检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机教育 2024年第7期 197-201页

作者：刘莞玲叶福玲陈飞福州大学计算机与大数据学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家级实验教学示范中心福建福州350116

针对计算机科学与技术专业实践教学改革,提出融合知识传授、能力培养和价值塑造的多元协同教学体系,以语音识别系统综合实践教学的开展为例,说明如何构建线上线下融通互补与校企协同的育人模式。设计多维度数据分析的过程性评价体系,以... 详细信息

针对计算机科学与技术专业实践教学改革,提出融合知识传授、能力培养和价值塑造的多元协同教学体系,以语音识别系统综合实践教学的开展为例,说明如何构建线上线下融通互补与校企协同的育人模式。设计多维度数据分析的过程性评价体系,以落实PBL育人理念,将价值塑造和创新思维培养贯穿新工科实践教学全过程。

关键词：新工科人工智能技术语音识别实践教学 PBL

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一种改进的图像骨架提取算法

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西昌学院学报（自然科学版） 2018年第3期32卷 91-93,123页

作者：叶福玲福州大学数学与计算机科学学院福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家级实验教学示范中心福州350116

针对Zhang细化算法的不足提出改进算法。首先,根据提取的骨架特点设计细化模板,将骨架进行细化并且保持骨架的连通性和满足单像素,便于后续处理;其次,利用像素找出骨架的分支点,骨架减去分支点形成多个不连通区域,根据骨架特点选择不同... 详细信息

针对Zhang细化算法的不足提出改进算法。首先,根据提取的骨架特点设计细化模板,将骨架进行细化并且保持骨架的连通性和满足单像素,便于后续处理;其次,利用像素找出骨架的分支点,骨架减去分支点形成多个不连通区域,根据骨架特点选择不同的阈值,去除小于该阈值的连通分支,从而去除骨架毛刺,该步骤高效地除去了多余的噪音和毛刺,优化了骨架的视觉效果。仿真实验结果表明用改进算法提取图像骨架比Zhang细化算法得到的骨架效果更好,不但能够根据阈值的选择来除掉长短不一的毛刺,且不会破坏物体结构中重要的骨架。

关键词：骨架细化单像素去除毛刺

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基于Unity3D的实验室移动AR自动导览系统设计与实现

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福建电脑 2018年第12期34卷 113-116页

作者：陆泽萍谢伙生陈鑫凯林晶福州大学数学与计算机科学学院福建福州350108 福州大学网络信息安全与计算机技术国家级实验教学示范中心福建福州350108

福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心作为国家级实验教学示范中心,在面对省内外高校同行的交流来访时,依靠中心的铭牌、门牌、展板等所能提供的信息刻板、不够直观、信息量有限,不能直观高效的提供实验中心详细介绍信息。因... 详细信息

福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心作为国家级实验教学示范中心,在面对省内外高校同行的交流来访时,依靠中心的铭牌、门牌、展板等所能提供的信息刻板、不够直观、信息量有限,不能直观高效的提供实验中心详细介绍信息。因此本文提出了一款基于移动端的AR自动导览应用,当用户扫描门牌、展板等标识物时,能够通过增强现实叠加图片、三维模型等更多有效信息,以此增加参观交流的可玩性和交互性,提升用户体验。

关键词：自动导览 Unity3D 增强现实 Vuforia

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基于Kinect的看图猜成语游戏设计与开发

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福建电脑 2018年第12期34卷 110-112页

作者：林晶谢伙生沈丽珍福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家级实验教学示范中心福建福州350116

针对传统的成语学习方式比较枯燥低效的问题,设计与开发了一款基于Kinect的看图猜成语游戏。该游戏借助微软的Kinect传感器,捕捉玩家的语音信息和骨骼信息,通过语音识别实现界面跳转功能,通过手势识别控制游戏中的虚拟角色左右和向上移... 详细信息

针对传统的成语学习方式比较枯燥低效的问题,设计与开发了一款基于Kinect的看图猜成语游戏。该游戏借助微软的Kinect传感器,捕捉玩家的语音信息和骨骼信息,通过语音识别实现界面跳转功能,通过手势识别控制游戏中的虚拟角色左右和向上移动来躲避障碍以及选择文字完成成语游戏。该游戏利用体感设备实现人机交互,玩家在掌握成语知识的同时体验了游戏带来的乐趣和挑战。

