检索结果-内蒙古大学图书馆

中华活页文选（传统文化教学与研究） 2022年第12期 67-69页

作者：游树敏福建省永定侨荣职业中专学校/福建省龙岩市

在中职数学教学中传承中华优秀传统文化，不仅要改变教与学的方式，还要激发学生学习数学的兴趣，让学生深刻理解中华优秀传统文化的精髓，坚定文化自信，实现新《课标》关于“落实立德树人根本任务”的重要举措。本文从中职数学教学传... 详细信息

在中职数学教学中传承中华优秀传统文化，不仅要改变教与学的方式，还要激发学生学习数学的兴趣，让学生深刻理解中华优秀传统文化的精髓，坚定文化自信，实现新《课标》关于“落实立德树人根本任务”的重要举措。本文从中职数学教学传承中华优秀传统文化的意义、必要性、途径、现状、措施等方面，系统阐述了以中华优秀传统文化为载体进行数学课程思政的方法，落实数学的德育功能。

关键词：中职数学教学中华优秀传统文化

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中职电子电工专业教学的创新路径分析

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现代职业教育 2021年第2期 164-165页

作者：廖振书福建省永定侨荣职业中专学校

伴随国内先进电子科学技术水平的飞速发展,电子技术得到了较为广泛的应用。从整个人类文明的发展状况来看,电子技术始终不会被淘汰,即使在非常遥远的未来,电子技术也会运用得较为普遍,整个社会对这方面的专业人才是求贤若渴的状态,中职... 详细信息

伴随国内先进电子科学技术水平的飞速发展,电子技术得到了较为广泛的应用。从整个人类文明的发展状况来看,电子技术始终不会被淘汰,即使在非常遥远的未来,电子技术也会运用得较为普遍,整个社会对这方面的专业人才是求贤若渴的状态,中职教育当中的电子电工相关专业招生人数不断扩大,正在努力培养适应社会发展需求的专业人才。但是在社会经济迅猛发展的今天,市场环境的思想理念、营销模式以及工作方法都在发生着巨大变化,传统常规教学方式已经不再适合先进科技型人才的培养。从中职教育教学出发,对中职电子电工专业教学的创新路径进行深入研究分析,并提出相关建议。

关键词：中职教育教学电子电工专业创新路径

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关于中职学校德育管理问题的思考

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空中美语 2021年第7期 135-136页

作者：王楠皆福建省永定侨荣职业中专学校

在倡导“立德树人”的新时代，中职学校扮演着学生广袤知识学习、正确价值观塑造、良好行为习惯养成、综合素质提升的“引路人”与“导航者”角色。而要更好地演绎这一角色，中职学校必须认真落实德育教育工作，并加强德育管理，让“立... 详细信息

在倡导“立德树人”的新时代，中职学校扮演着学生广袤知识学习、正确价值观塑造、良好行为习惯养成、综合素质提升的“引路人”与“导航者”角色。而要更好地演绎这一角色，中职学校必须认真落实德育教育工作，并加强德育管理，让“立德树人”根本教育目标落实、落细、落好。基于此，本文阐述了中职学校德育的特点，然后在剖析中职学校德育管理现存问题的基础上，针对性地给出了中职学校德育管理的改进举措，以期对中职学校德育管理提供参考。

关键词：中职学校德育管理问题思考

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学业水平考试背景下中职英语教学模式研究

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成才之路 2021年第22期 64-65页

作者：郑瑜福建省永定侨荣职业中专学校福建龙岩364100

学业水平考试是检测中职学生专业学习效果的重要方式,也是中等职业学校不断提升自身教学质量的重要方式之一。在学业水平考试的背景下,中职英语教学也进入到改革的关键阶段。教师应关注学生的兴趣点,采用灵活多样的教学方式,优化教学评... 详细信息

学业水平考试是检测中职学生专业学习效果的重要方式,也是中等职业学校不断提升自身教学质量的重要方式之一。在学业水平考试的背景下,中职英语教学也进入到改革的关键阶段。教师应关注学生的兴趣点,采用灵活多样的教学方式,优化教学评价方式,使学生达到学业水平考试的标准,发展学生的职业素养。

关键词：中职英语学业水平考试教学模式教学改革

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"立德树人,课程思政"融入中职课程的教学探索与实践

"立德树人,课程思政"融入中职课程的教学探索与实践

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2021年课堂教学教育改革专题研讨会

作者：廖森新福建省永定侨荣职业中专学校

"养不教父之过,教不严师之惰"这句《三字经》中的名言阐释了环境之于德育的重要性,并且可以为我们在明确家庭、学校和社会在现代德育中所扮演的不同角色的过程中提供重要参考。自古以来,德是评价一个人的重要标准。孔子说&qu... 详细信息

"养不教父之过,教不严师之惰"这句《三字经》中的名言阐释了环境之于德育的重要性,并且可以为我们在明确家庭、学校和社会在现代德育中所扮演的不同角色的过程中提供重要参考。自古以来,德是评价一个人的重要标准。孔子说"为政以德",墨子说"才者德之资,德者才之帅",这充分说明了德的重要性。《三国演义》中刘备以德服人,他的军队无论到哪,百姓都欢呼雀跃,摆香案相迎,正是民心所向。而曹操曾数次屠城,他所到荆州时,都是蔡瑁逼百姓来迎接。这将社会文化对于德的态度体现得淋漓尽致。故此,德的教育必然十分重要,而在当今,德育的重视程度和发展情况都是不够理想的。由此可见,政治课是中职生的必修课程,对于学生健康成长和就业创业等方面有着不容忽视的重要性。然而,学生们在课堂上表现冷淡,学习效率低,"学生不求学,教师求学生学"成为了较为普遍的现象。如何调动学生的学习积极性,增强思想政治课的实用性,在教学中达到思想政治课程标准的要求,已经成为需要急切解决的问题。

