检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机工程 2024年第7期50卷 144-153页

作者：刘建敏林晖汪晓丁福建师范大学计算机与网络空间安全学院福建福州350117 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福建福州350117

现有的轨迹预测工作大多依赖于高精地图,但高精地图的采集耗时长、成本高、处理复杂,难以快速适应智能交通的大面积普及。为解决无地图场景下车辆轨迹预测问题,提出一种基于多模态数据时空特征的轨迹预测方法。构建多个历史轨迹时空交互... 详细信息

现有的轨迹预测工作大多依赖于高精地图,但高精地图的采集耗时长、成本高、处理复杂,难以快速适应智能交通的大面积普及。为解决无地图场景下车辆轨迹预测问题,提出一种基于多模态数据时空特征的轨迹预测方法。构建多个历史轨迹时空交互图,交叉使用时间和空间注意力并进行深度融合,以建模道路上车辆之间的时空关联性。在此基础上,利用残差网络进行多目标多模态轨迹生成。在真实数据集Argoverse 2上进行模型的训练和测试,实验结果表明,相较于CRAT-Pred方法,该模型在单模态预测方面最小平均位移误差、最小最终位移误差和未命中率指标分别提升了3.86%、3.89%、0.48%,在多模态预测方面各项指标分别提升了0.78%、0.96%、0.42%。该方法能够有效地捕捉车辆移动轨迹的时间和空间特征,并可在自动驾驶等相关领域得到有效应用。

关键词：多模态任务轨迹预测时空特征注意力机制交叉注意力

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基于生成对抗网络的隐私增强联邦学习方案

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网络与信息安全学报 2023年第3期9卷 113-122页

作者：余锋林庆新林晖汪晓丁福建师范大学计算机与网络空间安全学院福建福州350017 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心(福建师范大学) 福建福州350017 福州大学至诚学院福建福州350002

联邦学习作为一种分布式机器学习范式,其具有隐私保护能力和异构协作等特性,引起了研究者极大的关注。然而,研究工作表明通过梯度可以确定一个确切的数据记录或一个具有特定属性的数据记录是否包含在其他参与者的批处理中,甚至揭露参与... 详细信息

联邦学习作为一种分布式机器学习范式,其具有隐私保护能力和异构协作等特性,引起了研究者极大的关注。然而,研究工作表明通过梯度可以确定一个确切的数据记录或一个具有特定属性的数据记录是否包含在其他参与者的批处理中,甚至揭露参与者的训练数据,通常称之为“梯度泄露”。同时,当前隐私增强联邦学习方法的工作可能存在准确率下降或者计算通信开销增加等问题,甚至引发新的不安全因素。因此,提出一种差分隐私增强的生成对抗网络模型,该模型向vanillaGAN中引入了识别器,通过生成器与鉴别器、生成器与识别器两个博弈过程,生成器合成的数据尽可能接近输入数据的同时满足差分隐私的约束。将此模型应用到联邦学习框架中,在一定程度上保证了模型准确率,并且提高了联邦学习框架的隐私保护能力。仿真实验验证了所提方案在客户端/服务器联邦学习架构下的有效性,相比DP-SGD方法,所提方案平衡了数据隐私性与实用性而不是以牺牲准确率为代价来增强隐私保护能力。从理论上分析了所提模型在点对点(P2P,peer-to-peer)架构下的可用性,并讨论了未来研究工作。

关键词：联邦学习梯度泄露隐私增强生成对抗网络差分隐私

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基于云计算的虚拟仿真实验共享平台建设与应用——以福建师范大学为例

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海峡科学 2025年第1期 128-132页

作者：陈圣楠黄杰福建师范大学网络与数据中心福建福州350007 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福建福州350007

该文以福建师范大学为例,梳理了虚拟仿真实验资源建设中的主要问题,按照“资源集约、模块独立”的思路,设计了以基础设施层、数据层、服务层及应用层为核心的校级虚拟仿真实验共享平台。基础设施层采用云计算技术实现物理资源虚拟化统... 详细信息

该文以福建师范大学为例,梳理了虚拟仿真实验资源建设中的主要问题,按照“资源集约、模块独立”的思路,设计了以基础设施层、数据层、服务层及应用层为核心的校级虚拟仿真实验共享平台。基础设施层采用云计算技术实现物理资源虚拟化统一纳管;数据层采用业务数据、用户行为数据、视频图像数据、缓存数据和消息队列数据等多种数据源,以实现业务数据协同;服务层采用渲染框架、数据管理和流程引擎,为平台提供实验资源的部署、运行、对接及管理;应用层面向两类共五种角色,整合了教学、申报、共享、管理等多个场景,并设计了相应流程和功能。校级虚拟仿真实验共享平台建设成果表明,平台在提高高校虚拟仿真实验管理效率和资源利用率方面成效显著,为高校实验教学的进一步优化提供了实践参考。

