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作者

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语言

  • 76 篇 中文
检索条件"机构=福建广播电视大学计算机教研室"
76 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
教学机房客户端软件系统虚拟集成
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海南广播电视大学学报 2013年 第3期14卷 155-158页
作者: 陈积慧 海南广播电视大学计算机教研室 海南海口570105
根据高校教学机房软硬件实际情况和教学实验、无纸化考试软件安装要求,对教学机房软件系统进行虚拟化集成,使机房环境能同时满足教学实验和无纸化考试应用需求,解决教学业务发展受计算机软硬件束缚的实际问题。
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DRM权利描述语言比较研究
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海南广播电视大学学报 2013年 第1期14卷 145-148页
作者: 王冰 海南广播电视大学计算机应用教研室 海南海口570208
权利描述语言是数字版权管理中的关键技术,是DRM系统的核心。对目前主流权利描述语言XrML和ODRL从数据模型等方面进行了分析比较后,认为ODRL适用于教育资源建设领域,而XrML更适用于商业领域。
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基于用户体验的手机移动学习内容设计研究
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科技信息 2013年 第26期 80-81页
作者: 纪福菲 天津广播电视大学理工学院计算机教研室
随着移动互联技术和手机硬件技术的飞速发展,手机这种移动终端从单纯的通讯工具转为人们的学习工具,移动学习正悄然融入大众生活中。开发基于手机的移动学习资源是研究移动学习的必要条件,只有注重移动学习内容的优质性才能使打破时间... 详细信息
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基于职业发展规划的信息管理专业人才培养方案构建研究
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图书馆学研究 2013年 第17期 15-17页
作者: 王知强 张明明 李莉 闫兵 黑龙江财经学院计算机与信息工程系信息管理教研室 哈尔滨职业技术学院现代服务学院 黑龙江广播电视大学 黑龙江广播电视大学科研处
基于我国的信息化建设,面向信息化行业应用,针对应用型普通本科高校信息管理与信息系统专业,提出基于职业发展规划的人才培养方案构建方法,在教学实践中取得显著效果,拓展学生的发展空间,增强毕业生的职业竞争力。
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基于android平台的手机定位及搜索技术研究
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电子世界 2013年 第19期 14-14,26页
作者: 李燕 新疆兵团广播电视大学计算机教研室 新疆大学计算机信息工程学院
基于Android平台下的手机定位及搜索已成为现今应用最广泛的移动互联应用,定位和搜索功能就是通过设定特定的经纬度来显示位置和地图。其最大优点在于其良好的数据开发性和丰富的硬件选择性。本文从理论上介绍Adroid开发环境的手机定位... 详细信息
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探测包大小对可用带宽测量精度影响分析
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新乡学院学报 2013年 第6期30卷 443-445页
作者: 田亮 于冠杰 新乡学院计算机与信息工程学院 河南新乡453003 新乡广播电视大学计算机教研室 河南新乡453000
分析了用于测量可用带宽的网络模型和计算方法,构建虚拟IP网络环境,选用典型工具反复实验;采取人工干预包的大小的方法,找出最佳传输包的大小,得出适应不同网络环境的合理测量方法.
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凹版印刷电雕网点自动检测系统研究与设计
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武汉理工大学学报(信息与管理工程版) 2012年 第6期34卷 687-689页
作者: 孟艳敏 佛山广播电视大学计算机教研室 广东佛山528000
针对国内凹版印刷中电雕机网点自动检测的盲点问题,开发出了网点测试仪设备,并在原有网点仪的基础上增加了自动检测网点系统。该系统能够动态测量电雕网点的大小,在设备运行的同时,测量并调整电雕机参数。该自动检测网点测试仪在全国许... 详细信息
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3G环境下电大远程教学交互研究
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海南广播电视大学学报 2012年 第4期13卷 119-122页
作者: 陈华峰 海南广播电视大学计算机教研室 海南海口570208
针对3G环境下远程教学交互出现的新问题和新特点,对海南广播电视大学远程教育教师和学生教学交互问题进行了调查、研究和总结,从实践角度提出了师生教学交互的有效策略:加强教师队伍建设,发挥教师主导作用;激发学生交互动机;营造和谐交... 详细信息
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基于数字水印的多媒体教学资源保护
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海南广播电视大学学报 2012年 第3期13卷 150-153页
作者: 王冰 海南广播电视大学计算机应用教研室 海南海口570208
将数字水印用于数字化音视频产品的版权保护,弥补了传统的数据加密方式的不足,成为数字版权管理的有效手段。传统加密技术在数字版权保护中存在的问题是,数据一旦被解密,数字内容就可以非法复制和传播。因此提倡将版权信息作为水印加入... 详细信息
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基于MATLAB计算机模拟的图像分割技术研究
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中国新通信 2012年 第19期14卷 3-4页
作者: 李燕 包一青 陈建军 新疆兵团广播电视大学计算机教研室 新疆大学计算机信息工程学院 新疆医科大学医学工程技术学院
图像分割(image segmentation)是一种非常关键的图像技术,它是从图像处理进到图像分析要经过的一个关键步骤。为了更高层次的图像分析理解得以实现,必须先进行图像分割、目标分离、特征提取等过程,把原始图像转化成为更紧凑更抽象... 详细信息
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