检索结果-内蒙古大学图书馆

近五年我国数学教师发展研究:回顾与展望——基于2017—2021年《初中数学教与学》转载论文的分析

教育研究与评论 2022年第3期 62-67页

作者：陈鹏飞林运来福建省漳州市第二中学厦门大学附属实验中学中国数学会

基于2017—2021年人大复印报刊资料《初中数学教与学》杂志《教师发展》栏目转载论文的分析,发现数学教师专业发展的研究主要集中在数学教师专业知识、专业能力、专业素养、专业学习、团队建设等方面;未来的研究需要重视数学教师的时代... 详细信息

基于2017—2021年人大复印报刊资料《初中数学教与学》杂志《教师发展》栏目转载论文的分析,发现数学教师专业发展的研究主要集中在数学教师专业知识、专业能力、专业素养、专业学习、团队建设等方面;未来的研究需要重视数学教师的时代素养、数学教师专业标准研制、一线数学教师的发展观和价值认同、义务教育课程标准的修订情况等。

关键词：数学教师专业发展人大复印报刊资料初中数学

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校本课程STEM教育初体验

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数理化解题研究 2021年第3期 95-96页

作者：沈颖沈仲谦福建省漳州市第八中学 363000 福建省厦门大学附属实验中学 363123

以“制作纸飞机游戏”为例,确定STEM四维教学目标,构建教学模型,将STEM教育理念融入校本课程教学,培养学生的问题解决能力、复合思维和创新思维.

关键词： STEM教育校本课程中学理科

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发展学生“科学探究与创新意识”的校本实践——以“燃糖成蛇”实验为例

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教育与装备研究 2024年第2期40卷 79-85页

作者：王振陈键陈世江江雅芬福建省漳州市厦门大学附属实验中学福建省普通教育教学研究室

通过校本课程师生一起对“燃糖成蛇”趣味实验进行多课时逐步改进创新,历经4个版本的深度探究,找到实验的最佳条件:用蔗糖和“速氧”质量比为6∶1的粉末混合物,堆成圆锥形或尖形,放在固体酒精上点燃。提出“燃糖成蛇”的实验原理:碳酸... 详细信息

通过校本课程师生一起对“燃糖成蛇”趣味实验进行多课时逐步改进创新,历经4个版本的深度探究,找到实验的最佳条件:用蔗糖和“速氧”质量比为6∶1的粉末混合物,堆成圆锥形或尖形,放在固体酒精上点燃。提出“燃糖成蛇”的实验原理:碳酸氢钠作为膨松剂受热分解产生气体,把熔融炭化的蔗糖膨胀率提高,就形成了像蛇形的条状物,草木灰充当酒精的载体,并不起催化作用。对教材中影响“燃糖成蛇”效果因素的原因给予解答,并介绍了教学感悟和学生收获。

关键词：蔗糖趣味实验校本课程糖的燃烧

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对一道定值问题的探究推广

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数学教学通讯 2019年第24期 75-76页

作者：陈鹏飞林运来福建省漳州市第二中学 363000 福建省厦门大学附属实验中学 363123

定值定点问题是高考和竞赛的一个热点,解答时一般用坐标法逐步将题目条件转化为数学关系式,然后综合运用代数、几何知识化简求值.通过对一道定值问题进行探究推广,有助于进一步挖掘试题的潜在功能,提高学生分析问题和解题的能力.

关键词：定值问题探究推广试题价值

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基于核心素养下小学数学实践第一学段课前作业的有效的研究

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中华传奇 2023年第22期 25-27页

作者：王靖雯福建省漳州市漳州开发区厦门大学附属实验小学福建漳州 363105

本文基于核心素养理念,针对小学数学第一学段课前作业设计中存在的问题,提出了"个性化、生活化、层次化"的设计原则和"趣味性、合作性、实践性、反馈有效性、延伸性"的设计策略,以期为培养学生的数学核心素养、提... 详细信息

本文基于核心素养理念,针对小学数学第一学段课前作业设计中存在的问题,提出了"个性化、生活化、层次化"的设计原则和"趣味性、合作性、实践性、反馈有效性、延伸性"的设计策略,以期为培养学生的数学核心素养、提升课前作业的有效性提供参考和借鉴.

关键词：核心素养小学数学第一学段课前作业

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活跃在高考中的无理常数π

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福建中学数学 2016年第10期 1-3页

作者：唐焱林运来贵州师范大学附属中学 550001 福建省漳州市厦门大学附属实验中学 363123

1问题提出不管圆有多大，它的周长与直径的比总是一个固定的数，我们把这个数叫做圆周率，用希腊字π来表示．人类对兀的认识可以追溯到遥远的古代，中国古代数学家如刘徽、祖冲之对兀的研究有着辉煌的成就．人类对圆周率的探索从未停... 详细信息

1问题提出不管圆有多大，它的周长与直径的比总是一个固定的数，我们把这个数叫做圆周率，用希腊字π来表示．人类对兀的认识可以追溯到遥远的古代，中国古代数学家如刘徽、祖冲之对兀的研究有着辉煌的成就．人类对圆周率的探索从未停止过，几千年过去了，对圆周率的了解越来越多，但却一直被圆周率是否为有理数的问题所困扰。

关键词：数π 高考圆周率问题提出数学家祖冲之有理数古代

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2017年高考数学试题研究天津卷第18题