检索结果-内蒙古大学图书馆

基础教育论坛 2020年第26期 36-37页

作者：胡晓琴福建省长汀县第一中学

核心素养是当前各学科教学培养目标的重点。历史概念是历史教学的基础,在历史概念教学中,加强历史概念之间的逻辑关联,有助于提高历史教学的质量和学生核心素养培养。在新课改推动下,教师可以在历史教学中,实施历史核心概念联想教学,以... 详细信息

核心素养是当前各学科教学培养目标的重点。历史概念是历史教学的基础,在历史概念教学中,加强历史概念之间的逻辑关联,有助于提高历史教学的质量和学生核心素养培养。在新课改推动下,教师可以在历史教学中,实施历史核心概念联想教学,以培养学生的综合分析能力和历史核心素养。为此,文章以高中历史教学为例,就核心素养下的高中历史核心概念联想教学策略的研究做出阐述,希望能对历史教学有所帮助。

关键词：高中历史核心概念联想教学

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浅谈高中游标卡尺的教学

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理科考试研究 2013年第9期20卷 27-28页

作者：刘华福建省长汀县第一中学

长度的测量是学生在高中阶段需要掌握的一项基本的实验技能.这一要求在《高中物理课程标准》也有所体现.游标卡尺作为长度测量中最常用的工具之一,是高中生需要掌握的一类重要的测量工具,也是考试中的重要内容.通过对游标卡尺的学习,学... 详细信息

长度的测量是学生在高中阶段需要掌握的一项基本的实验技能.这一要求在《高中物理课程标准》也有所体现.游标卡尺作为长度测量中最常用的工具之一,是高中生需要掌握的一类重要的测量工具,也是考试中的重要内容.通过对游标卡尺的学习,学生掌握基本的测量原理和方法,在实验中养成良好的科学习惯,并将这种习惯逐步渗透到整个学科的

关键词：游标卡尺高中物理课程游标尺测量结果

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三分长相、七分打扮——浅谈省质检后英语“书面表达”的备考策略

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读与写(教育教学刊) 2014年第10期11卷 128-128页

作者：丘炳昌福建省长汀县第一中学

省质检之后,英语"书面表达"水平常被误为已成定局。这导致不少学生的"书面表达"水平后期难以爬升,甚至反而走下坡路。笔者认为,省质检后仍然是备考的黄金时期。后期策略是"三分长相、七分打扮"。本文主... 详细信息

省质检之后,英语"书面表达"水平常被误为已成定局。这导致不少学生的"书面表达"水平后期难以爬升,甚至反而走下坡路。笔者认为,省质检后仍然是备考的黄金时期。后期策略是"三分长相、七分打扮"。本文主要谈如何"打扮"的问题。

关键词：质检书面表达备考策略

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游戏教学法在高中体育中的应用

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电脑校园 2019年第11期 1609-1610页

作者：钟明光福建省长汀县第一中学

在高中体育教学之中，如可有效运用于游戏方法，那么则可充分提起学生进行体育学习的主动性。所以，当前不少高中体育教师均将游戏的引入作为推动教学工作有效开展的一项重要方法，确保学生在参与游戏的整个阶段，也可充分的吸收和掌握... 详细信息

在高中体育教学之中，如可有效运用于游戏方法，那么则可充分提起学生进行体育学习的主动性。所以，当前不少高中体育教师均将游戏的引入作为推动教学工作有效开展的一项重要方法，确保学生在参与游戏的整个阶段，也可充分的吸收和掌握到相关的体育知识以及技巧，最终提升高中生的整体素质。基于此，文章就对于高中体育教学的游戏方法的合理运用方式进行了探讨。

关键词：游戏教学高中体育应用

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“先学后教”教学模式中的“先学”在实践中的优化——以司南版物理选修3-1《电势差》教学为例

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物理教学探讨（中学教学教研版） 2016年第10期34卷 10-12页

作者：王林焕福建省长汀县第一中学

“先学后教”教学模式被越来越多的学校及教师采用，这个看似简单却有先进教育理念支撑的教学模式，在教学实践中遇到了不少的困难与问题。导学案是学生“先学”的抓手，为此本文从实践层面对导学案的编写与使用存在的主要问题以及“先... 详细信息

“先学后教”教学模式被越来越多的学校及教师采用，这个看似简单却有先进教育理念支撑的教学模式，在教学实践中遇到了不少的困难与问题。导学案是学生“先学”的抓手，为此本文从实践层面对导学案的编写与使用存在的主要问题以及“先学”存在的主要问题进行分析，并有针对性地提出了优化导学案和“先学”的措施。

