男犯普遍适应不良与自我接纳、应对方式、正性负性情绪的关系,为罪犯心理矫治提供依据。方法采用普遍性适应不良量表、自我接纳问卷、简易应对方式问卷和正性负性情绪量表对328名男犯进行调查,比较高适应不良组男犯与低适应不良组男犯自我接纳、应对方式及正性负性情绪的差异,不同人口学变量男犯普遍适应不良与自我接纳、应对方式、正性负性情绪的差异,并做相关和回归分析。结果高适应不良组男犯自我接纳、积极应对和正性情绪显著低于低适应不良组,而消极应对和负性情绪显著高于低适应不良组。35岁以下男犯自我接纳因子及总分显著高于35岁以上男犯,而消极应对、正性情绪和负性情绪显著低于35岁以上男犯;农村男犯积极应对显著高于城镇男犯。正性情绪、负性情绪、消极应对和自我接纳对男犯普遍适应不良的总预测力是41.4%。结论正性情绪、负性情绪、消极应对和自我接纳对男犯普遍性适应不良有显著的预测力。

关键词：男犯普遍适应不良自我接纳应对方式正性负性情绪

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不同学历、职称护士职业紧张现况的流行病学调查研究

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湖北科技学院学报（医学版） 2015年第6期29卷 479-482页

作者：王林红余结根贺连平郭道遐聂忠华姚应水皖南医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室安徽芜湖241002 皖南医学院人文与管理学院

目的了解不同学历、职称护士的职业紧张现况,为合理配置护理人力资源和采取对策提供理论依据。方法运用一般情况调查表与OSI职业紧张量表对1144名护士进行问卷调查。结果不同学历、职称护士职业紧张水平差异明显。护士职业紧张水平有随... 详细信息

目的了解不同学历、职称护士的职业紧张现况,为合理配置护理人力资源和采取对策提供理论依据。方法运用一般情况调查表与OSI职业紧张量表对1144名护士进行问卷调查。结果不同学历、职称护士职业紧张水平差异明显。护士职业紧张水平有随学历升高而上升的趋势(P<0.05);护师组在不同职称的护士中职业紧张水平最高,高职称的护士应对资源能力较强(P<0.05)。结论本科及以上学历的护士、具有护师职称的护士职业紧张明显,应引起医院管理者重视,采取有效的应对措施,合理的改善护士的职业紧张状况。

关键词：学历职称护士职业紧张

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武汉市中老年用户移动健康服务接受行为实证研究

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中国卫生统计 2015年第2期32卷 324-327页

作者：莫秀婷邓朝华山东大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理教研室 250012 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院

近年来，中老年人口所占比例逐年稳固增加，使得传统医疗行业面临着越来越大甚至是难以逆转的压力。手机作为人们日常生活中不可缺少的移动工具，在中老年人群的普及也越来越广。在医疗服务需求急速上升遇见相关技术日臻成熟的契机下，... 详细信息

近年来，中老年人口所占比例逐年稳固增加，使得传统医疗行业面临着越来越大甚至是难以逆转的压力。手机作为人们日常生活中不可缺少的移动工具，在中老年人群的普及也越来越广。在医疗服务需求急速上升遇见相关技术日臻成熟的契机下，移动健康服务应运而生，给不同人群（尤其是中老年人）提供更多高效经济的医疗保健服务，以协助缓解预防及就医压力。

关键词：医疗服务需求中老年人群实证研究健康武汉市行为用户医疗保健服务

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教师体罚对学生心理适应影响研究

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滨州医学院学报 2015年第1期38卷 65-66页

作者：黄小敏赵拥军丛建妮滨州医学院卫生管理学院社会医学教研室烟台264003

体罚（corporal punishment）是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。教师体罚学生是中西方古代教育的共同特点，古希腊、古罗马不仅教育灌输色彩浓厚，并带有一定强制性。在教育过程中，如果学生服从就好... 详细信息

