检索结果-内蒙古大学图书馆

小学教学参考（数学版） 2007年第6期 4-5页

作者：陈国忠福建莆田市荔城区教师进修学校 351100

随着课改的推进，新的数学课程理念已日渐被广大教师所接受，课改的全新理念带来了全新的课堂生命活力。但是，认真审视后笔者发现，有些教师对课改的新理念缺乏深入的理解，对新的教学方式没有很好地把握，致使在课堂教学实践中存在一... 详细信息

随着课改的推进，新的数学课程理念已日渐被广大教师所接受，课改的全新理念带来了全新的课堂生命活力。但是，认真审视后笔者发现，有些教师对课改的新理念缺乏深入的理解，对新的教学方式没有很好地把握，致使在课堂教学实践中存在一些认识上的误区，若不引起重视，势必影响教育教学质量的提高。

关键词：课堂教学青年教师误区教育教学质量课程理念生命活力教学方式教学实践

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基于物理核心素养的习题教学分析

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中学理科园地 2019年第1期15卷 42-43页

作者：陈华琴莆田市荔城区教师进修学校

习题教学的质量直接影响着学生掌握物理知识的质量,影响着学生解决物理问题的能力、科学思维方式以及对物理的科学态度。本文从习题教学实践中存在的四个方面的问题进行剖析,以及如何从这四个方面在教学设计上优化习题课的教学,从而提... 详细信息

习题教学的质量直接影响着学生掌握物理知识的质量,影响着学生解决物理问题的能力、科学思维方式以及对物理的科学态度。本文从习题教学实践中存在的四个方面的问题进行剖析,以及如何从这四个方面在教学设计上优化习题课的教学,从而提高高中物理习题教学效率。

关键词：核心素养习题教学能力

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基于幼小衔接的幼儿园游戏探析--以亲自然游戏为例

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福建教育学院学报 2022年第2期23卷 113-114页

作者：蒋淑琴莆田市荔城区教师进修学校福建莆田351100

幼小衔接是人生的一个关键转折点,幼儿园在做好幼小衔接方面发挥着重要作用。文章以亲自然游戏为例,谈到亲自然游戏让幼儿在学习品质,思维方法、社会技能等方面都得到发展,从身心、生活、社会、学习等维度做好了入学准备,帮助幼儿实现... 详细信息

幼小衔接是人生的一个关键转折点,幼儿园在做好幼小衔接方面发挥着重要作用。文章以亲自然游戏为例,谈到亲自然游戏让幼儿在学习品质,思维方法、社会技能等方面都得到发展,从身心、生活、社会、学习等维度做好了入学准备,帮助幼儿实现两个不同教育阶段的顺利过渡。

关键词：幼小衔接亲自然游戏学习品质社会交往

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传统文化视角下幼儿戏剧剧本的创作——以大班戏剧活动《洪水来了》为例

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福建教育研究 2021年第7期 41-42页

作者：蒋淑琴莆田市荔城区教师进修学校

幼儿园戏剧活动是幼儿以自主创编故事为线索展开的活动,剧本的创作是戏剧活动的开端。以前,剧本是由教师或专业人士创作完成的,幼儿按照已定的剧本表演。渐渐地,他们失去对戏剧的兴趣。幼儿是戏剧的主人,他们更喜欢创作自己的剧本。教... 详细信息

幼儿园戏剧活动是幼儿以自主创编故事为线索展开的活动,剧本的创作是戏剧活动的开端。以前,剧本是由教师或专业人士创作完成的,幼儿按照已定的剧本表演。渐渐地,他们失去对戏剧的兴趣。幼儿是戏剧的主人,他们更喜欢创作自己的剧本。教师如何支持他们创作剧本?笔者在实践中进行了尝试,并总结出四个策略。

关键词：幼儿戏剧戏剧活动自主创编幼儿园专业人士剧本兴趣

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在种植活动中促进幼儿良好学习品质的养成——以"护莓行动"为例

引用

时代教育 2022年第33期 67-69页

作者：蒋淑琴莆田市荔城区教师进修学校，福建? 莆田? 351100

大自然是一位非常有趣的老师,它的每一个领域都是美妙绝伦的.在这里,孩子们有对美好的欣赏,有面对未知事物所产生的好奇心,有在探索中所发现的惊喜,有对生命的喜爱,也有对生命的思考.在这里,幼小的生命与天地相通,他们感受真实的土地,... 详细信息

大自然是一位非常有趣的老师,它的每一个领域都是美妙绝伦的.在这里,孩子们有对美好的欣赏,有面对未知事物所产生的好奇心,有在探索中所发现的惊喜,有对生命的喜爱,也有对生命的思考.在这里,幼小的生命与天地相通,他们感受真实的土地,做童真的事情,探索奇妙的谜题.其让孩子们可以大胆想象、大胆创造、大胆摸索,让幼儿在体验、感受真实世界的同时不断培养想象力,让幼儿的专注力获得提升,让他们的意志力获得增强,并使其获得更多良好品质.此次种植活动以"护莓行动"为例,聚焦讨论、任务、探索、合作,以此培养幼儿良好的学习品质.

