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首届全国方剂组成原理高峰论坛

作者：孙喜灵王云慧刘孟安张晓林姜伟炜雷国华赵岩刘琳林海燕王斌胜杨毅滨州医学院(烟台校区)中医心脾研究所山东烟台 264005 烟台大学数学与信息工程学院山东烟台 264005 烟台长恩医院中医科山东烟台 264005 烟台大学医院山东烟台 264005 烟台市中医医院消化科山东烟台 264001 滨州医学院(烟台校区)计算机教研室山东烟台 264005

基于中医学证候理论内蕴拓扑结构的理论和方法，可以揭示证候动态演化规律的科学内涵，展现出破解证候新的形式的海量数据，阐释证候动态演化子集合与治则治法和方药的精准对应的规律，运用计算机仿真技术，建立中医学证候治则治法... 详细信息

基于中医学证候理论内蕴拓扑结构的理论和方法，可以揭示证候动态演化规律的科学内涵，展现出破解证候新的形式的海量数据，阐释证候动态演化子集合与治则治法和方药的精准对应的规律，运用计算机仿真技术，建立中医学证候治则治法和方剂的创新数据平台，对全社会的临证医师和研究者开放，在文献梳理对比中，创新治则治法和方剂，并使个人无目的经验总结性创新，走向个人或群体有目的理论总结性创新，从而会带动和促进辨证论治水平的大幅度提高。

关键词： Simulation technology of computer syndrome simulation data platform therapeutic methods prescriptions and medicines innovation

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民族药传统知识数字化标准化的探索与实践

民族药传统知识数字化标准化的探索与实践

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中国民族医药学会药品临床评价分会2016年学术年会

作者：李志勇杨永强林灵李彦文程阳阳周荣荣赵建军中央民族大学中国少数民族传统医学研究院北京100081 太原理工大学计算机科学与技术学院太原030024 中国中医科学院中医药信息研究所北京100700 山西中医学院基础医学院方剂教研室晋中030619 北京汇仁康医药科技有限公司北京 101121

民族医药是中华民族传统医药学宝库的重要组成部分,具有鲜明的民族地域文化特色,医疗保健理论知识和药用资源特色.中国的民族医药大体可分为三类：第一,有大量的历史文献、专著,具有丰富的临床实践经验,已形成完备的医药理论体系,如藏... 详细信息

民族医药是中华民族传统医药学宝库的重要组成部分,具有鲜明的民族地域文化特色,医疗保健理论知识和药用资源特色.中国的民族医药大体可分为三类：第一,有大量的历史文献、专著,具有丰富的临床实践经验,已形成完备的医药理论体系,如藏、蒙、维、傣族的医药学;第二,具有医药文献或专著,也有丰富的诊疗技术与药物应用经验,但理论体系尚不完整,如壮、苗、彝、土家族等民族医药;第三,有医疗技术和药物实践经验,但无文字史料,有些民族尚无文字,仅以言传口授在本民族世代传承,还有一些民族沿用中(汉)医药的理论,在用药方面保留了本民族的特色,如水、布依、白族等.不论何种形式的民族医药,都蕴藏了大量的宝贵原创型医药知识,如何发掘、整理、并运用这些传统知识成为当今民族医药传承与利用的关键.少数民族传统医药在形成与发展过程中的相互交流与融合促使中药与民族药、民族药之间“我中有你，你中有我”，特别是中药与民族药之间，呈理论互受影响、药材品种互有交叉、使用互有补充的“交互格局”。中药现代化过程中，“物质基础基本清楚”、“作用机理基本清楚”与安全可控己成为普适的中药研发创新基本原则，在此基础上，课题组提出了民族药研究的三原则和三思路。三原则即“药效物质基础清楚”、“作用机理基本清楚”、“民族药理论与经验特征基本清楚”：三思路即：，求同解异，探求不同医药体系的互鉴;以药为线，寻找不同医药体系的互融;，品种亲缘，发掘不同医药体系的相近药源。Cemlss系统的研发目标即是为了遵循课题组对民族医药研究基本原则的认知，试图建立强调民族医药理论经验特征的创制技术体系。以基于民族医药的新药发现为目的，正在探索实践由民族药处方发现与评价系统、成分预测与辨识系统、组方优化系统在内的民族药创制平台。

关键词：民族医药数字化建设现代化进程标准化管理

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复杂口腔修复体的人工智能设计与精准仿生制造--北京大学口腔医学院孙玉春教授团队成果

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科技成果管理与研究 2021年第12期16卷 59-61页

作者：郭雨晴陈虎北京大学口腔医学院口腔医院口腔医学数字化研究中心口腔修复教研室/国家口腔医学中心/国家口腔疾病临床医学研究中心/口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室/国家卫生健康委口腔医学计算机应用工程技术研究中心/口腔数字医学北京市重点实验室/国家药品监督管理局口腔材料重点实验室北京100081

