检索结果-内蒙古大学图书馆

中国药事 2022年第5期36卷 593-602页

作者：程文闻于菲张丝雨朱靓空军军医大学军事预防医学系卫生事业管理与医学教育教研室特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室西安710032

目的:构建公立医院药品供应链风险评估指标体系,对当前该供应链存在的风险进行科学的识别和评价,进而为医院经营管理提供科学依据,促进医院高质量发展。方法:根据利益相关者和物理-事理-人理(WSR)理论,初步建立公立医院药品供应链风险... 详细信息

目的:构建公立医院药品供应链风险评估指标体系,对当前该供应链存在的风险进行科学的识别和评价,进而为医院经营管理提供科学依据,促进医院高质量发展。方法:根据利益相关者和物理-事理-人理(WSR)理论,初步建立公立医院药品供应链风险评估指标体系,运用德尔菲法,对各级指标进行了增删与修改。结果:经过两轮专家咨询,构建了包含6个一级指标和40个二级指标的风险评估指标体系,专家熟悉系数为0.76,判断系数为0.83,权威系数为0.795,两轮咨询的卡方检验P值均小于0.05,具有统计学意义。结论:在该指标体系中,从利益相关者视角看,政府和药品制造方风险较大;从物理-事理-人理维度上看,风险主要集中在事理层面。

关键词：药品供应链风险评估指标体系专家咨询医院经营管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

多学科协作诊疗助力直肠癌手术质量提升

引用

中国卫生质量管理 2021年第4期28卷 39-42页

作者：江涛王冰张磊朱靓李晓康空军军医大学卫生事业管理和医学教育教研室陕西西安710032 空军军医大学第一附属医院陕西西安710032

目的探讨多学科协作诊疗在直肠癌手术中的开展成效。方法将进入多学科协作的患者和未进入多学科协作的患者分别设为观察组和对照组,通过多项指标量化分析直肠癌多学科协作开展成效。结果观察组的术后住院时长短于对照组,差异有统计学意... 详细信息

目的探讨多学科协作诊疗在直肠癌手术中的开展成效。方法将进入多学科协作的患者和未进入多学科协作的患者分别设为观察组和对照组,通过多项指标量化分析直肠癌多学科协作开展成效。结果观察组的术后住院时长短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);术后首次下床时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);手术总费用、检查费、床位费少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组低位直肠癌手术有效保肛率高于对照组;在术后早期并发症中,观察组病例数少于对照组;在Ⅲ期直肠癌患者术后无进展生存时间上,观察组要高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在生存量表总分、生理领域、心理领域得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科协作在直肠癌诊疗中效果明显,能够确保直肠癌患者手术安全,缩短术后住院时长,降低手术费用,并减少术后并发症发生率,提升低位直肠癌有效保肛率,延长Ⅲ期直肠癌患者术后无进展生存时间,改善患者生存质量。

关键词：多学科协作直肠癌效果分析医疗质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西省卫生资源投入的公平性与减贫效应

引用

中南农业科技 2023年第12期44卷 173-178页

作者：彭勃杨睿宸李京豪冯军强王蕊张丝雨空军军医大学军事预防医学系卫生事业管理与医学教育教研室西安710032 中华人民共和国审计署驻西安特派员办事处西安710068 西安国际医学中心医院西安710100 空军军医大学教研保障中心西安710032 特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室西安710032

2020年中国已全面脱贫,但贫困人口仍然存在。因病致贫是中国贫困发生的重要原因,更进一步减轻因病致贫、防止因病返贫是需要长期研究的课题。为了解卫生资源投入的公平性在脱贫县与非贫困县之间是否存在差异和卫生资源投入的减贫效应,... 详细信息

2020年中国已全面脱贫,但贫困人口仍然存在。因病致贫是中国贫困发生的重要原因,更进一步减轻因病致贫、防止因病返贫是需要长期研究的课题。为了解卫生资源投入的公平性在脱贫县与非贫困县之间是否存在差异和卫生资源投入的减贫效应,并由此提出因病致贫/返贫的政策建议,以陕西省脱贫县为例,运用基尼系数和泰尔指数对比脱贫县与非贫困县卫生资源投入的公平性;运用面板门槛模型深入挖掘卫生资源投入差异的减贫效应。结果表明,脱贫县与非贫困县卫生资源投入存在公平性差异,二者卫生技术人员数投入差异较床位数投入大,且公平性差异逐渐缩小;脱贫县卫生资源投入存在非线性减贫效应,其投入达到一定程度将失去减贫效应;卫生资源投入中政府卫生支出的减贫效应最为显著。提出了促进卫生资源投入的均等化,加大卫生资源投入数量的同时注重其投入质量,多渠道加强贫困人口的健康知识素养等建议。

关键词：卫生资源投入公平性减贫效应陕西省

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《军队飞行人员颈腰痛防控知信行问卷》编制及信效度检验

引用

空军军医大学学报 2022年第5期43卷 568-573页

作者：林婉霞尤少春黄太平张帆胡佳佳张敏董晓建李晓康空军军医大学军事预防医学系卫生事业管理与医学教育教研室陕西西安710032 空军都江堰特勤疗养中心四川都江堰611838 海军青岛特勤疗养中心山东青岛266071 空军军医大学航空航天医学系航空航天临床医学中心陕西西安710032 空军军医大学西京医院陕西西安710032

目的编制适用于评估军队飞行人员颈腰痛防控知识、态度、行为情况的问卷,并检验其信度和效度。方法以知信行模式为理论框架,通过文献分析法、半结构访谈法、课题小组讨论法构建问卷条目池,通过两轮德尔菲法专家咨询筛选条目,形成初... 详细信息