关键词：种植活动学习品质幼儿教育

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语文教学必须加强目标意识——关于语文教学的有效性的思考

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福建教育（小学版）（A版） 2008年第5期 29-30页

作者：林金榜莆田市荔城区教师进修学校

目标问题，是语文教学中老生常谈的话题。不管是以前的《语文教学大纲》的还是现在的《语文课程标准》，编制者总是用大量的篇幅来阐述教学目标，不但制定了比较详细的总目标，还确定了比较具体的阶段性目标：无论是哪一级哪一类的公开... 详细信息

目标问题，是语文教学中老生常谈的话题。不管是以前的《语文教学大纲》的还是现在的《语文课程标准》，编制者总是用大量的篇幅来阐述教学目标，不但制定了比较详细的总目标，还确定了比较具体的阶段性目标：无论是哪一级哪一类的公开教学，在设计教学预案时，教师对教学目标都要了然于心。但是，在纲领性文件中体现的教学目标，并不一定能够深入教师的心灵：写在教学预案中的目标，也不一定能够真正落实于课堂。长期以来，语文教学目标意识的淡薄甚至缺失是不争的事实。

关键词：语文教学教学目标课程标准教学大纲设计教学教师

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综合实践课程教育方法探究——立足小学综合实践活动课程的立德树人教育核心

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名师在线（中英文） 2023年第20期 65-67页

作者：张丽平莆田市荔城区教师进修学校

小学综合实践活动课程适应社会发展需要,能够弥补传统教育的不足,旨在培养学生的责任担当意识、问题解决能力、创意物化精神,让学生的个性得到充分发展,形成集创意、创造、实践、服务、承担精神与能力于一体的个人综合素养,以便学生更... 详细信息

小学综合实践活动课程适应社会发展需要,能够弥补传统教育的不足,旨在培养学生的责任担当意识、问题解决能力、创意物化精神,让学生的个性得到充分发展,形成集创意、创造、实践、服务、承担精神与能力于一体的个人综合素养,以便学生更好地适应未来不断变化的社会。文章对小学综合实践活动课程教育的目标、主题确定进行探析,并提出综合实践活动课程开展的有效策略,希望对小学综合实践活动课程教育方法提供一定研究思路。

关键词：小学综合实践活动教学策略探究

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网络学习空间建设与应用区域性整体推进策略

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电脑与电信 2022年第4期 23-25页

作者：胡夏玉莆田市荔城区教师进修学校福建莆田351100

网络学习空间是蓬勃发展的信息技术产物,已成为现代教育教学不可缺少工具。学校和教师需结合学生学情和教育教学目标合理建设网络学习空间,并基于区域性层面进行推进,发挥网络学习空间优势作用,激发学生探究知识积极性和主动性,提升教... 详细信息

网络学习空间是蓬勃发展的信息技术产物,已成为现代教育教学不可缺少工具。学校和教师需结合学生学情和教育教学目标合理建设网络学习空间,并基于区域性层面进行推进,发挥网络学习空间优势作用,激发学生探究知识积极性和主动性,提升教育质量。对此,从多方面分析网络学习空间建设与应用区域性整体推进,望给予相关教育研究者提供参考。

关键词：网络学习空间建设应用区域性推进策略

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引入情境熏陶语感

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福建教育 2006年第03A期23卷 20-21页

作者：林毅青莆田市荔城区教师进修学校

巧设激情导语，加深心理体验。成功的、富有激情的、紧扣儿童心理特点的课堂导语犹如表演的“序幕”，具有“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的效果。教师以情动人，通过语言描述、渲染描摹，引起学生或兴奋、激动，

关键词：语感课堂导语心理特点语言描述教学情境小学语文教学

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传统节日图画书整合阅读活动实施策略

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福建教育研究 2022年第7期 37-39页

作者：潘丽萍莆田市荔城区教师进修学校

文章中的整合阅读活动是指,促进传统节日图画书的“文化教育”要素与“阅读教育”要素在幼儿生活与阅读中相互转换、相互促进的活动形式。以中华传统节日图画书为载体,以文化认同和整合教育理念为导向,以阅读活动组织与实施过程为线,以... 详细信息

文章中的整合阅读活动是指,促进传统节日图画书的“文化教育”要素与“阅读教育”要素在幼儿生活与阅读中相互转换、相互促进的活动形式。以中华传统节日图画书为载体,以文化认同和整合教育理念为导向,以阅读活动组织与实施过程为线,以聚焦幼儿视角满足其个性化体验、遵循幼儿阅读心理拓展其审美空间、关注文化哲思促进多元互动、家园共育内化文化的实施策略,促进幼儿对传统文化的体验、认知、内化。最终,促进幼儿阅读情感、阅读经验、阅读理解、阅读迁移等阅读素养的提升,促使传统节日图画书整合阅读的有效实施。

关键词：传统节日图画书整合阅读

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