牙齿缺损缺失后咀嚼功能显著降低甚至全部丧失,需用“口腔修复体”治疗。口腔数字化修复技术能显著提高口腔修复的效率与精度。长期以来,我国相关软硬件产品基本依赖进口,基础研究与产品开发严重缺乏国际竞争力,核心技术面临“卡脖子”... 详细信息

牙齿缺损缺失后咀嚼功能显著降低甚至全部丧失,需用“口腔修复体”治疗。口腔数字化修复技术能显著提高口腔修复的效率与精度。长期以来,我国相关软硬件产品基本依赖进口,基础研究与产品开发严重缺乏国际竞争力,核心技术面临“卡脖子”风险。且欧美产品用于复杂修复时外形的仿生设计效率、制造精度和材料的力学、美学仿生度不足,临床操作繁琐,亟待突破。

关键词：临床操作口腔修复体人工智能仿生制造咀嚼功能仿生设计软硬件产品牙齿缺损

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参芪精膏对剖宫产后乳汁分泌及康复的研究

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中国综合临床 2000年第3期16卷 227-227页

作者：栾宏董立成李桂荣刘致君樊桂玲于秀珍王国立张抚顺河北省唐山市妇幼保健院 063000 华北煤炭医学院计算机教研室

剖宫产术在一定程度上降低了孕产妇及产儿的病死率[1],但大多影响术后的泌乳和康复.为此,1998年10月～1999年3月对接受剖宫产的113例孕妇投以参芪精膏,观察术后泌乳和康复情况,报告如下.

关键词：剖腹产乳汁分泌康复参芪精膏

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检体诊断多媒体教学软件的研制与应用

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第四军医大学吉林军医学院学报（86813X） 2002年第4期24卷 241-242页

作者：曹慧玲苏常来李毅王世英李岩李平第四军医大学吉林军医学院附属医院消化呼吸科，吉林吉林132013 第四军医大学吉林军医学院电教中心，吉林吉林132013 第四军医大学吉林军医学院计算机教研室，吉林吉林132013 第四军医大学吉林军医学院附属医院信息科，吉林吉林132013 第四军医大学吉林军医学院科研科，吉林吉林132013 第四军医大学吉林军医学院基础部，吉林吉林132013

目的探讨检体诊断多媒体教学软件的制作及应用，提高教学效果。方法利用计算机及多媒体手段将教材内容活化和充实，刻录成光盘并实际应用。结果该软件在6个期班的课堂检体诊断授课和物理诊断见、实习辅导应用中，受到师生的好评。结论... 详细信息

目的探讨检体诊断多媒体教学软件的制作及应用，提高教学效果。方法利用计算机及多媒体手段将教材内容活化和充实，刻录成光盘并实际应用。结果该软件在6个期班的课堂检体诊断授课和物理诊断见、实习辅导应用中，受到师生的好评。结论运用图文并茂、视听一体、方便实用的检体诊断多媒体教学软件，可以收到满意的教学效果。

关键词：多媒体教学软件教学效果高教师生课堂教材内容结论检体诊断物理诊断实习

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以国际医学教育标准本土化为导向建设医学教学体系网络化平台

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中华医学教育杂志 2009年第2期29卷 89-91页

作者：罗国容冷静罗佐杰李波唐忠广西医科大学南宁530021 广西医科大学教学质量与教育研究中心南宁530021 广西医科大学第一临床医学院南宁530021 广西医科大学计算机教研室南宁530021 广西医科大学信息中心南宁530021

针对我国医科院校医学教育中普遍存在的问题，本文阐述了以国际医学教育标准本土化为导向的医学教学体系网络化平台的建设，并介绍了医学教学体系网络化平台建设所取得的成效。

关键词：医学教学体系现代教育技术教学改革

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CAD&3DP下颌可定位个别托盘技术临床初步评价

CAD&3DP下颌可定位个别托盘技术临床初步评价

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中华口腔医学会口腔修复学专业委员会第十次全国口腔修复学术大会

作者：赵甜金恩龙陈虎王勇周永胜孙玉春北京大学口腔医学院·口腔医院口腔医学数字化研究中心北京大学口腔医学院·口腔医院口腔修复教研室口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室卫生部口腔医学计算机应用工程技术研究中心口腔数字医学北京市重点实验室山西医科大学第一医院口腔科北京大学口腔医院修复科

目的:以医生满意度为指标,采用VAS评价一种可定位的无牙颌CAD&3DP个别托盘临床应用效果。方法:北京大学口腔医院修复科遴选3位口腔修复医师和15位下颌三类无牙颌患者。每位医师随机接诊5位患者,分别采用CAD&3DP法、光固化法和... 详细信息

