检索结果-内蒙古大学图书馆

试题与研究 2023年第18期 43-45页

作者：李惠明福建省漳州市平和县第三实验小学

在小学阶段，语文是一门非常重要的课程，也是非常基础的一门课程，学生们要认真地学习它，努力让它成为自己的一门优势科目。尤其是在学生们刚刚从幼儿园毕业进入小学时，他们在新的环境中学习知识，往往很难转变自己的身份，进而就会... 详细信息

在小学阶段，语文是一门非常重要的课程，也是非常基础的一门课程，学生们要认真地学习它，努力让它成为自己的一门优势科目。尤其是在学生们刚刚从幼儿园毕业进入小学时，他们在新的环境中学习知识，往往很难转变自己的身份，进而就会在学习的过程中遇到一些困难。因此，针对当前教学中的“脱节”现象，在一年级的语文教学中，教师要积极地为学生们创设一些轻松的学习情境，进而让学生们可以在轻松的氛围中快乐地学习知识。接下来，笔者将围绕着“情境教学在小学语文幼小衔接中的运用”这一个话题展开讨论，谈谈自己的一些想法。

关键词：情境教学小学语文幼小衔接策略运用实践方法

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“双减”背景下小学语文“快乐读书吧”教学策略

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家长 2022年第6期 96-98页

作者：游小燕福建省漳州市平和县第三实验小学

在“双减”背景下，一些“耗时低效”的重复型、机械性、抄写式课后作业明显减少了。作业少了，学生的课余时间就多了。对此，教师应该如何指导学生科学、合理、有效地安排课余时间，让学生的课余时间变得更加有意义。教师可以指导学生...

在“双减”背景下，一些“耗时低效”的重复型、机械性、抄写式课后作业明显减少了。作业少了，学生的课余时间就多了。对此，教师应该如何指导学生科学、合理、有效地安排课余时间，让学生的课余时间变得更加有意义。教师可以指导学生有趣、有序、有效地阅读一些课外书籍、阅读一些整本书，以此在课余时间学习知识，提升自我，并体会阅读的乐趣。

关键词：

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英语教学中学困生的转化

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新课程(小学) 2013年第3期 45-46页

作者：赖玉珠福建省漳州市平和县第三实验小学

"兴趣是最好的老师。"小学生刚接触英语时,带着一种好奇心,可学了一段时间后,这种新鲜感随着时间的推移会慢慢减退,注意力也会慢慢分散。有的学生因没有花时间和精力而使英语学不好,慢慢地对英语失去了兴趣;有的学生由于学习... 详细信息

"兴趣是最好的老师。"小学生刚接触英语时,带着一种好奇心,可学了一段时间后,这种新鲜感随着时间的推移会慢慢减退,注意力也会慢慢分散。有的学生因没有花时间和精力而使英语学不好,慢慢地对英语失去了兴趣;有的学生由于学习方法和思维素质的原因而成为英语的学困生;有的学生因教师教法欠妥当而对英语失去兴趣……不管是何因,英语科的学困生问题是英语教师关注的主题。

关键词：学困生转化英语

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小学数学运算能力培养的实践研究

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当代家庭教育 2021年第14期 9-10页

作者：陈素娟福建省漳州市平和县第三实验小学

根据小学学生心理状态的发展,打好小学数学运算能力的基础成为小学数学排样的关键一环,他们只有掌握了这项基本技能才能更好的去学习之后的数学知识。虽然运算基础事件教学的小部分内容,但却是数学学习最主要的部分。因为小学生的注意... 详细信息

根据小学学生心理状态的发展,打好小学数学运算能力的基础成为小学数学排样的关键一环,他们只有掌握了这项基本技能才能更好的去学习之后的数学知识。虽然运算基础事件教学的小部分内容,但却是数学学习最主要的部分。因为小学生的注意力很难集中,并且理解能力较差,因此他们对于运算的基本原理很难完全把握。

关键词：小学数学运算能力研究实践

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有效教学在小学数学课堂中的实际应用策略探究

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考试周刊 2021年第86期 76-78页

作者：周建花福建省漳州市平和县第三实验小学

数学是一门逻辑性较强的基础学科,其数学思维和数字符号的学习,对于小学生而言存在一定的认知难度,首先,需要教师结合实际情况,运用多样化的策略来引导学生学习,体现学生的主体地位,实现教学目标。其次,小学生认知发展的基础阶段,也是... 详细信息

数学是一门逻辑性较强的基础学科,其数学思维和数字符号的学习,对于小学生而言存在一定的认知难度,首先,需要教师结合实际情况,运用多样化的策略来引导学生学习,体现学生的主体地位,实现教学目标。其次,小学生认知发展的基础阶段,也是提升学生认知能力的关键时期,那么,如何在小学数学课堂活动中开展有效教学活动呢?针对这一问题,文章结合自身多年教学经验对此展开研究,希望为广大教师提供更多的教学依据和实践方法。

关键词：小学数学有效教学课堂教学

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让习作例文回归习作——小学语文习作单元教学的实践

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语文天地 2022年第5期 57-58页

作者：蔡荣坤福建省漳州市平和县第三实验小学

小学部编本语文教材对传统教材生态进行了优化，需要基于教材编制意图建立起与教材相匹配的教学生态。习作例文就是部编本教材的亮点之一，教材编制的意图是给学生习作搭建支架，促进学生专项习作能力发展。然而，一些教师在设计习作教...

