检索结果-内蒙古大学图书馆

有效提升外地中职生主观幸福感的实践研究——以福建省晋江职业中专学校2016级学生为例

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现代职业教育 2019年第20期 1-3页

作者：施雅辉福建省晋江职业中专学校

提升主观幸福感团体心理辅导和团体心理沙盘游戏对提升2016级外地中职生主观幸福感有明显效果。课题研究假设成立。

关键词：团体心理辅导团体心理沙盘游戏外地中职生主观幸福感

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团体心理沙盘游戏对外地中职生主观幸福感的干预研究——以福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生为例

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现代职业教育 2019年第25期 1-3页

作者：余艳琴福建省晋江职业中专学校

以主观幸福感不高的福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生作为研究对象,以团体心理沙盘游戏作为辅导策略,旨在提高被试的主观幸福感。采用苗元江的《综合幸福问卷》来检测被试干预前后的变化,同时通过对团体沙盘游戏作品的变化分析... 详细信息

以主观幸福感不高的福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生作为研究对象,以团体心理沙盘游戏作为辅导策略,旨在提高被试的主观幸福感。采用苗元江的《综合幸福问卷》来检测被试干预前后的变化,同时通过对团体沙盘游戏作品的变化分析来对团体沙盘游戏的干预效果进行分析和评估。研究结果显示:团体心理沙盘游戏确实能够有效地提升外地中职学生的主观幸福感。

关键词：团体沙盘游戏疗法外地中职生主观幸福感

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基于现代学徒制下中职跨境电商人才培养新模式探析——以福建省晋江职业中专学校为例

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科技经济市场 2020年第6期 153-155页

作者：林巧玲许茵茵福建省晋江职业中专学校福建泉州362251

近年来,学徒制作为一种新的教育方式,促进了我国教学制度不断地完善和优化。中等职业教育的实践教学尤为重要,而现代学徒制在学生教学实践中更是独具优势。跨境电商人才是我国当前"一带一路"建设中急需的人才,晋江职业中专学... 详细信息

近年来,学徒制作为一种新的教育方式,促进了我国教学制度不断地完善和优化。中等职业教育的实践教学尤为重要,而现代学徒制在学生教学实践中更是独具优势。跨境电商人才是我国当前"一带一路"建设中急需的人才,晋江职业中专学校电子商务专业(跨境电商方向)积极推进现代学徒制工作,深化工学结合,校企双方共同培育跨境人才,有效提高跨境电商人才培养质量和针对性。

关键词：学徒制下跨境电商人才培养

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创新创业教育模式下中职服装专业毕业设计指导改革及实践——以福建省晋江职业中专学校服装专业为例

创新创业教育模式下中职服装专业毕业设计指导改革及实践——以福...

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2021年科教创新学术第五次研讨会

作者：吴惠芳福建省晋江职业中专学校

创新创业教育是一种"就业型"教育,也是一种"发展型"教育,既体现职业教育的内涵,又突出教育创新和对学生实际能力的培养;既是中职学生职业生涯设计、实现自身价值和满足现代职业教育发展的客观要求,也是中等职业学... 详细信息

创新创业教育是一种"就业型"教育,也是一种"发展型"教育,既体现职业教育的内涵,又突出教育创新和对学生实际能力的培养;既是中职学生职业生涯设计、实现自身价值和满足现代职业教育发展的客观要求,也是中等职业学校教育教学改革的必然选择。笔者对中职服装毕业设计指导课程如何融入创新创业教育模式进行了深入的探索和思考,总结了一些改革措施,以供参考。

关键词：创新创业模式中职服装毕业设计指导改革措施

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中职学生数学核心素养现状实证研究——以福建省晋江市晋兴职业中专学校为例

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延边教育学院学报 2022年第6期36卷 169-172页

作者：吴顺英晋江市晋兴职业中专学校福建晋江362214

本文通过对福建省晋江市晋兴职业中专学校学生进行调查分析,发现中职学生存在初有兴趣,学有余力,重视理论,轻视实践和核心素养发展不均的问题。针对以上问题,提出了立足学生现状,设定教学课程、基于专业特色,创新教学内容、建立合理机制... 详细信息

本文通过对福建省晋江市晋兴职业中专学校学生进行调查分析,发现中职学生存在初有兴趣,学有余力,重视理论,轻视实践和核心素养发展不均的问题。针对以上问题,提出了立足学生现状,设定教学课程、基于专业特色,创新教学内容、建立合理机制,完善教学考核、利用信息技术,革新教学手段的建议。

关键词：中职学生数学核心素养现状对策

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产教融合视域下数字商务服务专业群实训基地建设的实践研究——以福建省泉州华侨职业中专学校为例

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西部素质教育 2025年第8期11卷 187-190页

作者：杨丽钦福建省泉州华侨职业中专学校福建泉州362000

文章首先阐述了产教融合视域下数字商务服务专业群实训教学面临的困境,然后分析了产教融合视域下数字商务服务专业群实训基地建设的意义,接着论述了产教融合视域下数字商务服务专业群实训基地建设路径,最后总结了产教融合视域下数字商... 详细信息