体罚（corporal punishment）是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。教师体罚学生是中西方古代教育的共同特点，古希腊、古罗马不仅教育灌输色彩浓厚，并带有一定强制性。在教育过程中，如果学生服从就好，如果学生不服从，就打骂威吓直到其服从。在中国古代社会，教师体罚现象是教师管理教导学生常用的手段。在我国最早的文字甲骨文中“教”字的意思就是教师手持棍棒（卜）迫使青少年在经典的约束下行动。我国的孔子、孟子、荀子、韩非子无论从性善论还是从性恶论的观点都主张体罚对人的意义，因而教师体罚学生的现象很普遍［1］。资产阶级革命以后，随着人文主义的兴起，越来越多的学者主张教育应尊重学生的人格，尊重学生的个性、主体性和创造性，体罚逐渐减少。体罚不仅影响儿童的认知，还与儿童的攻击性及反社会行为有关，对儿童的心理健康也会产生严重的不良影响［2］。

关键词：体罚心理适应

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跨学科视角下健康管理学学科建设的探讨

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中华医学教育杂志 2015年第2期35卷 171-173页

作者：刘静张晓燕海南医学院管理学院卫生管理教研室海口571199 武汉大学政治与公共管理学院公共事业管理系

健康管理学是一门新兴的交叉学科,其学科属性、学科体系和学科结构还不成熟.本文探讨了跨学科视角下健康管理学的学科体系及其相关学科,对健康管理学相关联学科的关系进行了思考,认为健康管理学学科建设需要处理好与全科医学、健康管理... 详细信息

健康管理学是一门新兴的交叉学科,其学科属性、学科体系和学科结构还不成熟.本文探讨了跨学科视角下健康管理学的学科体系及其相关学科,对健康管理学相关联学科的关系进行了思考,认为健康管理学学科建设需要处理好与全科医学、健康管理、健康体检之间的关系.

关键词：健康管理学学科建设跨学科视角

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家庭状况、父母文化程度及职业对青少年忽视状况的对比研究

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皖南医学院学报 2015年第1期34卷 77-80页

作者：鲁玮丁伶灵唐慧顾琦俊宋秀丽金岳龙姚应水皖南医学院公共卫生学院安徽芜湖241002 皖南医学院计算机教研室安徽芜湖241002 皖南医学院心理学教研室安徽芜湖241002 铜陵市第二人民医院社区管理科安徽铜陵244000 华中科技大学同济医学院附属同济医院心内科湖北武汉430030

目的:了解不同家庭情况、父母文化程度及职业的青少年忽视状况,为促进青少年身心健康提供科学依据。方法:依据方便分层整群抽样原则,选取嘉兴市和芜湖市7所中学6 347名青少年作为研究对象,并进行现场问卷调查,内容主要包括家庭情况、父... 详细信息

目的:了解不同家庭情况、父母文化程度及职业的青少年忽视状况,为促进青少年身心健康提供科学依据。方法:依据方便分层整群抽样原则,选取嘉兴市和芜湖市7所中学6 347名青少年作为研究对象,并进行现场问卷调查,内容主要包括家庭情况、父母文化程度、职业状况和忽视情况等。结果:2 296名青少年曾受到过忽视,总忽视率为36.2%。长期与父母分开的家庭类型中青少年忽视率较高(46.7%);三代同堂家庭较低(33.3%),家庭年收入<1万元的青少年忽视率较高(43.9%),且不同家庭类型、家庭年收入的青少年忽视率差异均有统计学意义(P<0.05);父母文化程度为文盲的青少年忽视率较高(45.9%和45.2%);父母文化程度为大专者较低(25.6%和21.1%),并随着父母文化程度的提升,青少年忽视度评分总体呈现下降的趋势(χ2趋势=44.078和χ2趋势=82.987,P<0.01);父母无固定职业或打工者的青少年忽视率较高(40.2%和42.4%),父亲职业为公务员或教师和母亲职业为科技、金融业等较低(26.2%和25.4%),且父母不同职业忽视率差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论:青少年忽视与家庭情况、父母文化程度及其职业密不可分,营造充满友爱的亲情家庭、采用正确的家庭教育及强化家庭管理,是预防和减少青少年忽视的重要措施。

关键词：青少年忽视家庭背景文化程度职业

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市场营销专业以学生为中心的教学方法改革的探讨

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牡丹江医学院学报 2015年第6期36卷 128-130页