关键词：虚拟仿真云平台实验资源管理

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面向半异步联邦学习的防御投毒攻击方法研究

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信息网络安全 2024年第10期24卷 1578-1585页

作者：吴立钊汪晓丁徐恬阙友雄林晖福建师范大学计算机与网络空间安全学院福州350117 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福州350117 中国热带农业科学院热带生物技术研究所海口571101 昌都市经济和信息化局昌都854000

联邦学习由于其分布式特性,容易遭受模型投毒攻击,即恶意客户端通过发送篡改的模型更新来破坏全局模型的准确性。在众多的联邦学习分支方法中,半异步联邦学习由于其对实时性要求较低,使得它在面对投毒攻击时显得尤为脆弱。目前,检测恶... 详细信息

联邦学习由于其分布式特性,容易遭受模型投毒攻击,即恶意客户端通过发送篡改的模型更新来破坏全局模型的准确性。在众多的联邦学习分支方法中,半异步联邦学习由于其对实时性要求较低,使得它在面对投毒攻击时显得尤为脆弱。目前,检测恶意客户端的主要手段是通过分析客户端更新的统计特征来进行区分。然而,这一方法并不适用于半异步联邦学习。由于陈旧更新中包含由延迟产生的噪声,导致现有的检测算法难以区分良性客户端的陈旧更新与攻击者的恶意更新。为了解决半异步联邦学习中的恶意客户端检测问题,文章提出了一种基于预测模型更新的检测方法SAFLD。该方法根据模型的历史更新来预测客户端的过时更新并评估恶意分数,在检测中分数较高的客户端将被标记为恶意更新客户端并移除。文章在两个基准数据集上进行了实验,结果表明,相比于现有的检测算法,SAFLD能够在半异步联邦学习场景中更加准确地检测出多种最先进的模型投毒攻击。

关键词：半异步联邦学习投毒攻击 L-BFGS 恶意客户端检测

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基于微信平台的校园门禁管理系统设计与实现

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实验室科学 2024年第4期27卷 161-166页

作者：林传銮许力李溢明史炳强福建师范大学计算机与网络空间安全学院福建福州350108 福建师范大学网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福建福州350108 福州校企邦网络科技有限公司福建福州350108

为加强入校人员管控精准施策,创新校园安全管理模式,进一步提升校园门禁管理效能,利用微信公众平台,在数据治理、信息监测、学生返校管理、硬件对接的基础上,依托微信服务号与B/S结构的HTML5页面,应用二维码、人脸识别、微服务分布式架... 详细信息

为加强入校人员管控精准施策,创新校园安全管理模式,进一步提升校园门禁管理效能,利用微信公众平台,在数据治理、信息监测、学生返校管理、硬件对接的基础上,依托微信服务号与B/S结构的HTML5页面,应用二维码、人脸识别、微服务分布式架构、大数据分析等技术设计与实现了校园门禁系统,主要功能包括审批追溯、记录登记、凭证防伪、数据分析等。实践结果表明,基于微信平台的校园门禁系统用户体验佳、兼容性强、开发效率高,实现了入校人员信息化闭环管控。

关键词：微信平台门禁系统闭环管控

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基于多视图半监督集成学习的人体动作识别算法

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网络与信息安全学报 2021年第3期7卷 141-148页

作者：陈圣楠范新民福建师范大学福建福州350117 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福建福州350117

移动设备上难以获取大量标签样本,而训练不足导致分类模型在人体动作识别上表现欠佳。针对这一问题,提出一种基于多视图半监督集成学习的人体动作识别算法。首先,利用两种内置传感器收集的数据构建两个特征视图,将两个视图和两种基分类... 详细信息

移动设备上难以获取大量标签样本,而训练不足导致分类模型在人体动作识别上表现欠佳。针对这一问题,提出一种基于多视图半监督集成学习的人体动作识别算法。首先,利用两种内置传感器收集的数据构建两个特征视图,将两个视图和两种基分类器进行组合构建协同学习框架;然后,根据多分类任务重新定义置信度,结合主动学习思想在迭代过程中控制预测伪标签结果;使用LightGBM对扩充后的训练集进行学习。实验结果表明,算法的精确率、召回率和F1值较高,能稳定、准确地识别多种人体动作。