关键词：中职课程思政课程课程思政

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提高中职机械教学效果的课堂互动方法分析

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中国机械 2024年第36期 139-142页

作者：张秋梅福建省永定侨荣职业中专学校

提高中职机械教学效果的课堂互动方法旨在通过增强课堂互动，激发学生的学习兴趣和课堂参与度。本文探讨了课堂互动的重要性，分析了当前中职机械教学中存在的问题，并提出了多样化互动形式、教师培训及资源改善等具体措施。研究表明，... 详细信息

提高中职机械教学效果的课堂互动方法旨在通过增强课堂互动，激发学生的学习兴趣和课堂参与度。本文探讨了课堂互动的重要性，分析了当前中职机械教学中存在的问题，并提出了多样化互动形式、教师培训及资源改善等具体措施。研究表明，实施这些措施后，学生的参与度、实际操作能力和问题解决能力显著提升。通过有效的课堂互动，不仅能改善教学效果，还能促进学生综合能力的发展，增强课堂氛围和师生关系，从而提升中职机械教学的整体质量。

关键词：课堂互动中职机械教学实际操作能力教学效果

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混合式学习在中职计算机基础教学中的设计与应用分析

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佳木斯职业学院学报 2021年第3期37卷 159-160页

作者：王胜和永定侨荣职业中专学校福建龙岩364100

移动学习技术不断发展中,多种教学方式融合在一起,针对中职计算机的基础教学提出了更高要求。需要教师优化教学设计,改进不足之处,不断提高教学质量,来为中职学生基础知识的有效学习以及个性化发展提供强大助力。混合式学习理念的全面... 详细信息

移动学习技术不断发展中,多种教学方式融合在一起,针对中职计算机的基础教学提出了更高要求。需要教师优化教学设计,改进不足之处,不断提高教学质量,来为中职学生基础知识的有效学习以及个性化发展提供强大助力。混合式学习理念的全面渗透至关重要,育人计划的具体执行始终围绕中职学生,同时展开针对性的教学指导,是中职计算机教师的职责所在。本文主要分析了中职计算机基础教学中混合式学习的科学设计与有效应用。

关键词：中职计算机基础教学混合式学习设计分析有效应用

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中职数控铣床实训加工教学效果优化路径探析

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特区教育 2024年第37期 142-144页

作者：张秋梅福建省永定侨荣职业中专学校福建龙岩364100

随着工业“互联网+”时代的来临,中等职业院校需要对数控铣床操作实训课程进行创新改革,以培育出具备创新精神和强大动手能力的人才。基于此,文章针对中等职业教育数控铣床操作实训课程的教学现状,分析了存在的问题,如现代学徒制应用不... 详细信息

随着工业“互联网+”时代的来临,中等职业院校需要对数控铣床操作实训课程进行创新改革,以培育出具备创新精神和强大动手能力的人才。基于此,文章针对中等职业教育数控铣床操作实训课程的教学现状,分析了存在的问题,如现代学徒制应用不足、与岗课证赛培养模式融合不深及评价体系不健全等。针对这些问题,文章提出了推广现代学徒制、推进岗课证赛深度融合及建立多元化评价体系等优化路径,旨在提升数控铣床操作实训课程的教学效果,培养符合社会需求的高技能人才。

关键词：中等职业院校数控铣床实训加工教学

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中等职业学校德育目标分层管理的尝试与实践

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佳木斯职业学院学报 2020年第12期36卷 169-171页

作者：王楠皆福建省永定侨荣职业中专学校福建永定364104

中等职业学校作为我国职业教育体系的重要组成部分,承担着为社会输送具有中等职业技能人才的重任。在教育教学改革的过程中,促进德育目标实现也是中等职业学校教育的主要目标之一。在实施德育、落实立德树人教育的过程中,针对德育目标... 详细信息

中等职业学校作为我国职业教育体系的重要组成部分,承担着为社会输送具有中等职业技能人才的重任。在教育教学改革的过程中,促进德育目标实现也是中等职业学校教育的主要目标之一。在实施德育、落实立德树人教育的过程中,针对德育目标进行分层管理并且提出有益的尝试与实践,对于促进中职院校的德育教育改革具有十分重要的意义。基于此,本文针对中等职业学校的德育目标分层管理尝试与实践做出探讨。

关键词：中等职业学校德育目标分层管理实践

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试论培养中职学生音乐学习兴趣的策略

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成才之路 2020年第29期 83-84页

作者：赖县方福建省永定侨荣职业中专学校福建永定364100

兴趣是最好的老师,也是促进学生不断进步的动力。培养学生音乐学习兴趣,能让学生在愉快学习中主动参与,在有趣学习中感受音乐,理解音乐,喜爱音乐。教师在音乐教学中应重视学生音乐学习兴趣的培养,不断更新教学理念,创新教学方法,提高教... 详细信息

兴趣是最好的老师,也是促进学生不断进步的动力。培养学生音乐学习兴趣,能让学生在愉快学习中主动参与,在有趣学习中感受音乐,理解音乐,喜爱音乐。教师在音乐教学中应重视学生音乐学习兴趣的培养,不断更新教学理念,创新教学方法,提高教学效率和教学质量,提升学生音乐素养。

关键词：中职教育音乐教学兴趣培养教学效率教学质量音乐素养

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