作者：郭继民安祥林师东菊牡丹江医学院卫生管理学院市场营销学教研室黑龙江牡丹江157000

为了实现市场营销特色专业建设的目标,克服传统教学方法的缺陷,研究以学生为中心的新的教学方法的工作势在必行。"情景模拟教学"、"PBL教学"、"案例讨论教学"和"师生互换角色教学"等以学生为... 详细信息

为了实现市场营销特色专业建设的目标,克服传统教学方法的缺陷,研究以学生为中心的新的教学方法的工作势在必行。"情景模拟教学"、"PBL教学"、"案例讨论教学"和"师生互换角色教学"等以学生为中心的教学方式适合于市场营销各门专业课程的教学实践。以学生为中心的教学方法改革还要克服现有教学状况的许多阻力。

关键词：市场营销专业建设教学方法改革以学生为中心的教学方法

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医学院校大健康人文教育模式的构建

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中华医学教育杂志 2016年第6期36卷 801-806页

作者：段志光解军郑金平邓蕊张持晨王志中章娟孙俊狮刘志伟任胜利姜峰骞宪忠郜亮糜静张妍婕山西医科大学健康人文研究中心太原030001 山西医科大学研究生学院太原030001 山西医科大学教务处太原030001 山西医科大学管理学院卫生管理学教研室太原030001 山西医科大学人文社会科学学院太原030001 山西医科大学团委太原030001 山西医科大学学生处太原030001 山西医科大学基础医学院办公室太原030001 山西医科大学基础医学院太原030001

在健康中国的战略行动中，在“以健康为中心”的战略方向中，在医学生的人文素质教育中，对医学人文局限性和碎片化的认识渐成共识。本文以通识教育与专业教育相结合为基础，创造了大健康人文的概念，提出了“全人、全面、全程、全时、... 详细信息

在健康中国的战略行动中，在“以健康为中心”的战略方向中，在医学生的人文素质教育中，对医学人文局限性和碎片化的认识渐成共识。本文以通识教育与专业教育相结合为基础，创造了大健康人文的概念，提出了“全人、全面、全程、全时、全方位”的“五全”理念，构建了大健康人文教育模式，后者包括研究基础、理论教育、实践教育和考核评价等4个模块和生命教育、健康教育、核心人文教育、专业教育、实践教育和考核评价等6个载体。

关键词：健康中国医学院校医学生人文素质教育模式

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结直肠癌患者手术部位感染的危险因素荟萃分析

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中华医院感染学杂志 2015年第21期25卷 4934-4936页

作者：先疆燕何文英黄新玲刘欣方鹏骞王忠石河子大学医学院预防医学系卫生事业管理教研室新疆石河子832000 石河子大学医学院第一附属医院院内感染控制办公室新疆石河子832008 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院湖北武汉430030 新疆生产建设兵团医院/石河子大学医学院第二附属医院新疆乌鲁木齐830000

目的综合评价结直肠癌患者术后手术部位感染的危险因素,为制定结直肠癌手术部位感染预防控制措施提供科学依据。方法计算机检索外文数据库(MEDLINE、EMBASE、Cochrane)和中文数据库(CNKI、万方、维普、CBM),并辅以手工检索、文献追溯等... 详细信息

目的综合评价结直肠癌患者术后手术部位感染的危险因素,为制定结直肠癌手术部位感染预防控制措施提供科学依据。方法计算机检索外文数据库(MEDLINE、EMBASE、Cochrane)和中文数据库(CNKI、万方、维普、CBM),并辅以手工检索、文献追溯等方法,收集2000年1月-2015年5月公开发表的关于结直肠癌手术部位感染危险因素的研究文献,经Newcastle-Ottawa Scale(NOS)标准质量评价后,对符合要求的文献进行定量(荟萃分析)和定性分析。结果共纳入12篇文献,累计结直肠癌手术病例1 1064例;荟萃分析结果显示,合并糖尿病、术前白蛋白低、Ⅲ/Ⅳ期癌症、腹腔镜为感染因素;定性分析结果显示,体质量指数(BMI)高、手术持续时间长将增加结直肠癌患者术后感染的风险。结论结直肠癌手术患者发生手术部位感染与多种因素有关,但腹腔镜手术为保护因素。

关键词：结直肠癌手术部位感染危险因素系统评价荟萃分析

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