检索结果-内蒙古大学图书馆

黑龙江教育（教育与教学） 2024年第3期 72-74页

作者：张鹏举石代伟吉林省柳河县教师进修学校吉林省柳河县第一中学

“3+1+2”高考模式下高中选科有其特殊性和复杂性,学校在进行选科指导时应坚持四项原则:生本原则、建议性原则、尊重差异原则、家长知情并认可原则。在选科指导时坚持三项策略:一是分析个人特长,关注内在潜能;二是尊重高考政策,做好提... 详细信息

“3+1+2”高考模式下高中选科有其特殊性和复杂性,学校在进行选科指导时应坚持四项原则:生本原则、建议性原则、尊重差异原则、家长知情并认可原则。在选科指导时坚持三项策略:一是分析个人特长,关注内在潜能;二是尊重高考政策,做好提前指导;三是参考目标院校,遵循选科程序,为学生顺利选科理清思路。

关键词： “3+1+2”高考模式高中选科指导原则与策略

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初中语文分层教学探索之浅析

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现代中小学教育 2023年第12期39卷 39-41页

作者：丛文雁河南省南召县教师进修学校河南南召474650

语文课的教法,一直没有确定的结论。在大力提倡新课改的大环境下,要求语文教师在教学中要更加注重学生个性化的培养,语文教育要面向全体学生。现实中的农村中学,学生学习能力存在一定差异,语文水平高低不同,教学一刀切很不现实。为了让... 详细信息

语文课的教法,一直没有确定的结论。在大力提倡新课改的大环境下,要求语文教师在教学中要更加注重学生个性化的培养,语文教育要面向全体学生。现实中的农村中学,学生学习能力存在一定差异,语文水平高低不同,教学一刀切很不现实。为了让班中每个学生能力都得到充分发展,进行语文分层教学非常有必要。通过对学生分层、备课授课分层、精细作业分层、精当评价分层,在语文分层教学方面进行了有益的探索,取得了明显的教学效果。

关键词：语文教学分层探索应用策略

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大单元教学中自主、互助学习能力的培养

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中学语文教学参考 2024年第28期 67-69页

作者：付丽杰拜泉县教师进修学校黑龙江齐齐哈尔164700

以新课标为指引,结合齐齐哈尔市"自主互助学习型课堂"的教学实践,以读写结合作为切入点,探究大单元背景下自主、互助学习能力的培养.首先,以单元的核心概念作为自主学习的魂.精准确立单元核心概念,找准自主学习目标,让单元阅... 详细信息

以新课标为指引,结合齐齐哈尔市"自主互助学习型课堂"的教学实践,以读写结合作为切入点,探究大单元背景下自主、互助学习能力的培养.首先,以单元的核心概念作为自主学习的魂.精准确立单元核心概念,找准自主学习目标,让单元阅读与写作的结合有效推进.其次,以情境的创设作为培养探究学习能力的场.语文教学要在具体的情境中培育学生的语文素养,完成由读到写的迁移运用.再次,以思维发展规律作为互助学习问题设计的尺.另外,以单篇课文的问题进阶作为合作学习的根.抓住单元典型课文,设计自主合作学习问题,引导学生掌握类文读写方法,提高阅读能力.

关键词：自主合作单元核心概念情境思维发展问题进阶

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小学英语绘本教学的评价标准

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校园英语 2023年第24期 142-144页

作者：邹锦敏辽宁省朝阳市建平县教师进修学校

在关注如何运用绘本提升小学英语教学效果、完成学科育人任务的同时，教师更应关注绘本教学效果的评价问题。依托评价过程中获取的反馈信息，教师可以优化绘本教学的流程，从而提升绘本教学的效果。为了达到这样的研究目的，本文建议运... 详细信息

在关注如何运用绘本提升小学英语教学效果、完成学科育人任务的同时，教师更应关注绘本教学效果的评价问题。依托评价过程中获取的反馈信息，教师可以优化绘本教学的流程，从而提升绘本教学的效果。为了达到这样的研究目的，本文建议运用绘本与课标的匹配度标准、驱动课堂教学持续优化的标准、绘本教学价值最大化的标准、绘本的教研标准这四条评价标准来审视绘本教学。

关键词：小学英语绘本教学评价标准

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寄宿制小学心理健康教育实施路径的策略研究

寄宿制小学心理健康教育实施路径的策略研究

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基础教育教学研究论坛

作者：王乐辽宁省本溪市桓仁县教师进修学校 117200

随着我国寄宿制学校建设项目的不断推进，义务教育阶段的中小学生寄宿人数不断增加，同时寄宿制学校也出现了越来越多的问题，特别是处于青春期的青少年，他们的心理健康问题一直都是基础教育改革中不容忽视的一环。文章根据寄宿制学校... 详细信息

随着我国寄宿制学校建设项目的不断推进，义务教育阶段的中小学生寄宿人数不断增加，同时寄宿制学校也出现了越来越多的问题，特别是处于青春期的青少年，他们的心理健康问题一直都是基础教育改革中不容忽视的一环。文章根据寄宿制学校的实际情况，在对寄宿制中学学生心理健康问题的现状进行了分析的基础上，提出了在班级管理中加强心理辅导，建立稳定的家校关系两个方面的措施，希望能够用有针对性的心理咨询和教育方式，为学生未来的发展打下坚实的基础。