关键词： Kinect 语音识别手势识别成语游戏

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新工科背景下算法与数据结构实践教学改革探索

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计算机教育 2021年第7期 73-76页

作者：刘莞玲吴英杰傅仰耿王一蕾孙岚福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心福建福州350116

针对新工科背景下计算机专业人才培养面临的新挑战,提出融合“问题驱动、线上线下、课赛结合、过程评价”四位一体的实验教学新模式,阐述如何将该模式运用于算法与数据结构实践教学的全过程,最后通过教学效果说明新教学模式的有效性。

关键词：新工科实践教学问题驱动课赛结合线上线下过程评价

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网络安全与计算机技术虚拟仿真实验教学平台建设与探索

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计算机教育 2019年第6期 62-66页

作者：刘莞玲谢伙生叶福玲陆泽萍林晶福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心福建福州350116

针对现有的实验环境、实验资源、实验教学和管理模式的不足,提出探索和构建虚拟仿真实验教学平台,共享高质量的实验资源,提升学生实践能力和创新意识。以福州大学网络安全与计算机技术虚拟现实实验教学平台建设为例,阐述构建虚拟仿真实... 详细信息

针对现有的实验环境、实验资源、实验教学和管理模式的不足,提出探索和构建虚拟仿真实验教学平台,共享高质量的实验资源,提升学生实践能力和创新意识。以福州大学网络安全与计算机技术虚拟现实实验教学平台建设为例,阐述构建虚拟仿真实验教学资源的过程,介绍教学资源共享的模式,通过平台应用说明实践效果。

关键词：虚拟仿真实验教学计算机技术网络安全

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新工科背景下软件工程实践教学体系构建

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计算机教育 2021年第7期 87-91页

作者：傅明建周静平汪璟玢福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心福建福州350116

为了更好地提升软件工程专业人才培养质量,提高学生解决实际工程问题的能力,在探讨基于项目驱动的实验教学模式的基础上,提出基于项目驱动的软件工程实践教学模式,阐述该体系下的软件工程实践教学实施过程与具体方法,结合工程教育认证... 详细信息

为了更好地提升软件工程专业人才培养质量,提高学生解决实际工程问题的能力,在探讨基于项目驱动的实验教学模式的基础上,提出基于项目驱动的软件工程实践教学模式,阐述该体系下的软件工程实践教学实施过程与具体方法,结合工程教育认证的持续改进思想,以工程能力指标作为评价标准,说明构建的实践教学体系的意义和效果。

关键词：软件工程实践工程能力指标项目驱动持续改进

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流式细胞仪检测细胞凋亡的虚拟仿真实验

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福建电脑 2020年第7期36卷 22-26页

作者：李鑫怡谢伙生钱若杨黄乐兴朱秋享王铻鋋张扬福州大学数学与计算机科学学院福州350108 福州大学网络信息安全与计算机技术国家级实验教学示范中心福州350108 福州大学生物科学与工程学院福州350108

针对"流式细胞仪检测细胞凋亡实验"的实验成本高且实验内容复杂等问题,本文提出构建高度仿真的虚拟实验教学系统来弥补教学中的不足。根据流式细胞仪检测细胞凋亡实验的实验特点和操作流程,阐述了虚拟实验教学系统的建设内容... 详细信息

针对"流式细胞仪检测细胞凋亡实验"的实验成本高且实验内容复杂等问题,本文提出构建高度仿真的虚拟实验教学系统来弥补教学中的不足。根据流式细胞仪检测细胞凋亡实验的实验特点和操作流程,阐述了虚拟实验教学系统的建设内容和开发思路。使用3D Max建模软件和Unity3D开发引擎,搭建一个具有沉浸感和交互感的虚拟仿真实验系统。同时开发配套的web端实验辅助教学平台,学生可以进行在线学习、在线测评和互动等操作。本着虚实结合的原则,旨在帮助学生初步了解流式细胞仪,熟悉流式细胞仪检测细胞凋亡实验的基本原理和操作流程,提高教学效果。

关键词：虚拟仿真流式细胞仪细胞凋亡实验 Unity3D

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