检索结果-内蒙古大学图书馆

当代家庭教育 2023年第1期 139-141页

作者：孙桂香福建省泉州台商投资区第八实验小学

抽象是数学知识的基本特征之一,要想在师生、生生之间通畅地表达抽象的数学知识,就需要借助数学语言进行有效的沟通。作为数学表达和师生交流的重要工具,数学语言既是引导数学学生思维发展的重要载体,又是数学思维的具体体现。为更好地... 详细信息

抽象是数学知识的基本特征之一,要想在师生、生生之间通畅地表达抽象的数学知识,就需要借助数学语言进行有效的沟通。作为数学表达和师生交流的重要工具,数学语言既是引导数学学生思维发展的重要载体,又是数学思维的具体体现。为更好地帮助学生掌握抽象数学知识概念,教师在课堂教学中需要借助数学语言及时向学生追问,以追问方式与数学语言引导学生思维发展,切实有效地落实小学数学教育工作。本文分析了小学数学课堂教学中应用追问策略的原因,基于此详细探寻了追问应用策略,以供参考。

关键词：追问自主拓展

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荔枝蝽

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少年文艺(中旬版) 2024年第5期 29-31页

作者：朱锴毅福建省泉州市台商投资区第二实验小学四(3)班

一直以来，我都有一个当昆虫学家的梦想。每每看到一些新奇的昆虫，我都会忍不住研究一番。在外婆家的龙眼树上，我看到了一只肥大的棕色“甲壳虫”，顿时兴奋不已。我马上找来百科全书进行了一番查找比对，发现这是一种叫“荔枝蝽”的...

一直以来，我都有一个当昆虫学家的梦想。每每看到一些新奇的昆虫，我都会忍不住研究一番。在外婆家的龙眼树上，我看到了一只肥大的棕色“甲壳虫”，顿时兴奋不已。我马上找来百科全书进行了一番查找比对，发现这是一种叫“荔枝蝽”的昆虫，属蝽科。

关键词：

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“减负增效”培养小学数学核心素养

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读写算 2023年第34期 58-60页

作者：陈淑芳福建省泉州市台商投资区第七实验小学

立足“双减”教育政策背景，小学数学教学工作迎来了又一次改革和深化发展。在实际教学过程中，教师要基于“双减”政策的基本要求对课堂教学活动以及教学措施进行系统的优化，科学提升课内教学的有效性，减轻学生学习负担与学习压力，... 详细信息

立足“双减”教育政策背景，小学数学教学工作迎来了又一次改革和深化发展。在实际教学过程中，教师要基于“双减”政策的基本要求对课堂教学活动以及教学措施进行系统的优化，科学提升课内教学的有效性，减轻学生学习负担与学习压力，为学生综合素养的全面发展预留足够的空间和时间。学科核心素养作为素质教育改革工作的基本要素，对学生学习能力以及数学思维的发展具有十分关键的影响作用。为此，有必要对“双减”背景下小学数学核心素养的培养路径和教育措施进行针对性的探索，以更好地适应现代化素质教育改革工作的实际要求。本文以“双减”背景下小学数学核心素养的培养教学问题为主要探究对象，讲述了“双减”背景的基本内涵及其教学价值，结合当前小学数学核心素养培养教育现状，具体分析了“双减”背景下小学数学核心素养的培养路径。

关键词： “双减”背景小学数学核心素养培养策略

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大单元模式下小学体育课程中跨学科整合的研究——以田径为例

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冰雪体育创新研究 2023年第12期 96-98页

作者：刘蕙蕙福建省泉州市台商投资区第八实验小学福建泉州362123

随着教育领域的不断发展,跨学科整合教育已经成为教育改革的重要方向之一。在小学体育课程中,跨学科整合教育可以帮助学生更好地理解田径运动的特点和规律,提高学生的综合能力。该文以田径课程为例,探讨在大单元模式下小学体育课程中跨... 详细信息

随着教育领域的不断发展,跨学科整合教育已经成为教育改革的重要方向之一。在小学体育课程中,跨学科整合教育可以帮助学生更好地理解田径运动的特点和规律,提高学生的综合能力。该文以田径课程为例,探讨在大单元模式下小学体育课程中跨学科整合的实践策略。首先,该文分析了跨学科整合教育的特点及其在小学体育课程中的重要性。接着,该文分析了田径课程的基本特点和与其他学科的关联性,并探讨了跨学科整合在田径课程中的适用性。最后,通过实证研究与分析,探讨了跨学科整合在大单元模式下小学田径课程中的实践策略,包括教师角色与跨学科整合的关系、学生参与跨学科整合的重要性以及校本课程与教育资源的整合与利用。该文旨在为小学体育课程的跨学科整合提供参考和借鉴,促进小学体育课程的发展和创新。

关键词：大单元模式小学体育课程跨学科整合田径实践策略

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论信息技术与小学英语听说教学的创新融合

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小学生(中旬刊) 2022年第1期 65-66页

作者：黄方卉福建省泉州台商投资区民族实验小学

随着社会经济的发展,时代不断向前推进,与此同时,教育也伴随着时代不断更新变革,无论被动的需求还是本身的自我发展都促使其向深化的方向发展。而当今时代下,科学技术的深耕也逐步拓宽到教育的领域,教育的信息化发展就是教育进行又一次... 详细信息

