检索结果-内蒙古大学图书馆

校园英语 2021年第46期 120-121页

作者：李惠贤福建省厦门外国语学校石狮分校

在当前的初中英语读写课教学过程中,教师不仅仅要完成学科知识的传输,同时还要着力于提高学生的综合学科素养,促进学生的全面发展。在这种背景下,初中英语教师做好思维品质培养就显得非常重要,可以较好地保证英语学科教学效果。本文先... 详细信息

在当前的初中英语读写课教学过程中,教师不仅仅要完成学科知识的传输,同时还要着力于提高学生的综合学科素养,促进学生的全面发展。在这种背景下,初中英语教师做好思维品质培养就显得非常重要,可以较好地保证英语学科教学效果。本文先阐述了初中英语读写课中培养学生思维品质的重要意义,接着探索了当前课堂教学的基本现状,最后还从深度挖掘教材内容、合理使用思维导图、优化设计读写活动、积极进行教学反思等四个方面,探讨了指向思维品质培养的课堂教学策略。

关键词：思维品质初中英语读写课思维导图

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优化高中英语科普文阅读教学路径

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新课程导学 2021年第19期 38-39页

作者：朱俊丰福建省厦门外国语学校石狮分校

阅读课堂始于读,经于思,终于言,是一个语言知识综合运用的过程,也是引发学生积极思考的过程。科普说明文是高中英语学习的重要内容之一,对于培养学生英语语言逻辑思维、英语表达能力有重要影响。在实际阅读教学过程中,教师需要立足科普... 详细信息

阅读课堂始于读,经于思,终于言,是一个语言知识综合运用的过程,也是引发学生积极思考的过程。科普说明文是高中英语学习的重要内容之一,对于培养学生英语语言逻辑思维、英语表达能力有重要影响。在实际阅读教学过程中,教师需要立足科普说明文实际情况,分别从阅读、思考、表达等角度入手,优化课堂教学活动,有针对性地开展思维训练与语言表达引导,最终提升学生的英语阅读能力与综合能力。本文主要结合英语课堂教学实际,从多角度入手,探索高中英语科普文阅读教学优化路径。

关键词：高中英语科普文阅读教学

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数列通项求解问题分析探究--分式一次型递推关系式

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福建中学数学 2021年第7期 14-16页

作者：吴志峰福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校 362700

数列中只要给定数列的递推关系式,就可以求得数列中的每一项,即使是我们没有见过的递推关系式,只要时间允许,采用一一列举,仍然能够求得数列中的每一项.我们已经学习了数列中常见的递推关系式求解通项的方法,然而对于数列中分式一次型... 详细信息

数列中只要给定数列的递推关系式,就可以求得数列中的每一项,即使是我们没有见过的递推关系式,只要时间允许,采用一一列举,仍然能够求得数列中的每一项.我们已经学习了数列中常见的递推关系式求解通项的方法,然而对于数列中分式一次型递推关系式求解通项还是比较陌生的,在这里,笔者主要探究利用倒数法求解分式一次型递推关系通项公式.

关键词：倒数法通项公式递推关系数列分式分析探究一一列举

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新型按压泵

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发明与创新（高中生） 2021年第4期 26-27页

作者：范礼铭修金文(指导) 福建省厦门外国语学校石狮分校不详

按压泵结构简单,使用方便,洗手液、洗发水、沐浴露等生活用品都是利用按压泵来吸取里面的液体。传统按压泵有两个缺点:1.按压时若用力过大,会抽出过量的液体;2.液体快用完时,无论再怎么用力按压,圆柱形容器底部残存的液体都抽不出来。... 详细信息

按压泵结构简单,使用方便,洗手液、洗发水、沐浴露等生活用品都是利用按压泵来吸取里面的液体。传统按压泵有两个缺点:1.按压时若用力过大,会抽出过量的液体;2.液体快用完时,无论再怎么用力按压,圆柱形容器底部残存的液体都抽不出来。这两个缺点都造成了资源的浪费,所以,我设计了一款新型按压泵,用以解决上述两个问题。

关键词：沐浴露洗发水洗手液按压圆柱形容器生活用品泵结构液体

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数学分层教学与信息技术融合的策略探究

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考试周刊 2021年第61期 70-72页

作者：刘宏志福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校

近年来,随着我国科学技术的发展和素质教育进程的推进,在教育领域也不断涌现出新的气象,从初中数学的教学过程来看,分层教学与信息技术的融合趋势已经愈发明显,这种新兴的教学模式也正在被越来越多的教师接受,逐渐成为初中数学教育改革... 详细信息

近年来,随着我国科学技术的发展和素质教育进程的推进,在教育领域也不断涌现出新的气象,从初中数学的教学过程来看,分层教学与信息技术的融合趋势已经愈发明显,这种新兴的教学模式也正在被越来越多的教师接受,逐渐成为初中数学教育改革的重点内容。而从教学实际效果来看,分层教学与信息技术相融合的模式在初中数学的教学中取得了丰厚的成果,也得到了广大教师的认可。在这种背景下,初中数学教师应该掌握先进的教学方式,以更好的分层教学与信息技术相融合的新教学模式,实现初中数学教学的创新性发展。

