检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机教育 2024年第7期 197-201页

作者：刘莞玲叶福玲陈飞福州大学计算机与大数据学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家级实验教学示范中心福建福州350116

针对计算机科学与技术专业实践教学改革,提出融合知识传授、能力培养和价值塑造的多元协同教学体系,以语音识别系统综合实践教学的开展为例,说明如何构建线上线下融通互补与校企协同的育人模式。设计多维度数据分析的过程性评价体系,以... 详细信息

针对计算机科学与技术专业实践教学改革,提出融合知识传授、能力培养和价值塑造的多元协同教学体系,以语音识别系统综合实践教学的开展为例,说明如何构建线上线下融通互补与校企协同的育人模式。设计多维度数据分析的过程性评价体系,以落实PBL育人理念,将价值塑造和创新思维培养贯穿新工科实践教学全过程。

关键词：新工科人工智能技术语音识别实践教学 PBL

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面向可持续竞争力的网络系统综合实践

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计算机教育 2023年第3期 28-32页

作者：林为伟张栋叶福玲福州大学计算机与大数据学院福建福州350108 福州大学至诚学院计算机工程系福建福州350002 福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心福建福州350108

针对计算机网络专业的实践教学环节应该如何服务于培养学生可持续竞争力这一问题,在系统综合实践课程中围绕可编程网络关键技术P4这一实践主题展开教学设计并介绍实施过程。通过评分和问卷调查双方面分析,说明面向可持续竞争力的网络系... 详细信息

针对计算机网络专业的实践教学环节应该如何服务于培养学生可持续竞争力这一问题,在系统综合实践课程中围绕可编程网络关键技术P4这一实践主题展开教学设计并介绍实施过程。通过评分和问卷调查双方面分析,说明面向可持续竞争力的网络系统综合实践教学达到了预期效果,最后提出未来实践教学的优化建议。

关键词：可持续竞争力可编程网络综合实践

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计算机专业软硬件协同开发综合实践案例设计

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实验技术与管理 2021年第6期38卷 212-216页

作者：林为伟叶福玲陆泽萍张栋福州大学数学与计算机科学学院福建福州350108 福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心福建福州350108 福州大学至诚学院计算机工程系福建福州350002

为了培养计算机专业学生软硬件协同综合能力及解决复杂工程问题能力,在系统综合实践课程教学中,加入了Docker和树莓派协同的人脸识别应用综合实践案例。文章对该案例教学的设计思路、实验任务分解及具体教学实施过程进行了阐述。并通过... 详细信息

为了培养计算机专业学生软硬件协同综合能力及解决复杂工程问题能力,在系统综合实践课程教学中,加入了Docker和树莓派协同的人脸识别应用综合实践案例。文章对该案例教学的设计思路、实验任务分解及具体教学实施过程进行了阐述。并通过问卷对该案例教学在能力培养、教学形式、挑战度等方面的教学效果进行了评估,结果表明,该案例教学较好地达成了教学目标。

关键词： Docker容器树莓派人脸识别软硬件协同教学案例

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“网络+编程”复合能力训练的课程实践探索

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计算机教育 2022年第5期 26-30页

作者：林为伟张栋朱丹红福州大学计算机与大数据学院福建福州350108 福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心福建福州350108 福州大学至诚学院计算机工程系福建福州350002

在网络可编程的发展趋势下,分析原有相关课程在学生专业能力训练和科研素养达成方面所面临的问题,探讨如何巩固SDN网络基础理论,推动北向应用及数据平面可编程进阶能力,介绍通过自选题形式的应用案例项目驱动,实现“网络+编程”复合能... 详细信息

在网络可编程的发展趋势下,分析原有相关课程在学生专业能力训练和科研素养达成方面所面临的问题,探讨如何巩固SDN网络基础理论,推动北向应用及数据平面可编程进阶能力,介绍通过自选题形式的应用案例项目驱动,实现“网络+编程”复合能力训练的教学实践,最后通过问卷调查和案例成果展示,说明课程实践教学效果。

关键词：网络编程复合能力实践探索

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面向网络学科竞赛的创新人才培养探索与实践

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计算机教育 2022年第6期 145-148页

作者：张栋林为伟李承泽福州大学计算机与大数据学院福建福州350002 福州大学至诚学院计算机工程系福建福州350108 福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心福建福州350108

针对网络工程专业创新人才培养面临的问题和挑战,提出面向网络学科竞赛的创新型人才培养路径,即通过开设软件定义网络创新课程,推动线上线下混合模式,面向实践产出,培养科研基础能力,学科竞赛驱动学习成果产出,最后通过5年的教学实践说... 详细信息

针对网络工程专业创新人才培养面临的问题和挑战,提出面向网络学科竞赛的创新型人才培养路径,即通过开设软件定义网络创新课程,推动线上线下混合模式,面向实践产出,培养科研基础能力,学科竞赛驱动学习成果产出,最后通过5年的教学实践说明培养效果.