关键词：双减小学寄宿制心理健康

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中小学教师劳动教育素养提升策略探究

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中国教师 2023年第3期 89-91页

作者：王堂根朱读君安徽省岳西县教师进修学校安徽省岳西县汤池中学

劳动教育素养是指中小学教师为完成劳动教育教学任务而具备的心理品质和专业能力。文章分析了新时代劳动教育对中小学教师劳动教育素养的要求,并指出中小学教师提升劳动教育素养的基本途径,即积极参加培训,更新观念;亲历劳动过程,积累经... 详细信息

劳动教育素养是指中小学教师为完成劳动教育教学任务而具备的心理品质和专业能力。文章分析了新时代劳动教育对中小学教师劳动教育素养的要求,并指出中小学教师提升劳动教育素养的基本途径,即积极参加培训,更新观念;亲历劳动过程,积累经验;落实课程标准,科学评价。

关键词：中小学教师劳动教育素养提升路径

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问题教学法在初中数学课堂中的有效应用

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中国教育学刊 2023年第3期 107-107页

作者：刘秀妹福建省三明市尤溪县教师进修学校

问题教学法在初中数学中的应用对提高学生学习积极性具有重要作用。在教学过程中,教师要掌握提问技巧,激发学生的数学探究欲望。问题教学法需要遵循一定的原则。一是提出问题要适度,对于初中学生而言,既要提出适合这一年龄段学生难易程... 详细信息

问题教学法在初中数学中的应用对提高学生学习积极性具有重要作用。在教学过程中,教师要掌握提问技巧,激发学生的数学探究欲望。问题教学法需要遵循一定的原则。一是提出问题要适度,对于初中学生而言,既要提出适合这一年龄段学生难易程度的问题,又要根据教学任务合理安排问题数量,避免过度使用问题教学法;二是要因材施教,学生个体之间存在较大差异,针对不同学生需要提出不同方面的问题,既要提高学生学习积极性,又要能够提升学生学习动力;三是要有衔接性。

关键词：初中数学探究欲望因材施教问题教学法提问技巧有效应用提高学生学习积极性衔接性

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农村初中科学学科互助共赢式备课的探索——以常山县城东中学的集体备课改进实践为例

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教学月刊（中学版）（教学管理） 2023年第9期 51-54页

作者：毛志伟洪道良章志兰浙江省常山县教师进修学校浙江省常山县城东中学

作为一所农村初中,常山县城东中学针对集体备课中存在的有形式无实效、有活动无主题等问题,在常山县教师进修学校的指导下,在科学学科中进行了改进集体备课的实践,实施了互助共赢式备课,在提升教学质量、促进教师成长等方面都取得了显... 详细信息

作为一所农村初中,常山县城东中学针对集体备课中存在的有形式无实效、有活动无主题等问题,在常山县教师进修学校的指导下,在科学学科中进行了改进集体备课的实践,实施了互助共赢式备课,在提升教学质量、促进教师成长等方面都取得了显著成效。

关键词：农村初中集体备课科学互助共赢式备课

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"互联网+"时代中学体育教育多样化教学策略探析

电脑爱好者（校园版）

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电脑爱好者（校园版） 2022年第23期 26-28页

作者：张帆上杭县教师进修学校福建省龙岩市 364200

随着互联网+时代与之相关的信息技术的发展,多个行业和领域受到了互联网+思维的改变,传统的学校课堂教学模式也在逐渐受到互联网+教育模式冲击,需要作出相应的改进和创新.现代信息技术的应用使体育教学发生了显著的变化.教师的教学方式... 详细信息

随着互联网+时代与之相关的信息技术的发展,多个行业和领域受到了互联网+思维的改变,传统的学校课堂教学模式也在逐渐受到互联网+教育模式冲击,需要作出相应的改进和创新.现代信息技术的应用使体育教学发生了显著的变化.教师的教学方式更加前卫灵活,学生的学习方式更加自主多变,教学内容日益更新趋于多媒体化,教学手段更加多样化、现代化,教学资源也实现了网络共享,促进了知识在网络中的传播交流.这些变化有助于提高体育教学质量和效率,促进学生学习体育的兴趣,激励学生更深入的研究体育,探索体育的奥妙所在.实实在在的推动了体育向更高层次发展.此外,在新课标下,互联网技术与体育教学的融合已成为促进体育教学改革的有力助手.因此,本文对互联网+时代背景下的多种新兴技术与体育教学进行结合分析,探索体育教学模式的发展思路.

关键词： "互联网+"时代体育教学

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高中语文人教版的教学现状及改进策略

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新教育时代电子杂志（教师版） 2023年第41期 55-57页

作者：臧玉琴吉林省柳河县教师进修学校　吉林柳河　135300

新课改对语文教学提出新的要求。高中语文人教版教材的开篇《致同学们》中有说到，新时期的高中学生主动选择与确定学习内容的机会和以前相比更多。高中语文学习内容自主选择性增加，不仅体现在教科书的选修和必修的区分上，而且还体现... 详细信息

新课改对语文教学提出新的要求。高中语文人教版教材的开篇《致同学们》中有说到，新时期的高中学生主动选择与确定学习内容的机会和以前相比更多。高中语文学习内容自主选择性增加，不仅体现在教科书的选修和必修的区分上，而且还体现在学习方法中的创新单元上。

关键词：高中语文人教版教学现状改进策略

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