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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 创造性思维
  • 1 篇 有效提问
  • 1 篇 有效课堂

机构

  • 1 篇 福建省宁德市寿宁...

作者

  • 1 篇 丁莉江

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"机构=福建省宁德市寿宁县教师进修学校中学教研室"
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排序:
浅谈初中生物课堂教学的问题设置
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当代教研论丛 2017年 第4期4卷 9-10页
作者: 丁莉江 福建省宁德市寿宁县教师进修学校中学教研室
如何使教学吸引学生是教师考虑的最重要的问题,而最行之有效的策略就是围绕问题展开的教学设计。有效提问可以吸引学生注意力、启发思考,激发兴趣和动机,拓展思维的广度和深度,增进课堂互动,不仅能够提升学生的学习理解能力、实践应用能... 详细信息
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