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作者

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语言

  • 296 篇 中文
检索条件"机构=福建教育学院语文课程与教学研究所"
296 条 记 录,以下是41-50 订阅
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冰雪城市哈尔滨
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阅读 2023年 第90期 12-17页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
哈尔滨地处我国东北地区,是我国东北地区北部的经济文化中心。冬季这里千里冰封、万里雪飘,最低温度可达零下三十几摄氏度,被称作“冰城”。哈尔滨的建筑多中西合璧,充满了异域风情,因此哈尔滨也有“东方莫斯科”的称号。在《呼兰...
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走进老北京的胡同
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阅读 2023年 第Z2期 24-29页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
北京,是我国的首都,全国的政治、文化中心,也是中国的四大古都之一,拥有3000多年的历史。北京有着浓厚的文化底蕴,近现代的“京味”文学家们书写着他们心中的老北京,如老舍取材于现实的作品《茶馆》《骆驼祥子》,就塑造了祥子、王利发...
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沈从文笔下的湘西
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阅读 2023年 第74期 12-17页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
从凤凰县走出的沈从文,一生充满传奇色彩,且都与湘西有关。湘西的山山水水、万事万物,都被沈从文悉数记录在了他的散文集《湘行散记》中。1934年,沈从文从常德坐车到桃源乘舟上行,经过沅陵、辰州,穿越急流险滩,一路走一路写,终...
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儿童哲学教育视域中的阅读教学
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福建教育学院学报 2019年 第10期20卷 26-33,F0003页
作者: 鲍道宏 福建教育学院语文课程与教学研究所
由李普曼开辟的儿童哲学教育,经过50年发展,获得世界范围中小学教育界广泛关注,而且其范式已发生转变。实践层面,由专门开设“儿童哲学”课程对儿童进行哲学教育,开始转向多维度、多种类、多领域提升儿童哲学素养的教育。儿童哲学教育... 详细信息
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人间仙境苏州
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阅读 2024年 第18期 12-17页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
自古以来,苏州就是文人荟萃之地,伍子胥弄、文丞相弄、叶家弄、闾邱坊巷……苏州城内几乎每一条街巷背后,都站着一位历史名人。文人墨客不惜笔墨赞美苏州;司马迁称之为“江东一都会”,陆游称“苏常熟,天下足”……苏州既有山水之...
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曲阜,寻找孔夫子
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阅读 2024年 第Z2期 24-29页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
曲阜市,地处山东省西南部。在中国漫长的历史中,曲阜作为至圣先师孔子的诞生地一直备受瞩目,被称为“圣人之乡”。孔子是我国古代的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。他开创了私人讲学之风,传说有弟子三千人。他提出的“有教无...
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“魔都”上海
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阅读 2023年 第34期 12-17页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
上海,一个被称为“魔都”的城市,这里既有江南传统的古典与雅致,又有国际都会的现代与时尚。它“海纳百川,兼容并蓄”,它的文学、建筑、艺术、饮食无不中西合璧。它开放而又充满创意,文化多元而又有扬弃。《三毛流浪记》是漫画...
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黄山,看奇石险峰
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阅读 2022年 第82期 12-17页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
统编版小学《语文》四年级(上册)有一篇课文是《爬天都峰》。天都峰是黄山的三大主峰之一,也是其中最为险峻的一座。它像一座拔地而起的摩天大楼,直冲云霄。黄山位于安徽省黄山市,古时因远望呈黛色而得名“黟(yī)山”,后来传... 详细信息
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连云港的“西游”之旅
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阅读 2023年 第42期 12-17页
作者: 何捷 福建教育学院语文课程与教学研究所
连云港是一个山海相连的城市,古称“海州”。蜿蜒曲折的海岸线让连云港拥有众多的海湾和港口。早在秦汉和唐宋时期,连云港就是海上贸易中心,船只来往不停,水手高声吆喝。海洋给人无限向往,让连云港成为长在神话中的城市。
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中华传统文化经典导读的策略——以《论语》为例
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中学语文教学 2024年 第5期 18-21页
作者: 李耀平 汲安庆 福建教育学院语文课程与教学研究所 350025 南京信息工程大学教师教育学院 210044
引导学生广泛阅读中华传统文化经典,是当今中学语文课程开发与教学实施的重要命题。针对中华传统文化经典导读中存在的功利化、狭隘化、肤浅化等问题,教师应指导学生采用原生态通读、审辩式精读、创造性转化等方式,积淀学生人文底蕴,提... 详细信息
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