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  • 92 篇 教学策略
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  • 50 篇 初中语文
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  • 43 篇 初中
  • 43 篇 兴趣
  • 43 篇 高中物理
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  • 39 篇 阅读教学
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机构

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  • 170 篇 福建省浦城县第二...
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  • 44 篇 福建省龙岩市长汀...
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  • 32 篇 福建省龙岩市连城...
  • 30 篇 福建省莆田市仙游...

作者

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检索条件"机构=福建省连城县第二中学"
2220 条 记 录,以下是21-30 订阅
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“浮光跃金,静影沉璧”注释辨疑
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语文教之友 2025年 第4期44卷 47-48页
作者: 黄美榕 福建省三明市尤溪县第二中学
部编版语文教材对《岳阳楼记》一文“浮光跃金,静影沉璧”的翻译,采用注释后另加说明的方式,未给予合理注释。综合描绘对象、结构关系、比喻作用、词语出处可以论证“浮光跃金”的“金”非“金子”;从全段内容、地理和物理角度考量探... 详细信息
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解题有道 教之有方
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数理化习(初版) 2025年 第1期 43-44页
作者: 林晓钧 陈嘉仲 福建省泉州市德化县德化第二中学 362500
几何推理证明辅助线的添加是生思维上的难点,让生搞明白为何要这样构造辅助线,是教师教的要点.要让有所得,培养生数核心素养,提升生数思维品质,教师对题目最好能如庖丁解牛般轻松拿捏,各种破题解题的方法如和风... 详细信息
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传统体育八段锦融入校体育的探索与实践——以福建省武平第二中学为例
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运动与健康 2024年 第5期3卷 61-64页
作者: 林丁辰 福建省武平县第二中学
探索校园八段锦等体育活动的开展对生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的提升和促进作用。本研究将传统体育八段锦融入校体育后发现,实践校生的体能呈现逐步提升的态势,而生的近视率则呈现明显下降趋势,并发现生的... 详细信息
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古代劳动诗歌校本课程的实践与探究——以福建省仙游第二中学为例
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高考 2024年 第3期 117-119页
作者: 刘雅平 福建省仙游县第二中学 福建莆田351200
在高语文教,建设校本化、特色化的校本课程,借助传统诗歌这一载体,对培养生文化自信、优良品格等具有重要作用。通过丰富的多层次的课程实践活动,开阔视野,提升核心素养;利用现代化的信息手段,提高教教研效率,扩充课程容量,... 详细信息
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请党放心 强国有我——初生讲述身边的国故事(39)
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中学政治教参考 2025年 第10期 51-55页
作者: 侯博雅 林毓欣 马甄 汤诗橙 陶家锐 王旭尧 张泽朋 周奕灵 江苏苏州吴江区盛泽第二中学 215228 福建省福州市江南水都中学 350001 重庆两江新区西大附中星辰学校 401121 湖南省岳阳市第十九中学 414000 湖北省蕲春县第三实验中学蕲州校区 435300 黑龙江省嘉荫县第二中学 153000 山东省肥城市汶阳镇初级中学 271606
穿越岁月期许未来十年后的我是什么样?在时光长河的这端,我,一个心怀憧憬的中学生,正畴踏满志,盼与未来的你诉说心的无限期许。此刻的我,在校园里奋力汲取知识的智慧与力量,在家庭感受亲情的温暖与包容,与朋友一同畅想未来、肆意欢... 详细信息
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谈教师的自我心理保健
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思想政治课教 2004年 第6期 63-64,26页
作者: 罗文明 福建省连城县第二中学
最近,国家一个课题组通过对辽宁14个城市、168所城乡的2292名教师的抽样检测结果表明,有51.23%的教师存在心理问题,其32.18%的教师属于“轻度心理障碍”,16.56%的教师属于“度心理障碍”,2.49%的教师已... 详细信息
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地理知识生活化在复习教的实践
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中学地理教参考 2016年 第12期 26-27页
作者: 余承炎 福建省连城县第二中学
高三地理复习教,由于一些地理知识比较抽象枯燥,整堂地理课成了一潭死水。笔者课后反思良久,觉得要改变思路,而生活化的地理课堂便是一种很好的方式。一、运用生活实例创设情境,导入课堂教一个有吸引力的导入能提高教的整体效... 详细信息
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赏析诗词名句 感悟哲道理
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中学政治教参考 2018年 第5期 55-57页
作者: 邱宏桂 福建省连城县第二中学
2017年12月,我市举办"普通高开放周"活动,笔者有幸与承办方福建长汀一的罗伟华老师开展了有关诗词哲理分析的同题异构。虽是借班上课,但生明亮的眼睛、兴奋的表情、踊跃的表现和听课专家、教师的一致好评,表明这节课是精彩有效... 详细信息
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实行分制工作的实践与思考
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教育与职业 2004年 第13期 50-51页
作者: 罗文明 福建省连城县第二中学
分制是以分为计量单位,以选课制为基础用来衡量业完成状况的教管理制度.分制是随选课制(或选科制)的产生和发展而建立起来的.18世纪末,由于科技术的迅速发展,欧美国家的一些高等校产生了选课制,此后该制度在美国得到... 详细信息
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作业评语八类型
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思想政治课教 2003年 第9期 35-36页
作者: 罗文明 福建省连城县第二中学
著名作家魏巍在生时代就是在教师那句'你是一个心静如水的生'评语得到鼓励,健康成长起来的.为此,我在20多年的教实践,对生的作业不只写一个'阅'字完事,而是针对每个生作业的不同情况字斟句酌下个恰当的评... 详细信息
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