关键词：初中数学分层教学信息技术融合教育

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部编版初中语文小说有效教学途径

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年轻人 2020年第38期 168,233页

作者：蔡丽明福建省厦门外国语学校石狮分校，福建厦门 362700

小说是文学载体的重要部分，有着广泛的阅读者，并且在初中阶段的语文课本教材中占据着十分重要的地位，所以提高初中语文小说教学、学生小说学习效果尤为重要。这就需要教师在实际教学过程中充分吸引学生的注意力，引导学生乐于学习。... 详细信息

小说是文学载体的重要部分，有着广泛的阅读者，并且在初中阶段的语文课本教材中占据着十分重要的地位，所以提高初中语文小说教学、学生小说学习效果尤为重要。这就需要教师在实际教学过程中充分吸引学生的注意力，引导学生乐于学习。教师在讲解、分析一篇小说的过程中，学生能够具备充足的兴趣、积极参与的态度以及良好的学习习惯，更好地理解其中的知识内容，并且能够准确完成相关的思考问题，便是教学效果高的重要体现。本文就部编版初中语文小说有效性教学途径展开了分析。

关键词：部编版教材初中语文小说阅读教学途径

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提取结论妙证不等式--谈高中数学课堂教学中发展学生逻辑推理素养

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中学数学研究 2020年第12期 7-8页

作者：石明荣福建厦门外国语学校石狮分校 362700

“逻辑推理”是指从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题的素养.是得到数学结论、构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的基本保证,是人们在数学活动中进行交流的基本思维品质.在高中数学课堂教学中,如何发展学生“逻辑推理”素养... 详细信息

“逻辑推理”是指从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题的素养.是得到数学结论、构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的基本保证,是人们在数学活动中进行交流的基本思维品质.在高中数学课堂教学中,如何发展学生“逻辑推理”素养,关键在于如何引导学生发现问题和提出问题,然后利用所学知识进行表述和论证,形成有论据、有条理、合乎逻辑的思维品质和理性精神.笔者就如何在高中数学课堂教学环节,通过对几个常见结论的证明和提取,进一步解决一类数学试题,发展学生的“逻辑推理”素养,拓展学生的解题思维能力,仅供同仁参考.

关键词：高中数学课堂教学数学结论思维品质数学体系逻辑推理数学试题解题思维素养

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信息化与生活化思维融合的初中道德与法治教学模式探讨

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教育信息化论坛 2020年第5期4卷 93-94页

作者：魏艳香福建省厦门外国语学校石狮分校福建石狮362700

如今,科学技术一日千里,信息技术已经走进了寻常百姓家,互联网、大数据、云平台等也步入了校园中。这就要求教育教学必须与时俱进,发挥其应有的作用,提高课堂教学效率。在初中道德与法治课堂教学过程中,教师要因地制宜,根据课文的思想内... 详细信息

如今,科学技术一日千里,信息技术已经走进了寻常百姓家,互联网、大数据、云平台等也步入了校园中。这就要求教育教学必须与时俱进,发挥其应有的作用,提高课堂教学效率。在初中道德与法治课堂教学过程中,教师要因地制宜,根据课文的思想内容,选择合适的信息化手段,根据学生的年龄特点与身心发展规律,融入生活化思维的内容,培养学生的综合能力,让学生在潜移默化中提升自己。

关键词：初中道德与法治信息化生活化思维融合策略

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运用“一点三方程”求解曲线的切线问题

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高中数学教与学 2020年第10期 16-18页

作者：吴志峰福建省厦门外国语学校石狮分校 362700

一、问题的提出最近,笔者在教学过程中遇到如下数学问题.引例已知直线y=ax+b(b>0)与曲线y=x3有且只有两个公共点A(x1,y1),B(x2,y2),其中x1<x2,则2x1+x2=().

一、问题的提出最近,笔者在教学过程中遇到如下数学问题.引例已知直线y=ax+b(b>0)与曲线y=x3有且只有两个公共点A(x1,y1),B(x2,y2),其中x1

关键词：曲线的切线问题的提出教学过程中

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纸船载人

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发明与创新（初中生） 2023年第2期 31-31页

作者：张元琪修金文(指导) 福建省厦门外国语学校石狮分校不详

在学校举行的科技节活动中,我与其他几位同学共同参与了划纸船比赛。赛程规定:各小组用纸箱自制一艘可载人的纸船,完成后举行划纸船比赛,最快到达终点者获胜。令我们一筹莫展的是,去哪里找这么大的纸箱呢?冥思苦想后我们选定了装冰箱的... 详细信息

在学校举行的科技节活动中,我与其他几位同学共同参与了划纸船比赛。赛程规定:各小组用纸箱自制一艘可载人的纸船,完成后举行划纸船比赛,最快到达终点者获胜。令我们一筹莫展的是,去哪里找这么大的纸箱呢?冥思苦想后我们选定了装冰箱的纸箱。首先把纸箱横着放置,剪掉最上面的纸皮,方便驾驶员进出纸船。然后在纸箱外贴上胶带用以防水。最后,在纸箱底部再铺一层纸皮,增强牢固性。作品完成后,我们选定了体质量最小的组员进行试验。

关键词：科技节牢固性纸箱载人驾驶员

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