检索结果-内蒙古大学图书馆

试论全纳教育理论下的高职教育教学

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教育与职业 2007年第15期 172-173页

作者：侯新一陈新尚永芳石家庄信息工程职业学院学生处处长河北石家庄050035 石家庄信息工程职业学院办公室副主任河北石家庄050035 石家庄信息工程职业学院外事办主任河北石家庄050035

文章提出高职教育应立足于全纳教育理论，全面更新教学理念，搞好因材施教，从教学思想、教学方法、教师队伍建设上，依照“厚基础、讲应用、重实践、多技能”的应用型人才培养模式，搞好应用技能型教学。

关键词：全纳教育因材施教

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论和谐社会对高职政工队伍建设的目标要求

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教育与职业 2008年第14期 130-131页

作者：贾东城高瑞果伍永亮石家庄信息工程职业学院石家庄信息工程职业学院马列教研室河北体育学院河北石家庄050035

和谐社会离不开和谐发展的人，而和谐发展的人是由和谐教育孕育出来的。作为和谐教育的重要组成部分，高职院校政工队伍建设对培养全面和谐发展的合格人才起着举足轻重的作用。明确和谐社会对高职政工队伍建设的目标要求，对塑造和谐发... 详细信息

和谐社会离不开和谐发展的人，而和谐发展的人是由和谐教育孕育出来的。作为和谐教育的重要组成部分，高职院校政工队伍建设对培养全面和谐发展的合格人才起着举足轻重的作用。明确和谐社会对高职政工队伍建设的目标要求，对塑造和谐发展的人具有重要意义。文章从和谐社会的总体要求出发，结合高职院校的特点，阐述了和谐社会对高职政工队伍建设的目标要求。

关键词：和谐社会高职政工队伍建设目标要求

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对爱国主义的道德哲学分析

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2008年第4期28卷 107-110页

作者：穆慧贤郭卫华高瑞国石家庄信息工程职业学院政治教研室河北石家庄050035

爱国主义是融情感与理性于一身的道德哲学范畴,它以"国"为核心,以"爱"为内在精神动力,把个人与国家构筑在不可分离的伦理关系中,通过强调国家普遍利益的绝对至上性,使个人的特殊利益统一于国家的普遍利益中,从而使... 详细信息

爱国主义是融情感与理性于一身的道德哲学范畴,它以"国"为核心,以"爱"为内在精神动力,把个人与国家构筑在不可分离的伦理关系中,通过强调国家普遍利益的绝对至上性,使个人的特殊利益统一于国家的普遍利益中,从而使国家普遍利益在根本上保护个人的特殊利益中获得现实性,而个人在维护国家的普遍利益的现实行动中获得高尚的道德情感满足。

关键词：爱国爱国主义道德哲学

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基于团队项目教学的教师角色模型及其作用发挥机制

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教育与职业 2014年第17期 144-145页

作者：庞超冯哲展庆召石家庄信息工程职业学院传媒艺术系石家庄信息工程职业学院系统控制教研室石家庄信息工程职业学院艺术设计教研室

与单个教师完成项目教学相比,团队项目教学模式更具优势和效果,这对项目教学团队提出了新的要求,构建一个角色定位准确、素质要求明确的团队教师角色模型是确保团队项目教学顺利实施和取得良好效果的重要保障之一。文章在分析团队项目... 详细信息

与单个教师完成项目教学相比,团队项目教学模式更具优势和效果,这对项目教学团队提出了新的要求,构建一个角色定位准确、素质要求明确的团队教师角色模型是确保团队项目教学顺利实施和取得良好效果的重要保障之一。文章在分析团队项目教学教师角色模型构建原则的基础上,提出了一个"三层次、四维度"的教师角色模型,并分析了团队项目教学中各教师角色作用发挥机制。

关键词：教学团队项目教学角色模型作用机制

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高校“三个自信”教育现状和对策研究

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学校党建与思想教育（下） 2015年第3期 95-96页

作者：李彦军白丽英郭雅青河北师范大学法政学院石家庄信息工程职业学院会计系石家庄学院办公室

"三个自信"教育是当前高校思想政治教育的核心内容之一。本文自高校"三个自信"教育的现状入手,从社会环境和高校自身两个方面揭示了问题成因,并进一步从"三个自信"教育要同意识形态建设相结合、多维度统... 详细信息

"三个自信"教育是当前高校思想政治教育的核心内容之一。本文自高校"三个自信"教育的现状入手,从社会环境和高校自身两个方面揭示了问题成因,并进一步从"三个自信"教育要同意识形态建设相结合、多维度统筹推进和载体建设三个层面进行对策分析研究。

