咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 127 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 127 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 69 篇 教育学
    • 65 篇 教育学
    • 4 篇 体育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 41 篇 工学
    • 18 篇 机械工程
    • 8 篇 计算机科学与技术...
    • 5 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 力学(可授工学、理...
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 电子科学与技术(可...
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 土木工程
    • 1 篇 矿业工程
    • 1 篇 纺织科学与工程
    • 1 篇 交通运输工程
    • 1 篇 网络空间安全
  • 14 篇 管理学
    • 6 篇 管理科学与工程(可...
    • 5 篇 工商管理
    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 6 篇 理学
    • 4 篇 数学
    • 1 篇 物理学
  • 5 篇 法学
    • 5 篇 马克思主义理论
  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 植物保护
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 6 篇 教学
  • 5 篇 教学方法
  • 5 篇 课堂教学
  • 4 篇 计算机教学
  • 4 篇 中职语文
  • 4 篇 中职
  • 4 篇 改革
  • 4 篇 学生
  • 3 篇 机械制图
  • 3 篇 教学策略
  • 3 篇 中职学校
  • 3 篇 语文教学
  • 3 篇 《机械制图》
  • 3 篇 职业指导
  • 3 篇 设计
  • 2 篇 否定词
  • 2 篇 技校生
  • 2 篇 体会
  • 2 篇 教学模式
  • 2 篇 中等职业教育

机构

  • 28 篇 南平工业技术学校
  • 27 篇 福建省机械工业技...
  • 23 篇 福建省南平工业技...
  • 13 篇 福建南平工业技术...
  • 9 篇 福建省飞毛腿工业...
  • 4 篇 福建省南平市松溪...
  • 4 篇 福建省浦城职业技...
  • 3 篇 福建省南平市浦城...
  • 2 篇 松溪县中等职业技...
  • 2 篇 福建省南平市工业...
  • 1 篇 福建南平工业技术...
  • 1 篇 福建省高级技工学...
  • 1 篇 福建省市机械工业...
  • 1 篇 辽宁省交通高等专...
  • 1 篇 南平师范专科学校
  • 1 篇 南平工业技术学校...
  • 1 篇 南平市工业技术学...
  • 1 篇 武夷学院
  • 1 篇 福建省湄洲湾职业...
  • 1 篇 福建南平工业技术...

作者

  • 5 篇 刘敏惠
  • 4 篇 兰光福
  • 3 篇 许晖
  • 3 篇 江红
  • 3 篇 肖敏华
  • 3 篇 鄢岚岚
  • 3 篇 曾爱玉
  • 3 篇 黄忠
  • 3 篇 雷虹
  • 2 篇 黄延芳
  • 2 篇 崔心栋
  • 2 篇 蔡泽彪
  • 2 篇 原自强
  • 2 篇 陈森
  • 2 篇 林丽芳
  • 2 篇 许斌
  • 2 篇 李莉
  • 2 篇 刘丽丽
  • 2 篇 谢华强
  • 2 篇 邹学海

语言

  • 127 篇 中文
检索条件"机构=福建省南平工业技术学校"
127 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
《传感器及应用》课中的形象教学
收藏 引用
机械职业教育 2004年 第12期 26-27页
作者: 周慧玲 福建省南平工业技术学校
《传感器及应用》课是一门实践性很强的专业课,它对培养学生实践动手能力,提高综合素质和开发创新思维有着重要的作用,为适应职业教育改革发展的需求,在教学中我采用多种形象教学,取得较好的效果.
来源: 评论
动、揉、比、观、用与《机械基础》教学
收藏 引用
机械职业教育 2006年 第6期 41-42页
作者: 兰世福 福建省南平工业技术学校
  机械基础是中等职业技术学校机械类各通用工种的技术基础课。本课程具有承上启下、生动直观、概念抽象、内容繁杂、实践性强、涉及面广等特点。我校学生大部分来自农村,较少接触机器,缺乏感性认识,学习时往往感到困惑。为了使学生... 详细信息
来源: 评论
对中职学生数学学习的认识
收藏 引用
新课程研究(中旬刊) 2007年 第1期 55-56+54页
作者: 兰光福 福建省南平工业技术学校
我国的教育正逐步从“应试教育”过渡到“素质教育”,在数学教学中推进素质教育,要从三个方面开展:一是教学模式的转变;二是合理布局课堂结构,优化数学教学方式;三是结合数学教学,进行各种能力的培养。
来源: 评论
企业内部控制失效的表现成因与对策
收藏 引用
发展研究 2006年 第11期23卷 74-76页
作者: 雷虹 福建省南平工业技术学校
在我国现阶段,许多企业尚不能充分发挥内部控制产生、经营中的作用。本文从分析我国企业内部控制失效的现象入手,说明出现这些现象的主要原因,提出深入贯彻《会计法》完善企业内部控制的基本对策。
来源: 评论
企业股份制改组的会计核算
收藏 引用
发展研究 2006年 第8期23卷 95-96页
作者: 雷虹 福建省南平工业技术学校
企业股份制改组是我国近年来的一项新业务。本文结合《企业会计制度》的实施,针对企业股份制改组改制建帐中遇到一些实际问题,探讨企业改制后建立新帐的一些会计处理问题。
来源: 评论
用Excel提取学期课程安排表和毕业成绩单
收藏 引用
机械职业教育 2005年 第8期 42-44页
作者: 吴卫军 福建省南平工业技术学校
应用Excel的高级筛选可以轻松实现从编排好的教学计划中提取各学期课程安排表,应用数据库函数可以从每学期末产生的成绩总表中提取每个学生的各科成绩,生成和打印该学生的毕业成绩单.下面分步介绍实现的方法.
来源: 评论
工民建专业改革的研究与实践探析
收藏 引用
长春理工大学学报(高教版) 2009年 第10期 157-158页
作者: 肖敏华 福建省南平工业技术学校 福建南平353000
工民建专业课程设置应有一定的创造性和超前性,以满足社会对人才的新要求。加强实践性教学环节,完善教学模式,创造良好的教学环境,走产学研结合的道路,以提高工民建专业的建设质量,有效地服务于地方的经济建设。
来源: 评论
高职《机械制造工艺基础》课程教学四法
收藏 引用
职业教育研究 2013年 第5期 103-105页
作者: 陈容 福建省南平工业技术学校 福建南平353000
把《机械制造工艺基础》课程内容归纳成四块,并运用讲授法、现场教学法、讨论法、读书指导法四法来组织教学,使教学方法与课程内容相适应,可提高教学效果。
来源: 评论
中职计算机教学中“问题情景”的创设构建
收藏 引用
当代职业教育 2012年 第5期 58-59页
作者: 曾爱玉 福建省南平工业技术学校 福建南平353000
在中职计算机教学中创设"问题情景",是培养学生的独立思考能力、创新意识以及对于学科学习的浓厚兴趣的重要方法。教师在教学中,选择正确的教学材料,安排新颖的教学结构,设计科学、合理的教学过程和形式,让学生置身于问题情境... 详细信息
来源: 评论
利用定积分定义求和式极限的方法初探
收藏 引用
重庆科技学院学报(自然科学版) 2007年 第1期9卷 100-101,104页
作者: 兰光福 福建省南平工业技术学校 南平353000
和式项数多、抽象,求其极限较困难,举例利用定积分求和式极限,使问题简单化。
来源: 评论