检索结果-内蒙古大学图书馆

中华预防医学杂志 2024年第11期58卷 1763-1770页

作者：钟书琴李乃农王梅华福建医科大学附属协和医院检验科福州350001 福建医科大学协和临床医学院实验诊断学教研室福州350001 福建医科大学附属协和医院血液科福建省血液病研究所福州350001 福建医科大学血液病学转化医学中心福州350001

异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)仍然是血液系统恶性疾病有效的治疗手段。巨细胞病毒(CMV)感染是造血干细胞移植后常见的感染并发症之一,也是导致移植受者死亡的主要原因,对移植受者预后、生存有着重大的影响。对于感染CMV的移植患者... 详细信息

异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)仍然是血液系统恶性疾病有效的治疗手段。巨细胞病毒(CMV)感染是造血干细胞移植后常见的感染并发症之一,也是导致移植受者死亡的主要原因,对移植受者预后、生存有着重大的影响。对于感染CMV的移植患者采取及时有效的预防和治疗显得尤为重要。本文分析了移植后CMV感染的最新预防和治疗措施。通过Pubmed检索平台查找相关文献资料,就allo-HSCT患者巨细胞病毒感染的预防措施及治疗手段的新进展进行阐述。

关键词：异基因造血干细胞移植巨细胞病毒感染预防过继性免疫细胞治疗

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诊断学课程思政建设实践

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继续医学教育 2022年第3期36卷 57-60页

作者：韩英洪华山方美琴江媛福建医科大学协和临床医学院检体诊断学教研室福建福州350001 福建医科大学附属协和医院老年医学科福建福州350001

现阶段高校的根本任务是“立德树人”,思想政治工作要贯穿教育教学全过程,让每一堂课、每一次实践、每一位老师都发挥育人的功能。因此,在《诊断学》的教学中不仅要传授专业知识,还要传承高尚医德情操,培养“德艺双馨”的医学生,如何实... 详细信息

现阶段高校的根本任务是“立德树人”,思想政治工作要贯穿教育教学全过程,让每一堂课、每一次实践、每一位老师都发挥育人的功能。因此,在《诊断学》的教学中不仅要传授专业知识,还要传承高尚医德情操,培养“德艺双馨”的医学生,如何实现思想政治教育与知识教育的有机统一,课程思政为此提供了新的思路。在《诊断学》教学中融入思想政治教育元素,强调以德为先的教学理念,培养优秀教师队伍,挖掘诊断学中的思政元素,应用以学生为中心的案例教学法、讨论法、情景模拟教学法等,通过教师的言传身教,引导学生形成正确的认知,全面提升医学生职业素养。

关键词：诊断学课程思政立德树人职业素养以学生为中心言传身教

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追寻心中的那份“答案”——思政建设在团建和科研中的重要意义

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福建医药杂志 2019年第6期41卷 164-165页

作者：韩俊永金小平郭舜民史鲁闽汪银洲陈刚福建省医学科学研究院福建省医学测试重点实验室福州350001 福建省立医院神经内科福建省立医院内分泌科福建医科大学省立临床医学院诊断学和内科学教研室

我是一名联系团员青年的团务工作者,同时也是一名基础医学科研人员。从2012年入职医科院以来,我接触最多的就是团员青年,他们对生活有的充满着激情,有的尚存疑惑,有的目标明确,有的还在不断追寻。同时,我还经常接触并留给我深刻影响的... 详细信息

我是一名联系团员青年的团务工作者,同时也是一名基础医学科研人员。从2012年入职医科院以来,我接触最多的就是团员青年,他们对生活有的充满着激情,有的尚存疑惑,有的目标明确,有的还在不断追寻。同时,我还经常接触并留给我深刻影响的是一位医科院的老专家,她虽年过八旬,但是身上依然散发着那份对生活的热情和对事业的激情。我常常在想现在生活条件富裕了,为什么反而我们青年们有时却缺乏了这种热情和激情呢?我不断在追寻着这个“答案”。在一次主题活动上,我发现我找到了“它”。

关键词：医学科研人员团建思政建设团员青年医科院激情科研追寻

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立体化引导式临床微生物实习带教的建立与实施

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中华医学教育探索杂志 2014年第8期13卷 809-812页

