检索结果-内蒙古大学图书馆

深度产教融合下“1+X”证书制度的创新与实践——以福建省湄洲湾职业技术学校财经商贸类专业为例

产业创新研究 2023年第16期 184-186页

作者：郭超涵福建省湄洲湾职业技术学校福建莆田351254

职业教育改革关乎国家人才培养和经济社会发展,从2019年《国家职业教育改革实施方案》发布开始,职业教育政策接连发力,同年4月《关于在院校实施“1+X”制度试点方案》出台,“1+X”证书制度试点工作正式启航,以及2020年9月《职业教育提... 详细信息

职业教育改革关乎国家人才培养和经济社会发展,从2019年《国家职业教育改革实施方案》发布开始,职业教育政策接连发力,同年4月《关于在院校实施“1+X”制度试点方案》出台,“1+X”证书制度试点工作正式启航,以及2020年9月《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》中提出深化产教融合、校企合作,因此在国家职业教育改革春风的吹拂下探索深度产教融合下“1+X”证书制度的创新与实践对推动现代职业教育发展具有非常重大的必要性。本文对深度产教融合下“1+X”证书制度的创新与实践研究以福建省湄洲湾职业技术学校财经商贸类专业为例,旨在通过积累和总结财经商贸类专业“1+X”证书制度实践经验,为现代职业教育体系建设和畅通人才培养通道提供思路。

关键词：产教融合 “1+X”证书制度创新实践财经商贸

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中职电子商务校企合作协同育人存在的问题与对策研究

引用

产业与科技论坛 2025年第2期24卷 111-113页

作者：黄兰云福建省湄洲湾职业技术学校

随着电子商务行业的迅速发展,中职电子商务教育在培养适应行业需求的高技术技能型人才方面面临着挑战和机遇。校企合作协同育人作为现代职业教育模式中的重要组成部分,能够培育学生的综合业务能力,提升人才培养质量。但在实际实施过程中... 详细信息

随着电子商务行业的迅速发展,中职电子商务教育在培养适应行业需求的高技术技能型人才方面面临着挑战和机遇。校企合作协同育人作为现代职业教育模式中的重要组成部分,能够培育学生的综合业务能力,提升人才培养质量。但在实际实施过程中,存在诸多问题。结合相关问题,本文提出选择合适的企业、建立利益补偿机制、完善校企协同育人模式流程、校企共修人才培养方案、加强“双师型”队伍建设、家校共启长期职业规划等对应策略,旨在建立政-校-企-家深度对接、长效融合的良性育人格局。

关键词：电子商务校企合作协同育人

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中高职思政一体化面临的困境和实践探索

引用

才智 2025年第1期 69-72页

作者：黄清霞杨薇蔡颖颖福建省湄洲湾职业技术学校福建省湄洲湾职业技术学院

中高职思政一体化建设是构建健全现代职业教育体系的必然要求。目前，中高职院校思政一体化面临着课程教学目标不同、课程结构存在差异、中高职思政课理论与实践不够契合、中高职思政课教学合作性不足、教师队伍一体化程度不高、缺乏协... 详细信息

中高职思政一体化建设是构建健全现代职业教育体系的必然要求。目前，中高职院校思政一体化面临着课程教学目标不同、课程结构存在差异、中高职思政课理论与实践不够契合、中高职思政课教学合作性不足、教师队伍一体化程度不高、缺乏协同性等困境。因此需要统筹教学目标设计，优化教学内容结构，创新教学方法，提高中高职教学协同性，加强思政教师队伍建设，推进中高职思政课一体化建设。

关键词：中高职思政一体化教学内容实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中职院校田径教学课程思政融入路径研究

引用

冰雪体育创新研究 2025年第7期6卷 137-139页

作者：彭玉宝福建省湄洲湾职业技术学校福建莆田351100

在现代人才培养过程中,思政教育的重要性越来越高。要将思政元素融入其他学科,保证多学科全面渗透,提高现代教育体系中德育的针对性,这是现阶段人才培养过程中融入思政教育的新要求。基于此,中职院校田径课程中融入思政元素就需要深层... 详细信息

在现代人才培养过程中,思政教育的重要性越来越高。要将思政元素融入其他学科,保证多学科全面渗透,提高现代教育体系中德育的针对性,这是现阶段人才培养过程中融入思政教育的新要求。基于此,中职院校田径课程中融入思政元素就需要深层次认识其融入路径。首先,了解思政课程融入的特征,确定教育目标。之后选择合适的元素,寻找正确的融入路径,确保田径、思政教育同步发展。

关键词：田径课程中职院校课程思政建设路径

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

互联网冲击下的中职汽车维修人才培养

引用

汽车维修技师 2025年第4期 95-97页

作者：黄清霞福建省湄洲湾职业技术学校福建莆田351254

汽车作为重要的出行工具,市场占有率持续增长。汽车美容、汽车维修等行业也作为朝阳行业迅速发展。但是随着互联网的冲击,中职汽车维修专业的毕业生更多从事电子商务、外卖送餐、滴滴打车等职业,却很少从事汽车维修方面的职业。汽修行... 详细信息

汽车作为重要的出行工具,市场占有率持续增长。汽车美容、汽车维修等行业也作为朝阳行业迅速发展。但是随着互联网的冲击,中职汽车维修专业的毕业生更多从事电子商务、外卖送餐、滴滴打车等职业,却很少从事汽车维修方面的职业。汽修行业面对互联网冲击,笔者认为社会应该提高汽车维修行业的行业地位,同时在校期间应该对学生进行劳动教育、工匠精神教育,才能培养出愿意从事汽车维修行业的汽修人才。

