检索结果-内蒙古大学图书馆

石家庄职业技术学院学报 2023年第6期35卷 15-22页

作者：王凡石家庄职业技术学院实训技术与装备管理中心河北石家庄050800

利用基波分量近似法建立全桥LLC串联谐振直流直流变换器的数学模型,通过对电路基波分量进行傅里叶展开,将LLC串联谐振电路的非线性模型转变为线性等效数学模型,给出了详细的推导过程,分析了全桥LLC串联谐振变换器的直流电压增益特性,并... 详细信息

利用基波分量近似法建立全桥LLC串联谐振直流直流变换器的数学模型,通过对电路基波分量进行傅里叶展开,将LLC串联谐振电路的非线性模型转变为线性等效数学模型,给出了详细的推导过程,分析了全桥LLC串联谐振变换器的直流电压增益特性,并确定了变换器的工作区域.

关键词：基波分量近似法 LLC串联谐振变换电路

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大数据技术在高职院校就业信息化建设中的应用

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石家庄职业技术学院学报 2023年第6期35卷 34-37页

作者：王江昀石家庄职业技术学院实训技术及装备管理中心河北石家庄050800

高职院校应用大数据技术进行就业信息化的建设有利于提高就业率、提升就业精准度、进行教育教学改革.建设中存在就业信息精准性滞后、信息匹配不完善、就业数据挖掘不充分、师生参与度差、应用创新不深入等问题.利用大数据技术全面优化... 详细信息

高职院校应用大数据技术进行就业信息化的建设有利于提高就业率、提升就业精准度、进行教育教学改革.建设中存在就业信息精准性滞后、信息匹配不完善、就业数据挖掘不充分、师生参与度差、应用创新不深入等问题.利用大数据技术全面优化就业信息化建设:政策引领全力打造就业载体,深入挖掘和整合就业数据,畅通渠道全面共享就业资源,完善就业指导服务体系建设.

关键词：大数据技术高职院校就业信息化建设

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数字经济下高职院校毕业生就业提升策略

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石家庄职业技术学院学报 2023年第2期35卷 27-30页

作者：王江昀石家庄职业技术学院实训技术及装备管理中心河北石家庄050081

数字经济对就业市场产生了较大的影响,重构了就业结构、创新了就业形态,数字化人才成为新兴产业发展和传统产业转型急需的人才.要提升数字经济下高职院校毕业生就业质量,需加强政策引领,创新专业教育模式,完善毕业生就业服务体系.

关键词：数字经济高职院校毕业生就业

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演化博弈视角下新生代农民工参与政府职业技能培训分析

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石家庄职业技术学院学报 2023年第6期35卷 51-55页

作者：郝刚贾珊珊石家庄职业技术学院实训技术及装备管理中心河北石家庄050800

新生代农民工参与政府组织的职业技能培训,可以有效提升其职业技能水平和就业满意度.运用演化博弈理论,构建新生代农民工和政府双方演化博弈模型,分析了演化路径、均衡点和影响因素,通过Matlab软件进行了数值仿真.结果表明,新生代农民... 详细信息

新生代农民工参与政府组织的职业技能培训,可以有效提升其职业技能水平和就业满意度.运用演化博弈理论,构建新生代农民工和政府双方演化博弈模型,分析了演化路径、均衡点和影响因素,通过Matlab软件进行了数值仿真.结果表明,新生代农民工和政府策略选择受双方选择积极策略的概率影响,博弈双方的动态稳定性与协同收益正相关.

关键词：演化博弈新生代农民工政府职业技能培训

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1+X证书制度下高职院校教学改革探索与研究

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智库时代 2022年第40期 173-176页

作者：贾珊珊石家庄职业技术学院实训技术及装备管理中心

石家庄职业技术学院作为首批1+X证书制度的试点院校，通过三年多的1+X证书制度试点工作，已经在站点建设、“X”证书的考核培训等方面取得了不错的成效。但在教学改革中仍然存在课程设计不合理、教学过程不够丰富、教师能力不足等问题... 详细信息

石家庄职业技术学院作为首批1+X证书制度的试点院校，通过三年多的1+X证书制度试点工作，已经在站点建设、“X”证书的考核培训等方面取得了不错的成效。但在教学改革中仍然存在课程设计不合理、教学过程不够丰富、教师能力不足等问题。为顺利推进1+X证书工作试点的顺利开展，需要重构课程体系，优化教学实施过程，构建全新课程评价等。

关键词： 1+X证书制度教学改革课程设计教学实施

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高职院校实施1+X证书制度的策略研究——以石家庄职业技术学院为例

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石家庄职业技术学院学报 2021年第6期33卷 5-8页

作者：贾珊珊石家庄职业技术学院实训技术及装备管理中心河北石家庄050081

作为职业教育领域的一项重大创新,1+X证书制度在提升学生择业空间,缩短学生岗位适应时间与缓解院校结构性就业矛盾等方面具有重要意义.从试点情况来看,这一制度在资金、激励政策、培训评价组织等方面还面临一些亟待解决的问题.要有效推... 详细信息

作为职业教育领域的一项重大创新,1+X证书制度在提升学生择业空间,缩短学生岗位适应时间与缓解院校结构性就业矛盾等方面具有重要意义.从试点情况来看,这一制度在资金、激励政策、培训评价组织等方面还面临一些亟待解决的问题.要有效推进1+X证书制度的实施,需要完善制度,开发更多"X"证书,提高师生参与的积极性,做好书证融通工作等.

关键词：高职院校 1+X证书制度职业教育

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