咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 144 篇 期刊文献
  • 2 篇 会议

馆藏范围

  • 146 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 139 篇 教育学
    • 139 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 23 篇 小学数学
  • 22 篇 小学语文
  • 11 篇 小学生
  • 8 篇 核心素养
  • 7 篇 策略
  • 6 篇 数学
  • 6 篇 小学
  • 6 篇 阅读教学
  • 5 篇 小学高年级
  • 5 篇 教学策略
  • 5 篇 教学方法
  • 5 篇 引导学生
  • 5 篇 培养策略
  • 5 篇 语文
  • 5 篇 教师
  • 4 篇 教学模式
  • 4 篇 阅读
  • 4 篇 导学
  • 4 篇 小学数学教学
  • 4 篇 课堂教学

机构

  • 73 篇 福建省平和县第三...
  • 58 篇 福建省漳州市平和...
  • 9 篇 平和县第三实验小...
  • 6 篇 漳州市平和县第三...

作者

  • 6 篇 蔡亚英
  • 5 篇 曾阳生
  • 5 篇 占超群
  • 5 篇 林玉珍
  • 4 篇 黄燕珍
  • 4 篇 蔡艳华
  • 4 篇 周建花
  • 3 篇 林丽玉
  • 3 篇 林志英
  • 3 篇 黄春恒
  • 3 篇 游小燕
  • 3 篇 林玉华
  • 3 篇 陈素娟
  • 3 篇 罗秋梅
  • 3 篇 吴丽霞
  • 2 篇 朱超源
  • 2 篇 黄双明
  • 2 篇 朱志勤
  • 2 篇 李文贞
  • 2 篇 朱丽娟

语言

  • 146 篇 中文
检索条件"机构=福建省平和县第三实验小学 福建 平和 363700"
共 146 条 记 录，以下是41-50 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
在阅读教学中培养学生的自主阅读习惯
收藏
分享
引用
作文成功之路（下旬） 2020年 第4期 60-60页
作者： 曾彩华 福建省漳州市平和县第三实验小学
在小学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又是语文课堂重要的组成部分.科学地开展阅读教学,可以促使学生养成良好的阅读习惯,培养学生的阅读意识,使学生在阅读中深化理解文章内容,获得文学滋养,增强文学功底,为学生打下扎实的语文基础...
来源： 评论
小学高年级数学应用题有效教学策略
收藏
分享
引用
新课程导学 2020年 第14期 94-94页
作者： 朱育敏 福建省漳州市平和县第三实验小学
数学是小学教育的基础课程之一,在我国教育体系中占据着重要的地位,而且数学学习具有较强的实用价值,能够有效帮助人们解决现实问题。本文将针对小学高年级数学应用题有效教学策略进行研究,希望能够起到积极的推动作用,不断巩固学生的... 详细信息
来源： 评论
小学数学课堂中培养学生核心素养的策略探究
收藏
分享
引用
科学咨询 2020年 第6期 201页
作者： 沈颖异 福建省漳州市平和县第三实验小学
随着新课改的深入发展,我们对各个学科的教学也提出了新的要求,课堂教学要更加侧重于对学生素质和能力的培养,希望学生能获得全方面的发展。为此,教师要重视核心素养在学科教学中的渗透。数学作为整个小学教学中非常重要的一门学科,更... 详细信息
来源： 评论
在阅读教学中培养学生的自主阅读习惯
收藏
分享
引用
作文成功之路 2020年 第15期 60-60页
作者： 曾彩华 福建省漳州市平和县第三实验小学
在小学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又是语文课堂重要的组成部分。科学地开展阅读教学,可以促使学生养成良好的阅读习惯,培养学生的阅读意识,使学生在阅读中深化理解文章内容,获得文学滋养,增强文学功底,为学生打下扎实的语文基... 详细信息
来源： 评论
浅谈提高小学英语教学效率的策略
收藏
分享
引用
学周刊 2018年 第30期30卷 112-113页
作者： 叶素玉 福建省平和县第三实验小学 福建平和363700
英语教学不仅要创新,还要有效率。因此,教师必须对小学英语教学的规律进行研究,采取科学的教学方法,从词汇教学、创设情境、口语练习、信息技术四个方面入手,开发英语教学的趣味性,营造良好的氛围,全面提高小学英语教学效率。
来源： 评论
乐说 善问 会评——低年级口语教学三重奏
收藏
分享
引用
学周刊 2018年 第28期28卷 121-122页
作者： 李长华 福建省平和县第三实验小学 福建平和363700
7-9岁的儿童,是口头语言发展的最佳时期。作为低年级的语文教师,要抓住这一关键时期,力求运用全新的口语交际训练观念、教学内容、教学形式及评价体系,激发学生的口语表达欲望,创设多样的对话方式和评价类别,引导学生尽情地说、巧妙地... 详细信息
来源： 评论
在对话中品读 在品读中升华
收藏
分享
引用
福建教育学院学报 2018年 第5期19卷 64-65页
作者： 林文溪 平和县第三实验小学 福建平和363700
文章分析如何把对话教学贯穿与阅读课堂活动中,引发学生有效研读文本词句、段落及篇章,阐述如何侧重于对话阅读活动,促使学生在对话中进行品读文本语言,训练和运用文本语言表达,升华学生的阅读效果。
来源： 评论
贴近阅读导学 落实语用训练
收藏
分享
引用
读写算 2018年 第25期 255-256页
作者： 曾阳生 福建省平和县第三实验小学
文章剖析了教师在阅读导学活动中如何注重语用训练,深入浅出地阐述"利用词句品味,奠定语用基础""利用对话交流,丰厚语用资源""利用读写结合,提升语用能力"的导学策略,论述了教师贴近阅读导学过程,引领学... 详细信息
来源： 评论
浅议小学数学合作学习的有效讨论
收藏
分享
引用
小学数学教育 2018年 第7期 44-45页
作者： 黄燕珍 福建省平和县第三实验小学
讨论是学习数学的一种有效方式，是小组合作学习模式教学中非常重要的一个环节，有效的讨论能够激发起学生的学习兴趣和探究欲望，并让学生在讨论中获得活动经验和探索方法，从而拓展思维，提升数学学习品质，为今后的学习打下良好的基... 详细信息
来源： 评论
找到自己的生长点 形成独特的教学风格——谈语文课堂教学的“一课一得”
收藏
分享
引用
新课程导学 2018年 第6期 97-98页
作者： 曾美玲 福建省漳州市平和县第三实验小学
《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文,初次学习古文,学生普遍感到新鲜。如何让学生对文言文产生一种好的"第一印象",成为每个教师最应考虑的问题。一、"一课一得"的课堂教学是高效的依旧清晰地记得2010年12月26日... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共15页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >>
回到顶部
执行限定条件