文章首先阐述了产教融合视域下数字商务服务专业群实训教学面临的困境,然后分析了产教融合视域下数字商务服务专业群实训基地建设的意义,接着论述了产教融合视域下数字商务服务专业群实训基地建设路径,最后总结了产教融合视域下数字商务服务专业群实训基地建设成效,其中路径部分包括深化产教融合,强化专业与课程建设;构建“三段进阶”的实践教学体系,促进技能逐级提升;优化师资队伍结构,提升“双师型”教师素养;等等。

关键词：数字商务服务专业群实训基地产教融合

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文化自信视域下传统裙装设计美学的传承创新实践研究——以马面裙教学为例

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教师 2025年第3期 158-160页

作者：谌红连福建省晋江职业中专学校

马面裙是中国古代女子主要裙式之一，是平面与立体折袍混搭的创新，也是繁复与留白的完美融合，是中国意蕴深远、天人合一审美情趣的展现，也是文化自信的传承与弘扬。文章对马面裙的文化特征以及设计美学进行了研究，对文化自信视域下... 详细信息

马面裙是中国古代女子主要裙式之一，是平面与立体折袍混搭的创新，也是繁复与留白的完美融合，是中国意蕴深远、天人合一审美情趣的展现，也是文化自信的传承与弘扬。文章对马面裙的文化特征以及设计美学进行了研究，对文化自信视域下基于马面裙的传统服饰设计与创新教学策略进行了探讨。在理论上，能够在发扬中华优秀传统文化的同时建立民族自信；在实践上，能够在提升传统服装设计教学质量的同时为服装制造业培养更多的复合型人才。

关键词：马面裙传统服饰服装设计

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在中职Photoshop网店美工设计课程中运用项目教学法的研究——以移动端网店首页视觉设计为例

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新美域 2025年第1期 126-128页

作者：卓春岳福建省晋江职业中专学校

该文以移动端网店首页视觉设计为例，探讨项目教学法在中职Photoshop网店美工设计课程中的应用，用真实的项目来详细阐述项目教学法的实施过程、优势、可能遇到的问题及解决策略。通过实际教学案例分析，证明项目教学法在提升学生实践... 详细信息

该文以移动端网店首页视觉设计为例，探讨项目教学法在中职Photoshop网店美工设计课程中的应用，用真实的项目来详细阐述项目教学法的实施过程、优势、可能遇到的问题及解决策略。通过实际教学案例分析，证明项目教学法在提升学生实践能力、创新思维和团队协作能力方面效果显著。

关键词：中职教育 Photoshop 网店美工设计项目教学法移动端网店首页视觉设计

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基于项目化教学理念中职机械基础课程教学改革探究

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学周刊 2025年第8期8卷 10-12页

作者：迟远霞福建省晋江职业中专学校福建晋江362200

机械基础是我国中等职业学校机械类专业的重要基础课程之一,该课程教学活动的实施对于学生机械基本技能、职业素养发展等方面有着极大的促进作用。结合机械基础课程的实践性特点,教师在设计教学活动时,也应当转变教育观念,将项目化教学... 详细信息

机械基础是我国中等职业学校机械类专业的重要基础课程之一,该课程教学活动的实施对于学生机械基本技能、职业素养发展等方面有着极大的促进作用。结合机械基础课程的实践性特点,教师在设计教学活动时,也应当转变教育观念,将项目化教学理念融入其中,以项目化教学活动引导学生自主探究,合作学习,完成项目任务,在潜移默化中培养学生的综合素质以及职业能力。基于此,文章先阐述了项目化教学理念的核心内涵,围绕三个点强调了中职机械基础课程教学改革的重要意义,最后结合项目化教学实施原则提出了有效的教学改革策略,以供广大同仁参考。

关键词：项目化教学中职教育机械基础课程教学改革综合素质

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基于提升中职学校学生美育素养的实践研究——以扎染传统工艺应用为例

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辽宁丝绸 2025年第1期 135-137页

作者：林淑芳福建省晋江职业中专学校福建晋江362200

社会的高速发展推动着我国教育事业的不断进步。在我国教育体系中,中职教育是不可或缺的一部分,旨在通过多元化的专业教学为社会培养创新型、全面型人才。在新时期下,教育理念的不断更新使得中职教育发生了相应的变化。在教育教学中,教... 详细信息

社会的高速发展推动着我国教育事业的不断进步。在我国教育体系中,中职教育是不可或缺的一部分,旨在通过多元化的专业教学为社会培养创新型、全面型人才。在新时期下,教育理念的不断更新使得中职教育发生了相应的变化。在教育教学中,教师不仅要注重学生对专业知识和专业技能的学习,更要注重学生美育素养的培养,使每一位学生形成正确的审美观念、良好的审美能力和创造能力。基于此,主要以扎染传统工艺应用为例,阐述提升中职学校学生美育素养的实践策略,以供广大同仁参考,提议。

关键词：中职教育美育素养教学活动扎染传统工艺传统文化

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