检索结果-内蒙古大学图书馆

解剖学报 2021年第3期52卷 398-404页

作者：孔吟皓徐龙飞王琪韩晶洪艳贵州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室贵阳550004

目的探讨神经元素3(Ngn3)的过表达能否促进人脐带间充质干细胞(HUCMSCs)向胰岛素分泌细胞(IPCs)的诱导分化。方法分离培养HUCMSCs,流式细胞术鉴定其表面分子表达,成脂细胞、成骨细胞诱导鉴定其多向分化潜能;分阶段诱导HUCMSCs分化为IPCs... 详细信息

目的探讨神经元素3(Ngn3)的过表达能否促进人脐带间充质干细胞(HUCMSCs)向胰岛素分泌细胞(IPCs)的诱导分化。方法分离培养HUCMSCs,流式细胞术鉴定其表面分子表达,成脂细胞、成骨细胞诱导鉴定其多向分化潜能;分阶段诱导HUCMSCs分化为IPCs,该过程包括低糖诱导和高糖诱导两阶段共21 d;实验分为两组,对照组仅进行分阶段诱导,实验组在分阶段诱导第6天感染载有目的基因Ngn3的慢病毒过表达载体,感染完成后继续诱导;电子显微镜观察诱导前、后细胞结构变化;两组细胞诱导完成后收集mRNA和蛋白质,通过Realtime PCR和Western blotting法比较诱导后两组细胞的胰岛素和肌腱膜纤维肉瘤癌基因同源物A(Mafa)表达情况;收集诱导中后期培养基上清液,ELISA测定C肽含量。结果成功分离HUCMSCs,细胞阳性表达CD105、CD90,阴性表达CD34、CD45,具有成脂、成骨分化能力;通过分阶段诱导将HUCMSCs向IPCs诱导,细胞阳性表达Mafa和胰岛素;实验组在诱导过程中成功过表达Ngn3;电子显微镜观察显示,实验组诱导细胞结构更为成熟;实验组IPCs胰岛素和Mafa的表达量明显高于对照组;诱导过程中实验组细胞分泌的C肽量高于对照组。结论慢病毒介导的Ngn3过表达提高了HUCMSCs向IPCs的诱导分化效率。

关键词：神经元素3 脐带间充质干细胞胰岛素分泌细胞基因过表达实时定量聚合酶链反应人

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微小RNA-874-3p通过靶向调控斑菲素蛋白3影响肺腺癌细胞生物学行为及机制

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解剖学报 2025年第2期56卷 188-201页

作者：陈帆滕召虎房涛任君旭张静李雪王怡璇林旭吴靖芳河北北方学院形态学实验室河北张家口075000 河北张家口市第一医院胸外科河北北方学院基础医学院组织学与胚胎学教研室河北张家口075000

目的探讨微小RNA-874-3p(miR-874-3p)靶向调控斑菲素蛋白3(PKP3)对肺腺癌细胞恶性生物学行为的影响及作用机制。方法免疫组织化学法和免疫细胞化学法分别检测肺腺癌组织芯片与肺腺癌细胞系A549细胞PKP3的表达水平,并分析与肺腺癌患者临... 详细信息

目的探讨微小RNA-874-3p(miR-874-3p)靶向调控斑菲素蛋白3(PKP3)对肺腺癌细胞恶性生物学行为的影响及作用机制。方法免疫组织化学法和免疫细胞化学法分别检测肺腺癌组织芯片与肺腺癌细胞系A549细胞PKP3的表达水平,并分析与肺腺癌患者临床病理特征之间的关系。细胞实验分A549细胞组(空白对照组)、miR-NC组(转染miR-NC)、miR-mimics组(转染miR-874-3p mimics)、sh-NC组(转染PKP3沉默质粒的对照组)、sh-PKP3组(转染PKP3沉默质粒)、miR+pcDNA-PKP3组(转染miR-874-3p mimics+pcDNA-PKP3,挽救组)、miR+pcDNA-NC组(转染miR-874-3p mimics+pcDNA-NC),分别对各组细胞的增殖、侵袭、迁移以及凋亡能力进行检测。用ENCORI数据库预测PKP3的上游基因,双荧光素酶实验检测miR-874-3p与PKP3靶向关系。Western blotting检测MAPK/mTOR通路相关蛋白。结果PKP3在肺腺癌组织中的表达水平明显高于癌旁组织,PKP3高表达与临床分期、肿瘤大小及淋巴结转移有关(P<0.05),A549细胞中PKP3表达水平显著增高,miR-874-3p表达降低(P<0.05)。过表达miR-874-3p使PKP3表达水平下降(P<0.05)。与对照组相比,过表达miR-874-3p与沉默PKP3均能抑制A549细胞克隆及侵袭能力,引起细胞周期阻滞,降低A549细胞中细胞周期蛋白依赖性激酶4(CDK4)、细胞周期蛋白(cyclin)D1、cyclin E1的表达水平(P<0.05),上调Bax蛋白及Caspase-3蛋白表达(P<0.05),增加细胞凋亡。过表达PKP3可以逆转过表达miR-874-3p产生的生物学行为。过表达miR-874-3p与沉默PKP3均显著降低P38 MAPK、mTOR磷酸化蛋白的表达水平。结论MiR-874-3p能够靶向负调控PKP3表达并通过MAPK/mTOR通路抑制A549细胞恶性生物学行为。