关键词：汽车维修工匠精神劳动教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于“岗课赛证”融通的中职活页式教材开发实践

引用

模具制造 2025年第3期25卷 111-113页

作者：刘全胜福建省湄洲湾职业技术学校福建莆田351254

随着智能制造和工业4.0的推进,工业机器人技术正迅猛发展,对高素质技术技能人才的需求也日益迫切,探索新型活页式教材的开发与建设势在必行。基于此,以“岗课赛证”融合贯通为理念,聚焦于工业机器人技术专业,致力于打造一种紧贴职业教... 详细信息

随着智能制造和工业4.0的推进,工业机器人技术正迅猛发展,对高素质技术技能人才的需求也日益迫切,探索新型活页式教材的开发与建设势在必行。基于此,以“岗课赛证”融合贯通为理念,聚焦于工业机器人技术专业,致力于打造一种紧贴职业教育特色、与市场需求同频共振的新型活页式教材。这种教材将岗位需求、课程内容、技能竞赛和职业资格证书有机融合,以此提升教材的直观性、生动性和实用性,以期为工业机器人技术专业的职业教育提供坚实有力的教材支撑,进而推动职业教育高质量发展。

关键词：岗课赛证活页式教材中职工业机器人技术专业

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中职汽修专业实训环节对学生技能培养的策略研究

引用

汽车维护与修理 2025年第4期 24-26页

作者：施元庆福建省湄洲湾职业技术学校福建莆田351254

本文旨在探讨中职汽修专业实训环节对学生技能培养的策略。通过分析了实训存在的问题,如目标不明确、设施不足、项目缺乏实用性和学生参与度不高。随后,提出了个性化指导与辅导、实践与反思的结合、团队合作与交流以及综合实训与实际工... 详细信息

本文旨在探讨中职汽修专业实训环节对学生技能培养的策略。通过分析了实训存在的问题,如目标不明确、设施不足、项目缺乏实用性和学生参与度不高。随后,提出了个性化指导与辅导、实践与反思的结合、团队合作与交流以及综合实训与实际工作结合等策略。通过合理实施这些策略,能够有效提高学生的技能水平,增强其就业竞争力,为中职汽修专业的发展和人才培养做出积极贡献。

关键词：汽修专业实训环节存在问题策略分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于项目式学习的中职生理学实践技能培养策略研究

引用

教师 2025年第2期 89-91页

作者：吴松光福建省柘荣职业技术学校

项目式学习在中职生理学教学中对提升学生的实践操作能力和自主学习能力具有重要作用。文章分析了中职生理学教学中存在的问题，并针对性地提出了培养策略，通过优化教学设计与资源分配，促进了项目式学习在培养生理学实践操作技能方面... 详细信息

项目式学习在中职生理学教学中对提升学生的实践操作能力和自主学习能力具有重要作用。文章分析了中职生理学教学中存在的问题，并针对性地提出了培养策略，通过优化教学设计与资源分配，促进了项目式学习在培养生理学实践操作技能方面的运用，以期提升教学效果，加强学生的实践操作兴趣与学习能力，进而显著提高中职生理学教学的整体质量。

关键词：项目式学习中职生理学教育实践技能教学策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中职语文课程与课程思政同向同行协同育人的路径探索——以优秀传统文化为例

引用

教师 2025年第2期 38-40页

作者：吴文强福建省漳浦职业技术学校

文章主要以优秀传统文化为切入点，针对中职语文课程与课程思政的协同育人展开探究，先分析了课程思政视域下优秀传统文化融入中职语文课程的必要性，然后分析了优秀传统文化融入中职语文课程的困境，在此基础上，提出了优秀传统文化融... 详细信息

文章主要以优秀传统文化为切入点，针对中职语文课程与课程思政的协同育人展开探究，先分析了课程思政视域下优秀传统文化融入中职语文课程的必要性，然后分析了优秀传统文化融入中职语文课程的困境，在此基础上，提出了优秀传统文化融入中职语文课程的路径，以促进优秀传统文化和中职语文课程的深度融合，充分发挥中职语文课程与课程思政的协同育人作用，提升学生的综合素养。

关键词：中职语文课程思政优秀传统文化协同育人

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中职旅游地理专业助力乡村振兴的有效途径

引用

亚太教育 2025年第1期 4-7页

作者：金小兵福建省柘荣职业技术学校

中职旅游地理专业与乡村振兴之间存在紧密联系，其专业属性与乡村资源高度契合，专业技能有助于乡村文化与旅游融合，教育实践能推动乡村振兴人才培养。然而，当前中职旅游地理专业在助力乡村振兴中存在一些问题，如课程体系开发乡土化... 详细信息

中职旅游地理专业与乡村振兴之间存在紧密联系，其专业属性与乡村资源高度契合，专业技能有助于乡村文化与旅游融合，教育实践能推动乡村振兴人才培养。然而，当前中职旅游地理专业在助力乡村振兴中存在一些问题，如课程体系开发乡土化不足、专业建设与乡村产业欠协同、旅游地理人才供给与需求矛盾、主动服务乡村振兴意识不强等。为有效解决这些问题，应加强专业学科布局，打造乡土特色课程群；强化创新创业教育，构建乡村特色产业项目包；做好供给与需求对接，丰富乡村旅游人才库；服务旅游规划与顶层设计，提供乡村振兴智囊团。以此更有效地发挥中职旅游地理专业在助力乡村振兴中的作用，推动乡村产业、文化、人才等方面的全面振兴。

关键词：中职旅游地理专业乡村振兴

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：