关键词：网络工程学科竞赛软件定义网络人才培养

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新工科背景下算法与数据结构实践教学改革探索

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计算机教育 2021年第7期 73-76页

作者：刘莞玲吴英杰傅仰耿王一蕾孙岚福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心福建福州350116

针对新工科背景下计算机专业人才培养面临的新挑战,提出融合“问题驱动、线上线下、课赛结合、过程评价”四位一体的实验教学新模式,阐述如何将该模式运用于算法与数据结构实践教学的全过程,最后通过教学效果说明新教学模式的有效性。

关键词：新工科实践教学问题驱动课赛结合线上线下过程评价

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新工科背景下软件工程实践教学体系构建

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计算机教育 2021年第7期 87-91页

作者：傅明建周静平汪璟玢福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心福建福州350116

为了更好地提升软件工程专业人才培养质量,提高学生解决实际工程问题的能力,在探讨基于项目驱动的实验教学模式的基础上,提出基于项目驱动的软件工程实践教学模式,阐述该体系下的软件工程实践教学实施过程与具体方法,结合工程教育认证... 详细信息

为了更好地提升软件工程专业人才培养质量,提高学生解决实际工程问题的能力,在探讨基于项目驱动的实验教学模式的基础上,提出基于项目驱动的软件工程实践教学模式,阐述该体系下的软件工程实践教学实施过程与具体方法,结合工程教育认证的持续改进思想,以工程能力指标作为评价标准,说明构建的实践教学体系的意义和效果。

关键词：软件工程实践工程能力指标项目驱动持续改进

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一种实用的移动AR实验解决方案

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实验技术与管理 2020年第7期37卷 47-52页

作者：谢伙生杨铮林晶福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术国家级实验教学示范中心福建福州350116

传统移动AR实验的底层开发实现较复杂,不便于AR技术的普及,同时在开发过程中也较难获取到移动端传感器数据。针对该问题提出了一种更为直观和便捷的移动AR实验解决方案,利用Android Studio和Unity3D通信机制进行传感器数据传输,并融合An... 详细信息

传统移动AR实验的底层开发实现较复杂,不便于AR技术的普及,同时在开发过程中也较难获取到移动端传感器数据。针对该问题提出了一种更为直观和便捷的移动AR实验解决方案,利用Android Studio和Unity3D通信机制进行传感器数据传输,并融合Android Studio、Unity3D和EasyAR SDK来实现移动AR实验。使用该解决方案实现了虚实光照一致的移动AR实验,结果表明:该方案取得了虚实光照一致性的良好效果,实时性较高,系统流畅性较好,为移动AR实验教学提供了一种更为有效的实验教学方式。

关键词：移动增强现实 Unity3D Android Studio 光照一致性传感器

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计算机专业软件定义网络实验课程建设探索

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计算机教育 2020年第11期 179-182页

作者：林为伟叶福玲张栋福州大学数学与计算机科学学院福建福州350108 福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心福建福州350108 福州大学至诚学院计算机工程系福建福州350002

针对计算机专业实验课程在能力和思维训练、前沿内容迭代更新、学习产出可持续、实验项目挑战度等方面的问题,提出建设计算机专业实验一流课程。以软件定义网络课程为例,探索设置"基础—进阶—综合/探究"3级层次化的实验课程... 详细信息

针对计算机专业实验课程在能力和思维训练、前沿内容迭代更新、学习产出可持续、实验项目挑战度等方面的问题,提出建设计算机专业实验一流课程。以软件定义网络课程为例,探索设置"基础—进阶—综合/探究"3级层次化的实验课程体系,为计算机专业实验一流课程建设探索提供参考。

关键词：计算机专业实验课实验教学一流课程建设软件定义网络

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基于自动化评测的软件定义网络虚拟仿真实验平台

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实验技术与管理 2019年第7期36卷 83-86页

作者：张栋林为伟叶福玲福州大学数学与计算机科学学院福建福州350116 福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心福建福州350116

针对传统网络课程实验平台依赖验证操作、实验结果难评判、缺少操作数据分析等问题,提出面向软件定义网络课程的自动化评测虚拟仿真实验平台,描述了支持具有解决复杂网络工程问题能力培养的实验平台架构,阐述了支持开放化、多元化的实... 详细信息

针对传统网络课程实验平台依赖验证操作、实验结果难评判、缺少操作数据分析等问题,提出面向软件定义网络课程的自动化评测虚拟仿真实验平台,描述了支持具有解决复杂网络工程问题能力培养的实验平台架构,阐述了支持开放化、多元化的实验方案与实验操作自动化评测引擎的设计,收集并分析了实验操作的错误或故障处理数据,描述了基于CVM和KVM的差异化方案,通过"SDN拓扑搭建和OpenDayLight操作"展示实验平台的系统方案。

关键词：自动化评测软件定义网络虚拟仿真实验平台

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