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  • 9 篇 教育学
    • 9 篇 教育学

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  • 2 篇 中专语文
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作者

  • 1 篇 宋艳琳
  • 1 篇 朱质林
  • 1 篇 厉凤清
  • 1 篇 孙艳文
  • 1 篇 李凤娇
  • 1 篇 李君香
  • 1 篇 肖文敏
  • 1 篇 郭建利
  • 1 篇 李海红

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"机构=秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校"
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情境教学法在中专语文教学中的应用
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中国科教创新导刊 2014年 第11期 205-206页
作者： 李海红 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
情境化教学是根据情境化认知理论进行教学设计.有效的情境教学设计要素包括：全面客观分析学生现状;认真分析教材,设计教学活动;优化教学环境等.有效实施情景教学法的核心是以学生为中心.情境教学设计要紧贴学生的生活实际,以引起学生... 详细信息
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构建生态课堂 焕发初中思想品德教学活力
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新课程学习(上) 2014年 第5期 84-85页
作者： 郭建利 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
随着素质教育理念的不断发展,构建生态课堂已然成为一个重要的课题。生态课堂遵循了教学过程中学思结合、知行统一、因材施教的原则,是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。因此,在初中思想品德教学中教师要积极构建生态课堂,焕发出... 详细信息
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分组探究学习在中专物理教学中的应用
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中国科教创新导刊 2014年 第11期 150-151页
作者： 肖文敏 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
探究学习不仅是一种教学思想,而且是一种实践教学模式.分组探究学习有一下几个必环节：小组成员在相互合作中自主解决问题;小组成员组内合作互相交流;小组成员在一定的规则下共同学习.分组探究学习的实施策略：创设问题情境是分组探究... 详细信息
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浅议中专语文课堂教学策略
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中国科教创新导刊 2014年 第3期 76-76页
作者： 李凤娇 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
中专语文课程教学应以提高学生的综合素质和职业能力为核心.要科学定位教学目标；努力改革教学方法;做好教学评价工作.落实中专语文教学目标,加强专业思想和专业能力培养,提高学生的职业能力.
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浅谈新时期班主任素质的培养
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中国科教创新导刊 2013年 第1期 240-240页
作者： 厉凤清 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
班主任是素质教育最主要的实施者和开拓者。班主任要具有高尚的道德情操,用魅力引领学生;用爱心滋养学生;不断加强自身修养,更好的完成教育教学任务。
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政治教学中的导入方法与导语
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考试周刊 2011年 第23期 163-164页
作者： 宋艳琳 秦皇岛市青龙满族自治县青龙教师进修学校
一堂成功的政治课与恰当的导入和精彩的导语是密不可分的。巧妙的导入,如同桥梁,联系着旧课与新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。一堂课如何开头,用什么导语开头,虽然没有固定的模式,但有很多成功... 详细信息
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浅谈政治课堂教学中的情感教育
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南北桥 2009年 第8期 95-96页
作者： 李君香 河北秦皇岛青龙满族自治县教师进修学校 河北秦皇岛066000
思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过过程,又是开启学生心灵的情感过程.思想政治课教学要完成教书育人的任务,就必须重视对学生进行情感教育.
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如何在中学语文教学中渗透创新教育理念
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学问 2009年 第8期 279-279页
作者： 孙艳文 河北青龙满族自治县教师进修学校 河北秦皇岛066400
当今的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的.创新教育需要渗透到各科教学中.语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在... 详细信息
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校本培训给青龙教育凭添了腾飞的翅膀——“课题带动、问题促动”一条适合我县特点的校本培训之路
校本培训给青龙教育凭添了腾飞的翅膀——“课题带动、问题促动”...
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2007“校本培训”主题论坛
作者： 朱质林 秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校
我县位处都山脚下,渤海之滨西延伸深处的深山区,教育文化积淀相对薄弱,基础教育的发展在全市、乃至全省一直相对滞后。特别是走进新课程以来,全新的教育理念、思维、思想,全新的教育模式、方式、方法,凸显教育主体个性、灵性、活性的教... 详细信息
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