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学科分类号

  • 197 篇 教育学
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    • 1 篇 化学工程与技术
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  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 医学
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主题

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  • 11 篇 初中语文
  • 11 篇 教学策略
  • 10 篇 阅读教学
  • 8 篇 思维导图
  • 8 篇 初中英语
  • 8 篇 高中英语
  • 7 篇 思维品质
  • 7 篇 课堂教学
  • 6 篇 信息技术
  • 6 篇 写作教学
  • 6 篇 初中数学
  • 5 篇 高中化学
  • 5 篇 初中
  • 5 篇 科学思维
  • 5 篇 深度学习
  • 5 篇 高中物理
  • 4 篇 策略
  • 4 篇 教学设计
  • 4 篇 英语教学

机构

  • 79 篇 福建省厦门外国语...
  • 71 篇 厦门外国语学校石...
  • 13 篇 福建省泉州市厦门...
  • 9 篇 福建省厦门外国语...
  • 8 篇 福建厦门外国语学...
  • 7 篇 福建省石狮市厦门...
  • 7 篇 福建省泉州市石狮...
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  • 4 篇 福建厦门外国语学...
  • 3 篇 福建省厦门外国语...
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  • 2 篇 福建省泉州市厦门...
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  • 2 篇 厦门外国语学校
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  • 1 篇 福建省泉州一中
  • 1 篇 福建省“十三五”中...
  • 1 篇 福建省泉州市石狮...
  • 1 篇 莆田市城厢区霞林...
  • 1 篇 厦门外国语学校石...

作者

  • 7 篇 孔祥斌
  • 7 篇 修金文
  • 5 篇 吴明榕
  • 5 篇 石明荣
  • 5 篇 张萍
  • 5 篇 蔡婉聪
  • 5 篇 黄小莲
  • 4 篇 李惠贤
  • 4 篇 张训正
  • 4 篇 吴志峰
  • 4 篇 蔡丽明
  • 4 篇 朱俊丰
  • 4 篇 谢仁荣
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  • 3 篇 胡连英
  • 3 篇 唐慧慧
  • 3 篇 林春艳
  • 2 篇 苏菊香
  • 2 篇 张锋

语言

  • 222 篇 中文
检索条件"机构=福建石狮市厦门外国语学校石狮分校"
222 条 记 录,以下是111-120 订阅
排序:
基于问题驱动的生活化主题复习课设计与反思--以《自嗨锅中的化学》为例
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化学教与学 2021年 第1期 69-72页
作者: 张艳秋 林静宜 孔祥斌 厦门外国语学校石狮分校 福建泉州362700 莆田市城厢区霞林学校 福建莆田351100
问题驱动的情境教学是初中化学课堂教学的有效策略。选择学生熟悉的自嗨锅为载体,围绕该物质设计阶梯式的问题情境,引导学生挖掘大脑深处的已学知识,检测自身的掌握情况。教师引导学生对熟悉的生活自热食品进行小组合作探索,有效地复习... 详细信息
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教育信息化2.0下的“空中课堂”教学初探
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新教育时代电子杂志(学生版) 2021年 第39期 8-9页
作者: 李诗强 詹静 厦门外国语学校石狮分校 福建泉州 362700 泉州第十一中学 福建泉州 362700
“空中课堂”成为当下“停课不停学”的主要授课方式。教育信息化2.0为网课教学提供了理论和技术支持,统编高中历史新教材在网课授课中,需要多元使用信息技术,创新课堂教学模式,注重教学评价,同时也要关注这期间学生的身心状态。
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永远的少年
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初中生写作 2025年 第3期 1页
作者: 黄雅琳 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校初三四班
成长的旅程如一幅绚丽画卷,荆棘与泥泞交织其中.我以初心为种子,用坚守之甘露浇灌,让成长之花绽放.在水墨韵味的世界里,我邂逅了那个永远的少年.记忆回到那年蝉鸣不止的盛夏,我在少年宫初次遇见水墨.授课教师挥洒笔墨的情景令我着迷,寥...
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以情促智--中学数学教学中“情”的落脚点
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福建教育学院学报 2020年 第3期21卷 24-27,I0002页
作者: 肖骁 厦门外国语学校石狮分校 福建石狮362700
教师根据学生的认知基础、学习能力,机智灵活地设置层次性、挑战性和新颖性的数学问题,启发、引导学生从认识冲突、主动探究、新知转移、分层作业等方面,愉悦参与探究数学问题,获得成功体验。通过师生良好的情感交流,深刻理解数学,产生... 详细信息
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纸船载人
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发明与创新(初中生) 2023年 第2期 31-31页
作者: 张元琪 修金文(指导) 福建省厦门外国语学校石狮分校 不详
学校举行的科技节活动中,我与其他几位同学共同参与了划纸船比赛。赛程规定:各小组用纸箱自制一艘可载人的纸船,完成后举行划纸船比赛,最快到达终点者获胜。令我们一筹莫展的是,去哪里找这么大的纸箱呢?冥思苦想后我们选定了装冰箱的... 详细信息
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担时代之责,让青春绽放
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初中生写作 2024年 第6期 1-1页
作者: 黄琪瑞 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校初二4班
"今日之责任,不在他人,全在我少年.少年智则国智,少年富则国富."回望历史,泱泱中华曾备受西方列强的凌辱,在一代代中国人民的奋斗之下,我们不再是曾经他们口中的"东亚病夫".无论在彼时还是此刻,青年,都是国家的中...
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基于任务驱动下的生活化主题复习教学研究——以“钙三角”转化复习课为例
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理科考试研究 2021年 第4期28卷 52-55页
作者: 石志新 孔祥斌 张艳秋 泉州市第一中学 福建泉州362000 厦门外国语学校石狮分校 福建泉州362700
问题驱动的情境教学是初中化学课堂教学的有效策略.本文选择学生熟悉的"自嗨锅"为载体,围绕该物质设计阶梯式的问题情境,引导学生挖掘大脑深处的已学知识,检测自身的掌握情况.教师引导学生对熟悉的生活自热食品进行小组合作探... 详细信息
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“鄱阳湖泥沙”试题设计
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中学地理教学参考 2021年 第15期 76-76页
作者: 余承炎 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建泉州
一、命题意图鄱阳湖是我国十大生态功能保护区之一。为考查学生区域认知和综合思维素养,以鄱阳湖水沙运动为切入点进行试题设计。试题以探究鄱阳湖与长江不同水体之间的相互关系为情境,从鄱阳湖的"输沙量季节变化特征""... 详细信息
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物理课程融入诗文化的教学艺术
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2020年 第6期 00057-00058页
作者: 黄运根 厦门外国语学校石狮分校 福建 厦门 362700
诗文化的特点是语言描述形象生动,思想表达精炼深刻,既能引发人们丰富的联想,又能促进人们对事物的深刻理解。物理教学融入诗文化的教学艺术,实质是诗词语言艺术与物理课程内容的有机融合。它不仅可以丰富物理课堂的文化内容,而且还可... 详细信息
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信息化与生活化思维融合的初中道德与法治教学模式探讨
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教育信息化论坛 2020年 第5期4卷 93-94页
作者: 魏艳香 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建石狮362700
如今,科学技术一日千里,信息技术已经走进了寻常百姓家,互联网、大数据、云平台等也步入了校园中。这就要求教育教学必须与时俱进,发挥其应有的作用,提高课堂教学效率。在初中道德与法治课堂教学过程中,教师要因地制宜,根据课文的思想内... 详细信息
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