关键词：高校 ”三个自信“教育现状原因分析对策

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社会主义核心价值体系生活化的逻辑前提与路径探析

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学校党建与思想教育 2012年第10期 24-26页

作者：李娟冯译冉刘静孙志勇石家庄学院马列教学部河北师范大学石家庄信息工程职业学院国际贸易系石家庄学院党政办公室

社会主义核心价值体系作为社会主义先进文化的精髓,只有融入到人们生活,实现生活化,才能发挥其作用。而社会主义核心价值体系生活化的实现需要具备其必要的逻辑前提,并通过生活化的途径才能实现其理论知识的大众化、指导价值的生活化;同... 详细信息

社会主义核心价值体系作为社会主义先进文化的精髓,只有融入到人们生活,实现生活化,才能发挥其作用。而社会主义核心价值体系生活化的实现需要具备其必要的逻辑前提,并通过生活化的途径才能实现其理论知识的大众化、指导价值的生活化;同时,社会主义核心价值体系在生活化的过程中也增添了无限活力。

关键词：社会主义核心价值体系生活化

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高校廉政文化建设的意义和途径

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社会科学论坛（学术研究卷） 2007年第6期 100-101页

作者：李文良张同航石家庄信息工程职业学院纪检委石家庄信息工程职业学院办公室

高校廉政文化建设是一项创造性的工作,需要结合高校的实际情况,紧紧围绕中心工作进行。本文论述了高校廉政文化建设的重大意义,在此基础上,提出了加强廉政文化建设的主要途径。

关键词：高等学校廉政文化意义和途径

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基于MSF的Windows系统漏洞溢出仿真实验

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实验室研究与探索 2012年第12期31卷 242-244页

作者：张红瑞吕延岗冯秀彦习亚峰石家庄职业技术学院信息工程系河北石家庄050081 石家庄职业技术学院办公室河北石家庄050081

在分析Stuxnet蠕虫病毒的基础上,介绍该病毒所利用的MS10_046系统漏洞原理及机制。利用VMWare和MSF(MetaSploit FrameWork)搭建局域网实验环境平台,设计MS10_046漏洞溢出实验的方法与步骤,在得到的Cmd Shell命令行下建立了测试帐户并对... 详细信息

在分析Stuxnet蠕虫病毒的基础上,介绍该病毒所利用的MS10_046系统漏洞原理及机制。利用VMWare和MSF(MetaSploit FrameWork)搭建局域网实验环境平台,设计MS10_046漏洞溢出实验的方法与步骤,在得到的Cmd Shell命令行下建立了测试帐户并对测试帐户进行了提权处理,最后给出了对系统漏洞的一些防范措施。结果表明,基于MSF的实验平台可以很好地验证系统存在的已知漏洞,从而帮助用户做好系统的防范措施。

关键词：系统漏洞漏洞溢出 MSF VMWare MS10_046 安全漏润

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高职院校创新创业课程建设探索

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石家庄职业技术学院学报 2022年第5期34卷 64-67页

作者：张立志赵伟吕闽石家庄信息工程职业学院基础部河北石家庄050035 石家庄信息工程职业学院办公室河北石家庄050035

探索高职院校创新创业课程建设路径,可以助推高职院校创新创业课程建设。高职院校创新创业课程建设在课程目标、授课内容、课程评价等方面有了一定的成果,在创新创业教育层面已形成了独具特色的课程模式。建议组建创新创业教育中心,加... 详细信息

探索高职院校创新创业课程建设路径,可以助推高职院校创新创业课程建设。高职院校创新创业课程建设在课程目标、授课内容、课程评价等方面有了一定的成果,在创新创业教育层面已形成了独具特色的课程模式。建议组建创新创业教育中心,加强师资队伍建设,强化创新创业实践课程的设计与开发,优化课程评价方案,构建创新创业课程体系。

关键词：高职院校创新创业课程师资队伍建设课程建设

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基于P2P的DRM系统设计

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计算机工程 2010年第11期36卷 280-282页

作者：孟宪明孔锋陈绪乾山东水利职业学院信息工程系日照276826 山东水利职业学院办公室日照276826

在分析P2P网络模式和数字版权管理(DRM)技术的基础上,针对传统DRM系统效率低下的问题,提出基于P2P特性的数字版权管理系统设计思想。采用动态k次匿名可验证证书机制原理,能以可观的速度传输数字产品,对版权实施保护。分析结果证明,系统... 详细信息

在分析P2P网络模式和数字版权管理(DRM)技术的基础上,针对传统DRM系统效率低下的问题,提出基于P2P特性的数字版权管理系统设计思想。采用动态k次匿名可验证证书机制原理,能以可观的速度传输数字产品,对版权实施保护。分析结果证明,系统具有正确性与安全性,实现了P2P网络模式与DRM技术的有效集成。

关键词：对等网络数字版权管理系统数字内容

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