关键词：微小RNA-874-3p 斑菲素蛋白3 肺腺癌增殖侵袭免疫印迹法人

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在《组织学与胚胎学》教学中融入思政元素的探讨

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中国继续医学教育 2024年第9期16卷 143-147页

作者：杨燕平王琪洪艳韩晶杨喆彭丽娟贵州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室贵州贵阳561113

目的探讨在《组织学与胚胎学》教学中融入思政元素的教学效果。方法2022年3—7月选取贵州医科大学2021级临床医学专业7班和临床医学专业5班的学生作为研究对象,以临床医学专业7班106名学生作为对照组,临床医学专业5班106名学生作为观察... 详细信息

目的探讨在《组织学与胚胎学》教学中融入思政元素的教学效果。方法2022年3—7月选取贵州医科大学2021级临床医学专业7班和临床医学专业5班的学生作为研究对象,以临床医学专业7班106名学生作为对照组,临床医学专业5班106名学生作为观察组。观察组学生采用在《组织学与胚胎学》教学中融入思政元素的教学模式,对照组采用传统的在《组织学与胚胎学》教学中注重讲授专业知识的授课模式。2个组的教学时间18周,理论课授课54学时。课程结束后,通过比较2组同学的期末考试成绩,对观察组同学进行问卷调查来分析在课程中融入思政元素后的教学效果。结果观察组期末考试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组31.13%的学生表示对课堂中涉及的思政类话题很感兴趣,15.09%的学生认为在《组织学与胚胎学》课程中融入思政元素对爱国爱党、爱社会主义、关心国家发展和民族兴旺方面的帮助程度非常大,11.32%的学生对理想信念、道德情操、仁爱之心的帮助程度非常大,16.04%的学生对提升文明行为、规则意识方面的帮助程度非常大。结论《组织学与胚胎学》课程思政的教学模式有利于提高学生的考试成绩,并有利于帮助学生提升综合素质能力,提高教学效果。

关键词：课程思政组织学与胚胎学思政元素教学效果教学模式调查问卷

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以学生兴趣为中心的组织学与胚胎学课堂教学创新模式的设计与实践

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解剖学杂志 2023年第2期46卷 164-167页

作者：崔媛媛张玉洁邱忠营王晓龙王兰西安医学院基础医学部组织学与胚胎学教研室西安710021

2018年4月,《教育信息化2.0行动计划》中明确要求各高校充分利用信息技术,推动信息技术与教育教学深度融合,全面提高教育教学质量。在此背景下,“互联网教学”将成为教学新常态,如今的高校课堂,是线上和线下相结合的智慧课堂,课堂教学... 详细信息

2018年4月,《教育信息化2.0行动计划》中明确要求各高校充分利用信息技术,推动信息技术与教育教学深度融合,全面提高教育教学质量。在此背景下,“互联网教学”将成为教学新常态,如今的高校课堂,是线上和线下相结合的智慧课堂,课堂教学创新势在必行。组织学与胚胎学属于基础医学课程中的基础之一,通常开设于一年级第一或第二学期,是医学生的入门课。

关键词：课堂教学创新互联网教学智慧课堂教育信息化组织学与胚胎学高校课堂入门课深度融合

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高糖环境下P物质活化Akt通路促进间充质干细胞增殖和成血管内皮细胞分化的研究

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天津医药 2022年第5期50卷 461-465页

作者：刘娜张晓东李永涛金海峰姜杨王璐璐刘丹阳沈雷佳木斯大学解剖学教研室 154000 齐齐哈尔医学院基础医学院解剖学教研室齐齐哈尔医学院组织学与胚胎学教研室

目的揭示高糖环境下P物质(SP)对人骨髓间充质干细胞(BMSC)增殖、迁移及成血管内皮细胞分化的影响,为其应用于治疗糖尿病皮肤溃疡等并发症提供依据。方法细胞高糖模型分为高糖对照组、高糖SP组和高糖蛋白激酶B(Akt)抑制剂组;正常环境培养... 详细信息