随着社会经济的发展,时代不断向前推进,与此同时,教育也伴随着时代不断更新变革,无论被动的需求还是本身的自我发展都促使其向深化的方向发展。而当今时代下,科学技术的深耕也逐步拓宽到教育的领域,教育的信息化发展就是教育进行又一次变革的最好的体现。教育的更新与变革涉及了教育的多个领域和方式,本文就信息技术于小学英语听说教学的发展展开论述,探索分析信息技术同小学英语教学相结合的创新融合。

关键词：听说教学小学英语现代信息技术

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家校合作在小学班主任工作中的应用及作用

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家庭教育研究 2022年第5期 50-52页

作者：黄安婷福建省泉州台商投资区民族实验小学

随着现阶段义务教育改革进程的不断深化,利用家庭教育力量,辅助推进学校育人目标达成,提升小学教育效果,已经成为小学教育的主要方向之一.在小学班主任的日常工作与班级管理工作中开展家校合作,即引领家长参与到班级管理中,让家长更多... 详细信息

随着现阶段义务教育改革进程的不断深化,利用家庭教育力量,辅助推进学校育人目标达成,提升小学教育效果,已经成为小学教育的主要方向之一.在小学班主任的日常工作与班级管理工作中开展家校合作,即引领家长参与到班级管理中,让家长更多了解学生在班级中的状态,让家长能够配合班主任对学生进行管理与引导,从而提升班主任的教育工作成果,提高班主任班级管理的有效性.本文简要分析了小学班主任工作中开展家校合作的着手点,提出切实可行的家校合作模式在小学班主任工作中的应用策略,进一步证明了家校合作在小学班主任工作中的作用.

关键词：家校合作小学班主任工作

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小学美术教学中学生合作学习探究

小学美术教学中学生合作学习探究

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新时代教师队伍建设与教育高质量发展研讨会

作者：黄少煌福建省泉州台商投资区第八实验小学

在素质教育和新课改的背景下,小学美术教学正在寻找一种更新颖更高效的方法,因此,将合作学习法作为一种有效的教学方法,在小学美术的教学中,老师不仅要传授学生的美术知识和技能,而且要引导学生开展合作探究活动,为学生创造一个"... 详细信息

在素质教育和新课改的背景下,小学美术教学正在寻找一种更新颖更高效的方法,因此,将合作学习法作为一种有效的教学方法,在小学美术的教学中,老师不仅要传授学生的美术知识和技能,而且要引导学生开展合作探究活动,为学生创造一个"自主、合作、探究"的高效的美术课堂,以推动学生合作能力、自主学习能力的良好发展,提高学生的整体素养。浅谈在小学美术教学中怎样提升学生的合作学习的能力。

关键词：小学美术合作学习能力培养策略

来源：评论

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新媒体艺术在小学美术教学活动中的运用

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小学生(下旬刊) 2022年第1期 59-60页

作者：胡晓佳福建省泉州台商投资区民族实验小学

随着互联网与数字化的发展,新媒体艺术逐渐出现在大众的视野之中,并且以极快的速度向前发展。新媒体艺术是一种结合了科技与艺术的新型表现形式。新媒体艺术的出现对于传统的小学美术教学活动形成了很大的冲击。然而,在面对巨大挑战的同... 详细信息

随着互联网与数字化的发展,新媒体艺术逐渐出现在大众的视野之中,并且以极快的速度向前发展。新媒体艺术是一种结合了科技与艺术的新型表现形式。新媒体艺术的出现对于传统的小学美术教学活动形成了很大的冲击。然而,在面对巨大挑战的同时,小学美术也迎来了前所未有的发展契机。在此背景下,为了更好地了解新媒体艺术在小学美术教学活动中的运用,文章总结了小学新媒体艺术的发展现状、拥有的优势以及新媒体艺术与小学美术进行融合所应采取的措施等,为小学美术在未来更好地发展提供参考。

关键词：新媒体艺术小学美术融合应用

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如何发展小学生的“量感”

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小学生(中旬刊) 2022年第1期 85-86页

作者：张文珍福建省泉州台商投资区民族实验小学

量感是一种对物体的感觉,量感来自度量,通过实境、实感、实测、估测等数学学习认知,有利于发展学生量感,学生的量感核心素养就能落地生根。

关键词：量感发展数学教学

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智慧课堂在小学美术教学中的实践探析

智慧课堂在小学美术教学中的实践探析

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2023年现代化教育国际研究学会会议

作者：黄少煌福建省泉州台商投资区第八实验小学

在学校美术教育中,新一轮的美术教育新课程改革促进了智慧课堂的产生和发展,在对学生进行基本知识的教育和对学生进行人文素养的教育方面取得的成绩中,智慧课堂起到了至关重要的作用。在"智慧课堂"环境中,小学美术教育既应注... 详细信息

在学校美术教育中,新一轮的美术教育新课程改革促进了智慧课堂的产生和发展,在对学生进行基本知识的教育和对学生进行人文素养的教育方面取得的成绩中,智慧课堂起到了至关重要的作用。在"智慧课堂"环境中,小学美术教育既应注重对"美"的认识。以智慧课堂为基础,文章对小学美术教育过程中存在的突出问题进行了阐述,并以此为切入点,从解决问题的视角出发,对智慧课堂在小学美术教育中高品质的运用进行了探讨,目的是让教师们能够借助多媒体数字教育的方式来激发他们的学习热情,从而提高他们的教育水平。

关键词：智慧课堂小学美术教学策略

来源：评论

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