关键词：先学优化微课导学案先学后教

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高中英语词汇快乐教学法初探

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校园英语 2015年第22期 145-146页

作者：曾华华福建省长汀县第一中学

通过对高中英语词汇教学法所存在问题的分析,以词汇学习策略为切入点,从"音形义统一"、"语义网络构建"、"情境教词"、"优化语言输入"及"活用复习方式"五个方面探讨了高中英语词汇快... 详细信息

通过对高中英语词汇教学法所存在问题的分析,以词汇学习策略为切入点,从"音形义统一"、"语义网络构建"、"情境教词"、"优化语言输入"及"活用复习方式"五个方面探讨了高中英语词汇快乐教学法的课堂实施,帮助学生形成独特高效的学习风格,提高其语言综合应用能力。

关键词：英语词汇快乐教学法词汇策略课堂实施

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高中英语教学渗透生涯规划教育的实践与探索

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华夏教师 2021年第34期 37-38页

作者：修红英范建新福建省长汀县第一中学

新高考背景下生涯规划教育在高中英语教学中渗透具有必要性和可行性。高中英语课程是普通高中的一门主要课程,新编高中英语教材中很多话题都涉及对学生未来职业规划的指导。开展生涯规划教育需要教师充分挖掘教材中的教育内容,适当选择... 详细信息

新高考背景下生涯规划教育在高中英语教学中渗透具有必要性和可行性。高中英语课程是普通高中的一门主要课程,新编高中英语教材中很多话题都涉及对学生未来职业规划的指导。开展生涯规划教育需要教师充分挖掘教材中的教育内容,适当选择、整合与生涯教育相适应的教学内容与方法进行教学,渗透生涯规划教育,以实现英语课程目标及学生的生涯发展。

关键词：新高考背景高中英语课堂教学生涯规划教育

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抽象函数的解题策略探究

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考试周刊 2020年第73期 85-86页

作者：游含启福建省长汀县第一中学

攻克抽象函数问题的关键是深刻理解并熟练应用函数的概念、性质等,做好这点,有助于理解和抓住抽象函数问题的本质。所以,抽象函数类型的试题也是考查学生对函数基本概念与性质的了解情况,以及考查学生的数学抽象、逻辑推理、直观想象、... 详细信息

攻克抽象函数问题的关键是深刻理解并熟练应用函数的概念、性质等,做好这点,有助于理解和抓住抽象函数问题的本质。所以,抽象函数类型的试题也是考查学生对函数基本概念与性质的了解情况,以及考查学生的数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学建模等数学核心素养。近几年来抽象函数类型的问题受到了命题者的广泛青睐,因此,文章根据近几年的高考题的特点和教学实践中的尝试与探索,确定相应的几种解题策略。

关键词：抽象解题策略

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课程文化视阈下的高中历史课堂史料有效教学探究

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中学课程资源 2017年第8期13卷 4-8页

作者：李文巍赖友生谢有亮福建省长汀县第一中学

历史课程蕴含了丰富的文化要素，是高中历史课堂史料有效教学的重要素材。教师要以史料研读为中心，以文化视阈为维度，通过对史料选择、展示、设问、解释的课程文化要素的系统发掘，为历史课堂史料有效教学提供切实可行的理论先导，为... 详细信息

历史课程蕴含了丰富的文化要素，是高中历史课堂史料有效教学的重要素材。教师要以史料研读为中心，以文化视阈为维度，通过对史料选择、展示、设问、解释的课程文化要素的系统发掘，为历史课堂史料有效教学提供切实可行的理论先导，为学生历史学核心素养的培养奠定坚实的学理基础。

关键词：历史课程文化要素史料有效教学历史核心素养

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基于核心素养的高中生物课堂教学的研究

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考试周刊 2018年第66期 165+167页

作者：曾祥飞福建省长汀县第一中学

新课程改革的背景下,高中生物教学过程中,要尽快建立学生与教师之间的新型教学关系,增强学生从高中生物这门课程的受益性。要实现这一目的,首先应该要由教师引导学生进行准确的自我定位,加强学生对生物这门课程的认识;另外,要提升学生... 详细信息

新课程改革的背景下,高中生物教学过程中,要尽快建立学生与教师之间的新型教学关系,增强学生从高中生物这门课程的受益性。要实现这一目的,首先应该要由教师引导学生进行准确的自我定位,加强学生对生物这门课程的认识;另外,要提升学生们的交流及思维能力,通过小组合作探究的形式去学习,可以在讨论中整理思路,真正理解教师在课堂上的授课内容,燃起学生对生物这门课程的热情。这不仅增强了小组学生之间的相互沟通,使学生在沟通交流中进行足够的思考,还能促使学生不断提高分析问题的能力及创新能力,推动学生生物学科核心素养的培养。

关键词：高中生物核心素养教学效果

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