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检索条件"机构=福建省厦门外国语学校石狮分校 福建厦门 362700"
143 条 记 录,以下是101-110 订阅
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如何在初中几何教学中培养学生的解题思维
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百科论坛电子杂志 2021年 第24期 1473页
作者: 晏海斌 福建省泉州市石狮市厦门外国语学校石狮分校
初中几何数学是数学形象化知识的载体,学习这部分知识能够有效提升学生逻辑思维能力,丰富学生想象力,对于学生学习思维品质方面的提高也发挥着重大的作用。几何学是学生初次接受并学习逻辑体系结构的学科,学起来会具有一定的困难,... 详细信息
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基于数学思想渗透的核心素养提升——《最基本的图形:点和线》复习课教学设计
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数理化解题研究 2019年 第21期 24-25页
作者: 林奕杰 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校
本文详细介绍了一节复习课的设计理念、教学实施过程、注意事项、课程目标的实现.本文对改革课堂教学,落实新课标,有关学生数学学科核心素养的培养有参考价值.
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如何活用直线参数方程求解长度问题
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高中数学教与学 2019年 第3期 17-18+41页
作者: 吴志峰 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校
直线参数方程的引入,解决了直角坐标系下线段长问题计算量偏大的困难,简化了计算.由于直线的参数方程的表达形式不唯一,因此有必要弄清直线参数方程的几何意义,才能在解题中更好地发挥参数方程应有的作用.在平面直角坐标系中,直线的参... 详细信息
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岂能让孝心变了模样
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新作文(高中版) 2019年 第Z1期 47-48页
作者: 钟迪函 福建省厦门市厦门外国语学校石狮分校高三(8)班
苏州某护理院在推行"奖孝金"的管理制度以后,更多老人的子女看望老人的次数明显增多。可是在我看来,这是将孝心变得功利化了,渐渐地将孝心推向一个尴尬的境界。或许有人问,该医院推行的这一项制度不是更加有利于促进子女对老... 详细信息
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运用思维导图培养初中生地理思维教学策略研究
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新课程导学 2019年 第19期 29-31+25页
作者: 蓝文亮 邱洪斌 张舒莺 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建省晋江第二中学
近年福建地理中考加大了地理思维能力考查力度,成功解答思维类考题是考生能否得A的关键。本文基于中考思维考查类型题目的讲解并结合平时教学实践探讨如何应用思维导图培养学生地理思维能力,最后讲述了运用思维导图培养学生地理思维能... 详细信息
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椭圆的参数弦方程及其应用
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中学数学月刊 2020年 第12期 55-55页
作者: 连毅端 福建省厦门外国语学校石狮分校 362700
1椭圆的参数弦方程。已知椭圆方程x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0),M(m,0)为定点,直线l过定点M且与椭圆交于A,B两点(图1).若点A,B对应的参数分别为θ1,θ2,则tanθ1/2 tanθ2/2=m-a/m+a(θ1,θ2≠π).
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浅谈新高考背景下对学生的德育管理
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中国科技经济新闻数据库 教育 2020年 第5期 00240-00240页
作者: 吴明榕 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362700
在新时代的背景下,教师应当以文化教育与感恩教育为基础,提高学生的思想道德水平以及自身的基本素质,促使学生成为一个具有高度社会责任感、有担当的人,让学生为祖国建设奉献出一份力量。
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英语阅读教学中中西方文化差异的运用
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高考 2020年 第13期 92-92页
作者: 陈雪娟 福建省厦门外国语学校石狮分校
中国文化和西方文化都是世界文化重要的组成部分,但因意识形态等方面差异的影响,中西方文化之前也存在着较大的差异。在中学英语阅读教学中,巧妙运用中西方文化的差异对学生进行文化教育,能帮助学生形成正确的人生观和价值观,从而促进... 详细信息
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基于核心素养下的语文"留白"教学
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语文课内外 2020年 第14期 260页
作者: 林小武 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校 福建泉州 362700
文章结合《核心素养背景下的初中语文"读、探、测"阅读教学策略研究》课题研究中的"探"的环节,从"开发文本'留白',激发学生想象探究和教学环节'留白',激发学生探究兴趣"二个方面,探究核... 详细信息
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家校共育中班主任如何与家长成为合作伙伴
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读写算 2020年 第13期 57-57页
作者: 孔祥斌 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校
近年来,随着新课程改革的日益推进,在我国学校和家长中都更加注重学生教育问题。但是,在如今家长和班主任之间看待问题的角度和解决问题的措施都有所不同,导致班主任和家长之间存在着种种矛盾和困难。在高中教育中家校矛盾问题也日益突... 详细信息
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