目的编制适用于评估军队飞行人员颈腰痛防控知识、态度、行为情况的问卷,并检验其信度和效度。方法以知信行模式为理论框架,通过文献分析法、半结构访谈法、课题小组讨论法构建问卷条目池,通过两轮德尔菲法专家咨询筛选条目,形成初始问卷,对230名军队飞行人员进行预调查,运用经典测量理论进一步筛选条目,形成正式问卷。2021年10月至11月使用正式问卷对10个飞行部队的615名军队飞行人员进行调查,检验正式问卷的信度及效度。结果正式问卷由知识、态度、行为3个维度35个条目组成,问卷整体的Cronbach sα系数为0.884,子维度的Cronbach sα系数为0.689~0.948,信度良好。各维度与总问卷的Spearman相关系数均大于各维度之间的相关系数,各条目与所属维度的相关系数均大于其与其他维度的相关系数;I-CVI范围为0.83~1.00,S-CVI=0.886,S-CVI/ave=0.981;累积方差贡献率为63.555%,条目的因子载荷量范围为0.401~0.893,效度良好。结论《军队飞行人员颈腰痛防控知信行问卷》符合问卷开发、编制过程及要求,问卷信效度良好,可作为调查军队飞行人员颈腰痛防控知识、态度、行为水平的评估工具。

关键词：军队飞行人员知信行理论模式问卷编制信度检验效度检验

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

社区老年慢性病规范化管理模式及效果评价

引用

河北医科大学学报 2019年第10期40卷 1226-1229页

作者：辛洁苏景宽尚磊空军军医大学军事预防医学系卫生事业管理与医学教育教研室

目的评价比较不同社区慢性病管理模式的管理效果,为有效开展慢性病管理、提高控制率提供有价值的参考。方法随机抽取2016—2017年西安市2个社区连续管理满2年的65岁以上慢性病老年患者各500例,根据管理模式分为规范管理组和常规管理组,... 详细信息

目的评价比较不同社区慢性病管理模式的管理效果,为有效开展慢性病管理、提高控制率提供有价值的参考。方法随机抽取2016—2017年西安市2个社区连续管理满2年的65岁以上慢性病老年患者各500例,根据管理模式分为规范管理组和常规管理组,通过健康管理档案采集患者的性别、年龄、婚姻状况、家庭收入、文化程度、体重指数、随访记录、血压血糖控制、药物选用及服药情况等。分析药物选用,计算年内服药率及高血压、糖尿病控制率等指标,并进行组间比较,评价不同管理模式的效果。结果2组患者的基本特征差异均无统计学意义(P>0.05)。规范管理组高血压和糖尿病患者年内随访频率优于常规管理组(P<0.05)。规范管理组高血压和糖尿病的各遵医行为和控制率均高于常规管理组(P<0.05)。规范管理组和常规管理组随着年内随访次数增多血压、血糖控制率均明显升高(P<0.05)。结论规范化管理可提高老年慢性病患者的遵医行为和依从性,提高慢性病相关知识的知晓率和慢性病控制率,有效解决老年患者在自我管理过程中遇到的问题。

关键词：慢性病老年人规范化管理社区卫生中心

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于元认知策略的CDIO教育模式在临床八年制《医学导论》教学中的应用与探索

引用

医学教育研究与实践 2019年第6期27卷 979-982页

作者：朱靓鲍臻李军空军军医大学卫生事业管理和医学教育教研室陕西西安710032 空军军医大学西京医院烧伤与皮肤外科陕西西安710032

目的在分析目前临床八年制医学教学存在问题的基础上,结合医学教育自身特点,提出并应用基于元认知策略的CDIO八年制医学教学新模式。方法以《医学导论》课程教学为例,选取空军军医大学2016级临床及口腔医学专业八年制医学生32人为教学对... 详细信息

目的在分析目前临床八年制医学教学存在问题的基础上,结合医学教育自身特点,提出并应用基于元认知策略的CDIO八年制医学教学新模式。方法以《医学导论》课程教学为例,选取空军军医大学2016级临床及口腔医学专业八年制医学生32人为教学对象,采用基于元认知策略的CDIO教育模式,设计具有较高实践性的教学方案,根据"案例引导、项目驱动"的原则,以元认知策略为导向,以学生为中心进行不同主题的研究分析。按照开展医学活动的思路和方法,组织学生参与研究性学习项目,通过各小组成员分工合作,完成从构思、设计、实施到运行的全过程。最后通过问卷调查,评价教学效果。结果学生综合评分为(96.235±3.4)分,此结果与2015级30名八年制医学生的评分比较,进步明显(P<0.05)。大部分学生认为,基于元认知策略的CDIO教学模式新颖,教学内容与目前医学前沿研究联系紧密,学生通过教师的理论讲解和对情景项目的深入研究可迅速掌握教学内容。结论基于元认知策略的CDIO教育模式能有效提高医学生自主学习能力,加深其对现代医学模式、发展和大卫生观的整体认识,较快提升其临床思维和团队沟通能力,对医学生日后参加临床工作具有重要意义。

关键词：元认知策略 CDIO教学模式八年制医学教育医学导论

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高校因公出国(境)人员动态管理研究

引用

人力资源管理 2018年第2期 109-110页

作者：王蕊朱靓空军军医大学办公室空军军医大学军事预防医学系卫生事业管理和医学教育教研室

本文作者结合个人在高校外事工作部门的工作经验和研究生期间所学的管理学知识,借鉴先进的管理学和教育学理论,针对高校因公出国境流程与存在问题,提出相对系统的基本要求和整改设想。

关键词：高校因公出国境动态管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：