目的揭示高糖环境下P物质(SP)对人骨髓间充质干细胞(BMSC)增殖、迁移及成血管内皮细胞分化的影响,为其应用于治疗糖尿病皮肤溃疡等并发症提供依据。方法细胞高糖模型分为高糖对照组、高糖SP组和高糖蛋白激酶B(Akt)抑制剂组;正常环境培养的BMSC为正常对照组。CCK-8法检测细胞增殖情况;Transwell细胞小室迁移实验检测BMSC迁移数目;各组BMSC进行成血管内皮细胞分化实验,酶联免疫吸附试验检测成血管内皮细胞分化后各组BMSC的CD31蛋白含量;基质胶网眼形成实验检测成血管形成能力。Western blot检测各组BMSC的Akt和磷酸化Akt(p-Akt)蛋白表达情况。结果与正常对照组比较,高糖对照组吸光度(A_(450))值、迁移数目、CD31蛋白含量、网眼数目、Akt和p-Akt蛋白相对表达量均降低;与高糖对照组比较,高糖SP组A_(450)值、迁移数目、CD31蛋白含量、网眼数目、Akt和p-Akt蛋白相对表达量均升高;与高糖SP组相比,高糖Akt抑制剂组上述指标均降低(P<0.01)。结论高糖环境下,SP可活化Akt通路促进BMSC增殖、迁移和血管内皮细胞分化。

关键词： P物质间充质基质细胞细胞增殖细胞运动细胞高糖模型成血管内皮细胞分化

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骨化三醇通过B细胞受体/PI3K/AKT/NF-κB通路抑制大鼠高原肺水肿的发生

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解剖学杂志 2023年第5期46卷 379-384,F0002页

作者：戴重阳林雪王雅轩吕中奎朱梦婷邓章昌蒲小燕青海大学医学院基础医学部组织学与胚胎学教研室西宁810016

目的 :探讨骨化三醇通过B细胞受体/磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)/蛋白激酶B(AKT)/核因子κB(NF-κB)通路抑制大鼠高原肺水肿的发生及其机制。方法 :雄性SD大鼠随机分为常氧组、低氧组、低氧+骨化三醇组(0.252μg/kg),连续灌胃给药5 d后,除常... 详细信息

目的 :探讨骨化三醇通过B细胞受体/磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)/蛋白激酶B(AKT)/核因子κB(NF-κB)通路抑制大鼠高原肺水肿的发生及其机制。方法 :雄性SD大鼠随机分为常氧组、低氧组、低氧+骨化三醇组(0.252μg/kg),连续灌胃给药5 d后,除常氧组外,其余2组均置于模拟海拔6 000 m的低压氧舱内低氧胁迫48h,建立高原肺水肿大鼠模型。干湿比重法测定肺含水量;H-E染色观察大鼠肺组织病理变化,并进行炎症评分;TUNEL法检测肺组织细胞凋亡率;ELISA检测肺组织B细胞激活因子(BAFF)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)、干扰素-γ(IFN-γ)、白细胞介素-4(IL-4)、白细胞介素-10(IL-10)含量;免疫荧光染色观察肺组织CD21和核因子κB抑制蛋白α(IκBα)的表达;免疫印迹检测肺组织PI3K、磷酸化PI3K(p-PI3K)、AKT、磷酸化AKT(p-AKT)、IκBα、磷酸化IκBα(p-IκBα)的表达。结果 :与常氧组比较,低氧组大鼠肺组织见轻微肺泡隔增宽,炎症细胞浸润;肺含水量升高,肺组织细胞凋亡率、BAFF、TNF-α、IL-6、IFN-γ含量及CD21、p-PI3K、p-AKT表达明显升高;肺组织IL-4、IL-10含量及IκBα、p-IκBα表达明显降低。与低氧组比较,低氧+骨化三醇组炎症细胞浸润减轻;肺含水量降低、肺组织细胞凋亡率、BAFF、TNF-α、IL-6、IFN-γ含量及CD21、p-PI3K、p-AKT表达明显降低;肺组织IL-4、IL-10含量及IκBα、p-IκBα表达明显升高。结论 :骨化三醇可抑制高原肺水肿炎症反应,其作用机制可能与抑制B细胞受体/PI3K/AKT/NF-κB信号通路有关。