小学部编本语文教材对传统教材生态进行了优化，需要基于教材编制意图建立起与教材相匹配的教学生态。习作例文就是部编本教材的亮点之一，教材编制的意图是给学生习作搭建支架，促进学生专项习作能力发展。然而，一些教师在设计习作教学单元时，采用阅读教学单元的传统做法，忽视习作单元编制的特殊性，造成文本导写价值的弱化。习作例文应回归习作，把其理性地定位为导写支架，成为习作教学的有机组成部分。下面以部编本教材五年级下册第五单元为例，

关键词：

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巧妙运用提问策略，指导学生深度阅读——以统编版小学语文教学为例

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读写算 2021年第25期 183-184页

作者：林玉华福建省漳州市平和县第三实验小学

以统编版小学语文教材为例,立足学生核心素养的培养,对如何巧妙运用提问策略指导学生深度阅读的价值进行分析,并根据运用提问策略指导学生深度阅读的现状,对如何巧妙运用提问策略指导学生深度阅读的措施进行探究。

关键词：部编版小学语文深度阅读提问策略

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“真诚”,让学生的作文生气勃勃——叶圣陶语文教育思想指导下的作文教学探索

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课程教育研究 2012年第10期 42-43页

作者：张惠云福建省漳州市平和县第三实验小学

在生活中,经常听到这样一句话:"爱美之心,人皆有之。"虽然只是简短的八个字,可它却蕴含着深刻的道理,这说明美被人们所喜欢。我们知道,学生在作文中要创造并表述真善美,鞭打假丑恶。不仅如此,学生的写作也是在审视自己,校正... 详细信息

在生活中,经常听到这样一句话:"爱美之心,人皆有之。"虽然只是简短的八个字,可它却蕴含着深刻的道理,这说明美被人们所喜欢。我们知道,学生在作文中要创造并表述真善美,鞭打假丑恶。不仅如此,学生的写作也是在审视自己,校正自己的精神航向,使自己的精神健康发展。因此,作文中说真话,述真情,是学习做真人的一种历练。这与新课标对于作文的要求,即要求学生说真话、心里话,不说假话、空话、套话,是相吻合的。然而,在学生的习作中,我们却经常可以看见这样的描写:我扶老奶奶

关键词：作文教学叶圣陶语文教育

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基于数学核心素养下的小学数学课堂有效评价

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家长 2022年第23期 10-12页

作者：林志英福建省漳州市平和县第三实验小学

应试教育下的评价形式过于单一，这种评价形式过于凸显教师在课堂教学中的主导地位，为了满足实际教学进度，一些教师不敢大胆放手让学生自己动脑思考、动手验证，不利于学生数学思维的发展。随着新课改理念不断深入推进，这种评价方式...

应试教育下的评价形式过于单一，这种评价形式过于凸显教师在课堂教学中的主导地位，为了满足实际教学进度，一些教师不敢大胆放手让学生自己动脑思考、动手验证，不利于学生数学思维的发展。随着新课改理念不断深入推进，这种评价方式存在的弊端日益显露，已经无法满足现代教学需求。基于核心素养视角，客观准确的教学评价可以将学生的数学学习能力充分反映出来，为了保障评价结果的准确性，教师应注重课堂评价内容的更新与优化。同时小学数学教学评价应具备灵活性和多样化，从而对学生的学习状况进行针对性点评，

关键词：

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浅谈核心素养导向下如何提升学生的数学运算能力

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考试周刊 2020年第67期 89-90页

作者：林玉珍福建省漳州市平和县第三实验小学

小学数据运算能力是小学阶段培养的重点方向之一,也是小学数学学习的基础能力。小学数学运算能力的培养是有其方法论的,在方法论中包含了运算核心内容、运算方法技巧的应用、科学分层训练等,通过一系列教学方式的应用,来达到提升小学生... 详细信息

小学数据运算能力是小学阶段培养的重点方向之一,也是小学数学学习的基础能力。小学数学运算能力的培养是有其方法论的,在方法论中包含了运算核心内容、运算方法技巧的应用、科学分层训练等,通过一系列教学方式的应用,来达到提升小学生数据运算能力的目的,文章主要是以如何提升小学生数学运算能力为论点展开论述。

关键词：核心素养数学运算

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