目的:以医生满意度为指标,采用VAS评价一种可定位的无牙颌CAD&3DP个别托盘临床应用效果。方法:北京大学口腔医院修复科遴选3位口腔修复医师和15位下颌三类无牙颌患者。每位医师随机接诊5位患者,分别采用CAD&3DP法、光固化法和红膏刮削法制作个别托盘,聚醚橡胶制取终印模。主诊医师即时填写问卷调查表,使用VAS对3种个别托盘进行评价。以秒为单位记录CAD&3DP法和光固化法个别托盘人工制作时间。

关键词：个别托盘 VAS 人工制作光固化 CAD&3DP 无牙颌初步评价

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获取ALL-ON-6直接数字印模时应用辅助装置的正确度分析

获取ALL-ON-6直接数字印模时应用辅助装置的正确度分析

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第十一次全国口腔修复工艺学学术年会

作者：柯怡芳陈虎张耀鹏王勇孙玉春北京大学口腔医学院·口腔医院口腔医学数字化研究中心口腔修复教研室国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室国家卫生健康委口腔医学计算机应用工程技术研究中心

目的:针对无牙颌直接口内扫描难度大等问题,通过在ALL-ON-6上放置辅助装置来分析无牙颌种植口内扫描的正确度情况,以供口内扫描仪算法优化和临床应用进行参考。方法:辅助装置为扫描杆周围个性化设计的各区域形态各异的几何结构。未应用... 详细信息

目的:针对无牙颌直接口内扫描难度大等问题,通过在ALL-ON-6上放置辅助装置来分析无牙颌种植口内扫描的正确度情况,以供口内扫描仪算法优化和临床应用进行参考。方法:辅助装置为扫描杆周围个性化设计的各区域形态各异的几何结构。未应用辅助装置前,使用3 shape D2000牙颌模型扫描仪和口内扫描仪(Trios 3口内扫描仪、Aoralscan 2口内扫描仪)扫描ALL-ON-6模型,获取的STL数据分别作为真值组(n=1)、对照组(n=10)。应用辅助装置后,使用口内扫描仪扫描上述模型获取STL数据,作为实验组(n=10)。在Geomagic Studio 2015中分别计算三组数据中各扫描杆之间位置距离(D1～D5,距离依次递增)。两款口内扫描仪获取的D1～D5分别与真值比较得到差值评价正确度。在SPSS24.0中,评价两款口内扫描仪应用辅助装置前、后数字印模正确度的统计学差异。结果:应用辅助装置后,口内扫描仪获取无牙颌种植数字印模时扫描过程更流畅。Trios 3口内扫描仪在应用辅助装置后,长跨度的位置距离中正确度差异具有统计学意义(P<0.05),且跨度越大,扫描精度的提升效果越明显。对于Aoralscan 2口内扫描仪而言,应用辅助装置后,在较短的位置距离中即表现出较好的正确度,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:口内扫描仪获取ALL-ON-6数字印模时采用辅助装置,两款口内扫描仪在均表现出更好的正确度,且扫描过程更流畅。

关键词：口内扫描辅助装置无牙颌种植正确度

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运用多媒体搞好《人体寄生虫学》的教学改革

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华北煤炭医学院学报 2003年第2期5卷 235-235页

作者：贺宝玲田喜凤赵丽娜张更路董路蒋龙芳华北煤炭医学院寄生虫教研室河北唐山063000 华北煤炭医学院计算机教研室河北唐山063000 华北煤炭医学院预防医学系 98级11班河北唐山063000

计算机的普及应用,推动了教学方法现代化的进程.多媒体教学也在教学改革的浪潮中应运而生,成为热门的辅助教学手段.随着招生规模的不断扩大,寄生虫学课时的不断缩减,课程的教学现代化势在必行.

计算机的普及应用,推动了教学方法现代化的进程.多媒体教学也在教学改革的浪潮中应运而生,成为热门的辅助教学手段.随着招生规模的不断扩大,寄生虫学课时的不断缩减,<人体寄生虫学>课程的教学现代化势在必行.

关键词：寄生虫学多媒体教学

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医学院校高等数学教学改革的一点思考

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科技信息 2012年第23期 158-158页

作者：李超卢景昆明医科大学基础医学院物理数学教研室云南昆明650500 昆明医科大学海源学院计算机教研室云南昆明650500

高等数学课程作为一门公共基础课,为学生专业课程学习和解决实际问题提供必要的数学基础知识及常用的数学方法。文章从学生、教师等方面阐述了目前医学院校高等数学教学存在的问题,并对如何更好地在医学院校进行高等数学的教学提出了几... 详细信息

高等数学课程作为一门公共基础课,为学生专业课程学习和解决实际问题提供必要的数学基础知识及常用的数学方法。文章从学生、教师等方面阐述了目前医学院校高等数学教学存在的问题,并对如何更好地在医学院校进行高等数学的教学提出了几点建议。

关键词：医学院校高等数学分层次教学教学模式

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