关键词：高原肺水肿骨化三醇肺 B细胞受体磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶/核因子-κB信号通路

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质疑精神的培养——以肝为例

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解剖学杂志 2024年第1期47卷 84-85页

作者：葛盈盈罗彬谢小薰农蔚霞张庆梅广西医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室南宁530021

质疑精神是一切创新的基础[1]。在医学高等教育中,如何培养学生的质疑精神是高校教师需要思考的问题。目前,国内外针对高校医学生质疑精神培养的探索鲜有报道。医学生质疑意识薄弱可能是质疑精神培养的主要障碍。质疑意识强,即便小学生... 详细信息

质疑精神是一切创新的基础[1]。在医学高等教育中,如何培养学生的质疑精神是高校教师需要思考的问题。目前,国内外针对高校医学生质疑精神培养的探索鲜有报道。医学生质疑意识薄弱可能是质疑精神培养的主要障碍。质疑意识强,即便小学生也可发现大问题[2];若无质疑意识,即便个人学术再渊博,可能也很难发掘问题。笔者所教课程为组织学与胚胎学,该课程是医学的基础课,授课对象为大一学生。大一学生刚从高中毕业,高中时以书本检验答题对错和学习效果的思想,在他们的脑海中根深蒂固。

关键词：组织学与胚胎学医学高等教育质疑意识大一学生高校医学生质疑精神高校教师授课对象

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“混合式+”模式下组织学实验课程建设与优化

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右江民族医学院学报 2022年第6期44卷 930-933页

作者：彭彦霄吴敏伍雪芳季娜皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室安徽芜湖241001

目的通过改革教学模式、优化教学资源,探讨对组织学实验教学效果的影响。方法连续4个学期,随机选取相同专业1个班学生实施“混合式+”教学模式(A组),与传统实验课教学模式的班级(B组)做对比,通过学习成绩分析教学效果。学生对教学资源... 详细信息

目的通过改革教学模式、优化教学资源,探讨对组织学实验教学效果的影响。方法连续4个学期,随机选取相同专业1个班学生实施“混合式+”教学模式(A组),与传统实验课教学模式的班级(B组)做对比,通过学习成绩分析教学效果。学生对教学资源及教学活动的满意度,通过调查问卷分析。结果考试成绩分析结果显示,实验读片成绩及期末卷面成绩,A组均高于B组(P<0.05)。问卷调查结果显示,A组绝大部分同学对数字切片的使用和理论知识的测试部分支持度较高,分别为86.36%和74.55%。结论通过课程建设不断优化,采用数字切片、智慧教学工具、理论与实验的内容融合等“混合式+”的教学模式,有利于调动学生的学习积极性,培养学生分析运用知识的能力,提高学习效果。

关键词：混合式教学学习通数字切片组织学与胚胎学

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山柰酚通过mTOR通路诱导细胞自噬保护帕金森病模型小鼠多巴胺能神经元

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中药新药与临床药理 2022年第4期33卷 446-453页

作者：刘展蔡美云庄文欣吕娥吴正艳王虹玉宋乐乐付文玉潍坊医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室山东潍坊261053 潍坊医学院医学研究实验中心山东潍坊261053 潍坊医学院生物技术专业山东潍坊261053

目的探讨山柰酚通过抑制哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号通路诱导细胞自噬,发挥对帕金森病模型小鼠黑质多巴胺能神经元的保护作用机制。方法将24只C57BL/6J雄性小鼠随机分为对照组、模型组、山柰酚组。山柰酚组小鼠按50 mg·kg^(... 详细信息