作者：林宇岚欧启水杨滨陈守涛高丽钦甘龙杰福建医科大学第一临床医学院实验诊断学教研室福州350004

立体化引导式实习带教是以完整的微生物标本标准化操作流程为教学轴线,制定实习教学计划。通过实验、问题引导、讨论、讲座、考核和科研等多种方式的立体化应用．引导实习生完成对微生物“检验全过程”的学习，培养学生临床科学思维方... 详细信息

立体化引导式实习带教是以完整的微生物标本标准化操作流程为教学轴线,制定实习教学计划。通过实验、问题引导、讨论、讲座、考核和科研等多种方式的立体化应用．引导实习生完成对微生物“检验全过程”的学习，培养学生临床科学思维方法、分析能力、实践能力乃至独立工作能力。再根据标准操作流程制定相对应的量化实践评价标准，考核实习生对检验流程中各项职业技能的实际掌握情况及综合应用的水平。这一带教模式体现了现代检验医学的工作理念，并能更加科学、客观地评估人才的培养质量和教学质量。自实施以来提高了实习生的综合职业素质，为其毕业后走上工作岗位做好准备，得到实习生的高度评价，并提升了微生物实验室实习带教的水平。希望这一实践经验的推广会成为检验医学教育发展的一个有益尝试。

关键词：立体化引导式教学临床微生物学检验实习教学

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立体化引导式临床微生物实习带教模式的建立与应用

立体化引导式临床微生物实习带教模式的建立与应用

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第十七届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会

作者：林宇岚欧启水杨滨陈守涛伊强王凤清陈静林寿榕王文华福建医科大学附属第一医院检验科福建医科大学第一临床医学院实验诊断学教研室福建医科大学医学技术与工程学院医学检验系福建福州350004

引导式临床实习带教模式致力于实践性应用型人才培养,通过实验、问题、讨论、讲座、考核和科研等多种方式的立体化应用,引导实习生完成对现代检验工作流程的学习,培养学生临床科学思维方法、分析能力、实践能力乃至独立工作能力.该模式... 详细信息

引导式临床实习带教模式致力于实践性应用型人才培养,通过实验、问题、讨论、讲座、考核和科研等多种方式的立体化应用,引导实习生完成对现代检验工作流程的学习,培养学生临床科学思维方法、分析能力、实践能力乃至独立工作能力.该模式的应用提高了实习生的综合职业素质,为毕业后走上工作岗位做好准备,得到实习生的高度评价,并提升了微生物实验室实习带教的水平.

关键词：临床检验专业微生物实验室实习带教模式立体化引导式教学

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检验医学临床教学中学生综合素质的培养

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检验医学与临床 2012年第18期9卷 2393-2394页

作者：郑培烝曹颖平王梅华福建医科大学附属协和医院检验科福州350001 福建医科大学协和临床医学院实验诊断学教研室福州350001

近年来,随着各种新技术应用于临床检验领域以及检验自动化程度不断提高,其他学科特别是信息技术广泛应用于检验医学,使得检验医学处在一个飞速发展的阶段。在此期间,检验人员知识结构发生了明显变化,加快了检验医学管理理念的不断更新,... 详细信息

近年来,随着各种新技术应用于临床检验领域以及检验自动化程度不断提高,其他学科特别是信息技术广泛应用于检验医学,使得检验医学处在一个飞速发展的阶段。在此期间,检验人员知识结构发生了明显变化,加快了检验医学管理理念的不断更新,这对检验人员提出了更高的要求[1]。为了培养高素质的医学检验人才,加强他们的竞争力,

关键词：检验医学实践教学素质培养

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科学规范指导检验医学本科生毕业论文工作的探讨

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福建医科大学学报（社会科学版） 2010年第1期11卷 54-56页

作者：欧启水陈敏王凤清伊强福建医科大学第一临床医学院实验诊断学教研室福建福州350004 福建医科大学医学技术与工程学院福建福州350004

医学检验本科生撰写毕业论文对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要的意义。根据新的培养方案和目标,文章从科学定位和规范过程两方面着手,阐述了我系在选题、带教、论文撰写及答辩等各个环节的措施和成效,对提高论文的指导质量、... 详细信息

医学检验本科生撰写毕业论文对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要的意义。根据新的培养方案和目标,文章从科学定位和规范过程两方面着手,阐述了我系在选题、带教、论文撰写及答辩等各个环节的措施和成效,对提高论文的指导质量、提升论文的总体水平有借鉴价值。

关键词：检验医学本科生毕业论文指导

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