关键词：人体动作识别半监督学习小样本 LightGBM

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生成式人工智能驱动软件工程实践课程中的代码重构教学

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计算机教育 2025年第6期 213-217页

作者：陈圣楠陈智勤范新民林木辉林晖网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福建福州350117 福建师范大学网络与数据中心福建福州350117 福建师范大学数学与统计学院福建福州350117 福建师范大学教育学院福建福州350117 福建师范大学计算机与网络空间安全学院福建福州350117

针对软件工程实践课程中代码质量教学模式缺乏有效方法的问题,在分析软件工程实践课程教学现状和GAI技术在计算机教学中的应用情况的基础上,提出一种基于组织学习理论的师—机—生教学模式,以软件重构课程为例介绍教学实践,最后通过课... 详细信息

针对软件工程实践课程中代码质量教学模式缺乏有效方法的问题,在分析软件工程实践课程教学现状和GAI技术在计算机教学中的应用情况的基础上,提出一种基于组织学习理论的师—机—生教学模式,以软件重构课程为例介绍教学实践,最后通过课程中期和课程后期的两次调查问卷结果说明教学效果。

关键词：生成式人工智能软件工程实践代码重构代码异味

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中小学人工智能课程一体化教学平台构建与应用

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计算机教育 2023年第11期 180-185页

作者：蒋佳龙林木辉福建师范大学计算机与网络空间安全学院福建福州350117 福建师范大学教育学院福建福州350117 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福建福州350117

针对我国中小学人工智能课程体系不连贯、缺乏有效教学环境支撑的问题,分析目前我国中小学人工智能课程教育现状,提出一套集教、学、练为一体的人工智能教学平台总体建设方案,介绍平台构建过程及教学应用情况,以期为促进中小学人工智能... 详细信息

针对我国中小学人工智能课程体系不连贯、缺乏有效教学环境支撑的问题,分析目前我国中小学人工智能课程教育现状,提出一套集教、学、练为一体的人工智能教学平台总体建设方案,介绍平台构建过程及教学应用情况,以期为促进中小学人工智能教育发展提供参考。

关键词：中小学人工智能课程一体化教学平台

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基于教育云平台数据分类分级体系的访问控制模型

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信息安全研究 2022年第4期8卷 400-407页

作者：范新民林晖陈圣楠陈恩生福建师范大学网络与数据中心福州350117 福建师范大学计算机与网络空间安全学院福州350117 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福州350117

教育云平台是教育数字化建设的重要基础设施之一,其核心是通过统一来自不同部门和机构的业务数据消除信息孤岛,避免信息系统的重复建设.然而,教育云平台在实现数据共享的同时,也因其自身的开放性和动态性严重影响了数据资源安全.针对教... 详细信息

教育云平台是教育数字化建设的重要基础设施之一,其核心是通过统一来自不同部门和机构的业务数据消除信息孤岛,避免信息系统的重复建设.然而,教育云平台在实现数据共享的同时,也因其自身的开放性和动态性严重影响了数据资源安全.针对教育云平台中的数据管控,提出一种基于数据分类分级体系的访问控制模型.该模型综合考虑了数据分类、安全等级、生命周期和敏感性等安全特性,为数据打上多维度安全标签;将安全标签与基于角色的访问控制策略融合,通过粗粒度过滤和细粒度控制的2级授权集中管理数据权限.经原型系统验证,该模型能有效实现云平台中数据的受限共享,防止用户越权操作.

关键词：云平台数据安全访问控制模型数据分类分级安全标签 RBAC

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智能部署的可扩展AI框架研究

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福建电脑 2023年第3期39卷 47-51页

作者：徐彭娜彭行雄福州职业技术学院信息工程系福州350108 福建师范大学党政办公室福州350117 网络安全与教育信息化福建省高校工程研究中心福州350117

开源人工智能框架针对典型问题能够直接调用固有算法并快速建模,但在特定业务场景中存在研究、实现和部署等环节协同处理效率不高的问题。因此,本文提出了一种智能部署的可拓展人工智能框架方案。首先,采用数据框实现不同算法间(包括单... 详细信息

开源人工智能框架针对典型问题能够直接调用固有算法并快速建模,但在特定业务场景中存在研究、实现和部署等环节协同处理效率不高的问题。因此,本文提出了一种智能部署的可拓展人工智能框架方案。首先,采用数据框实现不同算法间(包括单机和分布式间)的转化;其次,提出可配置的算法管道模型,实现算法的流水线运转和可扩展性;最后,基于虚拟化技术实现智能部署。实际使用结果表明,该方案可提高各环节协同处理时间效率约20%,并具有良好的可实施性。

关键词： AI框架智能部署虚拟化大数据分布式计算

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