目的探讨山柰酚通过抑制哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号通路诱导细胞自噬,发挥对帕金森病模型小鼠黑质多巴胺能神经元的保护作用机制。方法将24只C57BL/6J雄性小鼠随机分为对照组、模型组、山柰酚组。山柰酚组小鼠按50 mg·kg^(-1)剂量灌胃给药,每日1次,连续14 d,对照组、模型组给予等体积生理盐水。于灌胃第9天采用腹腔注射MPTP(25 mg·kg^(-1))法建立帕金森病小鼠模型,连续造模5 d。采用爬杆实验和悬挂实验检测小鼠的行为学变化;采用透射电镜观察小鼠黑质多巴胺能神经元的超微结构改变;采用免疫组织化学法检测小鼠黑质酪氨酸羟化酶(TH)、自噬微管相关蛋白轻链3(LC3)、自噬效应蛋白(Beclin-1)、泛素结合蛋白(p62)的表达;采用Western Blot法检测小鼠黑质TH、Beclin-1、LC3、p62、活化半胱氨酸蛋白酶3(cleaved Caspase-3)、mTOR、p-mTOR的蛋白表达水平。结果与正常组比较,模型组小鼠的调头时间和爬杆总时间均明显延长(P<0.05,P<0.01),悬挂总积分明显降低(P<0.05);黑质多巴胺能神经元内线粒体内有空泡样变性;黑质内TH、Beclin-1、LC3蛋白表达明显下调(P<0.05,P<0.01),p62、cleaved Caspase-3、p-mTOR/mTOR蛋白表达明显上调(P<0.05,P<0.01)。与模型组相比,山柰酚组小鼠的调头时间和爬杆总时间明显缩短(P<0.05),悬挂总积分明显升高(P<0.05);多巴胺能神经元核膜及线粒体受损显著改善,胞内可见自噬体;黑质内细胞TH、Beclin-1、LC3蛋白表明显上调(P<0.05,P<0.01),p62、cleaved Caspase-3、p-mTOR/mTOR蛋白表达明显下调(P<0.05,P<0.01)。结论山柰酚可能通过抑制mTOR信号通路诱导细胞自噬发挥对多巴胺能神经元的保护作用。

关键词：山柰酚细胞自噬多巴胺能神经元哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号通路帕金森病小鼠

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依托咪酯对机械性损伤的体外培养视网膜神经节细胞的保护作用

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中华眼底病杂志 2023年第6期39卷 489-493页

作者：赵璇白珏游思维崔媛媛武明媚西安医学院基础医学部组织学与胚胎学教研室西安710021 西安市人民医院眼科医院(西安市第四医院) 西安710004 空军军医大学神经生物学教研室西安710032

目的观察依托咪酯(ET)对机械性损伤的体外培养视网膜神经节细胞(RGC)的保护作用。方法体外培养新生Sprague-Dawley大鼠RGC,采用Thy1.1和微管关联蛋白2对其进行免疫荧光双标鉴定。培养的原代细胞随机分为对照组、RGC划伤组、ET低剂量组(1... 详细信息

目的观察依托咪酯(ET)对机械性损伤的体外培养视网膜神经节细胞(RGC)的保护作用。方法体外培养新生Sprague-Dawley大鼠RGC,采用Thy1.1和微管关联蛋白2对其进行免疫荧光双标鉴定。培养的原代细胞随机分为对照组、RGC划伤组、ET低剂量组(1μmol/L)、ET中剂量组(5μmol/L)、ET高剂量组(10μmol/L)。RGC划伤组和不同浓度ET组采用虹膜刀划伤培养细胞,建立RGC机械性损伤模型。建模后7 d,细胞计数试剂盒-8增生分析法检测各组RGC存活率;膜联蛋白Ⅴ/碘化丙啶双染色法检测各组RGC凋亡率。多组间比较采用单因素方差分析;组间两两比较采用最小显著差法检验。结果RGC划伤组、ET低剂量组、ET中剂量组、ET高剂量组的RGC存活率分别为(72.60±2.97)%、(73.73±1.14)%、(79.19±1.79)%、(83.88±0.94)%;对照组、RGC划伤组、ET低剂量组、ET中剂量组、ET高剂量组的RGC凋亡率分别为(5.08±0.17)%、(18.67±1.24)%、(17.96±0.74)%、(15.11±0.56)%、(11.67±1.32)%。组间RGC存活率比较:与RGC划伤组相比,ET低剂量组、ET中剂量组、ET高剂量组的细胞存活率增高,RGC划伤组与ET低剂量组之间的差异无统计学意义(P=0.728);RGC划伤组与ET中剂量组、ET高剂量组之间的差异均有统计学意义(P<0.001);ET中剂量组与ET高剂量组之间的差异有统计学意义(P=0.002)。组间RGC凋亡率比较:RGC划伤组凋亡率较对照组显著升高,差异有统计学意义(P<0.001);与RGC划伤组比较,ET低剂量组、ET中剂量组、ET高剂量组的细胞凋亡率降低,RGC划伤组与ET低剂量组之间的差异无统计学意义(P=0.869);R G C划伤组与E T中剂量组、E T高剂量组之间的差异均有统计学意义(P<0.05);ET中剂量组与ET高剂量组之间的差异有统计学意义(P=0.007)。结论ET对机械性损伤的体外培养RGC具有神经保护作用,且保护作用在一定范围内随ET剂量的增长而增强。

关键词：依托咪酯视网膜神经节细胞机械性损伤神经保护体外培养

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