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作者

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语言

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检索条件"机构=福建农林大学计算机与信息学院,福州,350002"
1601 条 记 录,以下是651-660 订阅
排序:
福建省房地产价格、银行信贷与经济增长动态关系研究——基于VCE模型的实证分析
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科技和产业 2016年 第6期16卷 122-127页
作者: 连素兰 何东进 纪志荣 吴柳萍 曹彦 福建农林大学计算机与信息学院 福州350002 福建农林大学林学院 福州350002
基于VEC模型,运用单位根检验、协整检验、格兰杰因果关系检验、脉冲函数响应函数以及方差分解等方法,对1993-2014年福建省房地产价格、银行信贷与经济增长之间的动态关系进行研究分析。结果表明:1房价、银行信贷和经济增长之间存在着动... 详细信息
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基于元胞自动机的可视化微观交通控制模型
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福建电脑 2016年 第12期32卷 3-5页
作者: 蓝鑫林 吴辉山 程丽 福建农林大学计算机与信息学院 福州350002 福建农林大学金山学院 福州350002
合理的交通控制是缓解城市交通拥堵的重要手段。本文根据车辆的位置、速度、方向等特性构造一个基于元胞自动机的交通控制模型。该模型既可以平均分配路口各个方向的道路上的车流量,也可以分方向动态调整车流量。模型支持基于泊松分布... 详细信息
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基于时序多指标的寿险公司综合绩效评价
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福建工程学院学报 2016年 第4期14卷 393-397页
作者: 郑冰思 陈珊珊 福建农林大学计算机与信息学院 福建福州350002
采用"二次分类选典法"构建评价指标体系,基于指标相关性的权重确定方法(criteria importance through intercriteria correlation,CRITIC)和几何平均法赋权并进行静态评价,发现多数寿险公司都能保持增长趋势;利用时序动态多... 详细信息
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形象化教学法在“程序设计基础”教学中的应用研究
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河北农业大学学报(农林教育版) 2016年 第6期18卷 41-45页
作者: 郑珂晖 温永仙 福建农林大学计算机与信息学院 福建福州350002
"程序设计基础"课程对于培养学生的信息化素养具有重要的作用,由于该门课程中的许多概念较为复杂、抽象,教学效果往往较难提升。本文对当前国内高校的程序设计基础课程的课程体系、教学现状进行分析,讨论了将形象化教学法引... 详细信息
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论“十三五”规划引领下的大学生就业创业
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电大理工 2016年 第4期 87-89页
作者: 林黄敏 福建农林大学计算机与信息学院 福州350002
长期以来,我国毕业生就业创业面领着严峻的挑战,在2016年"十三五规划"开局的大背景下,对政策导向的深层提炼,是引领近阶段大学就业的重要前提,是切实保障大学生创业的根本途径。本文以"十三五"规划中关于就业,特别... 详细信息
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农林院校电子信息工程专业人才培养模式探究
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福建电脑 2016年 第7期32卷 62-63页
作者: 蔡剑卿 陈日清 冯德旺 程丽 福建农林大学计算机与信息学院 福建福州350002
在对福建农林大学电子信息工程专业人才培养模式现状进行分析的基础上,提出了电子信息工程专业人才培养模式的一些具体改革建议,旨在培养符合时代发展要求和社会需要的电子信息工程专业人才。
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福建省农民收入影响因素分析
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科技创新与应用 2016年 第36期6卷 51-52页
作者: 苏志东 庄靖远 姜永 福建农林大学计算机与信息学院 福建福州350002
选取中国内地31个省、市、自治区2009-2014年农业生产发展的相关指标数据,通过建模分析,探究福建省农民收入的影响因素。结果表明:科技投入、生产能力和自然因素是农民收入的主要影响因素。最后在对结果分析讨论的基础上提出农民增产... 详细信息
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结合k-means聚类和Hough变换的原木根数统计方法
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宜宾学院学报 2016年 第12期16卷 40-43页
作者: 钟新秀 景林 林耀海 孙蕾 福建农林大学计算机与信息学院 福建福州350002
为了准确识别原木端面区域,在RGB颜色空间和Lab颜色空间对装载原木车辆的图片进行k-means算法以实现原木端面区域与背景的分离,实验证明:基于Lab颜色空间中a(红/绿)、b(黄/蓝)层信息进行k-means聚类分割,能够正确识别原木端面区域的阴... 详细信息
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基于四元数互补滤波和PID控制算法的两轮自平衡车系统设计
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软件导刊 2016年 第6期15卷 80-82页
作者: 林伟捷 黄唯佳 蔡剑卿 福建农林大学计算机与信息学院 福建福州350002
为探究两轮自平衡车系统中惯性传感器的数据误差问题和车体平衡抗扰适应性,利用主控制器KL25、惯性传感器MPU6050等器件搭建了实验平台。基于四元数与互补滤波数据的融合解算车体姿态,通过数字PID算法调整PWM信号量的输出实现姿态的自... 详细信息
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大学信息技术基础”课程教学改革探讨
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河北农业大学学报(农林教育版) 2016年 第4期18卷 42-45页
作者: 王雪平 刘必雄 福建农林大学计算机与信息学院 福建福州350002
针对非计算机专业学生的特点及"大学信息技术基础"课程培养目标,分析了当前该课程教学过程中学生水平参差不齐、缺乏主动性学习、重实验轻理论、课时不够等问题。提出了理论部分采用翻转课堂教学模式、不同实验内容采用不同... 详细信息
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