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检索条件"机构=第一军医大学分校病理教研室"
1479 条 记 录,以下是221-230 订阅
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丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)生物学功能的结构基础
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中国生物化学与分子生物学报 2003年 第1期19卷 5-11页
作者: 龚小卫 姜勇 第一军医大学病理生理学教研室 全军休克微循环重点实验室广州510515
丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)是生物体内重要的信号转导系统之,能对广泛的细胞外刺激发生反应.蛋白激酶的空间构象是其功能的重要决定因素.对MAPK蛋白结构的研究表明, MAPK的结构与功能之间具有密切的关系.尽管MAPK各亚族的结构非常相似... 详细信息
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用鼻咽相对特异性调控区建立N-LMP1转基因小鼠
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Acta Biochimica et Biophysica Sinica 2003年 第12期35卷 1072-1076页
作者: 张玲 蓝轲 冯湘玲 乔贵林 沈新民 石益民 李虹 姚开泰 中南大学湘雅医学院肿瘤研究所 长沙410078 中南大学湘雅医学院肿瘤研究所 第一军医大学病理教研室 广州510515
为了研究EBV LMP1在鼻咽癌发生发展中的作用 ,构建了EDL 2、PLUNC p双启动子调控鼻咽癌来源的LMP1(latentmembraneprotein 1,潜伏膜蛋白 1)的表达载体 ,采用受精卵前核显微注射法构建转基因小鼠。结果表明 ,在所获得的 5 8只转基因首建... 详细信息
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浅谈多媒体教学中存在的问题及对策
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中国医学教育技术 2003年 第4期17卷 222-223页
作者: 曾丽芳 孙晓嘉 贺劭丹 第一军医大学分校护理教研室 广州510315 第一军医大学外语教研室 广州510315
分析了目前多媒体教学中存在的些问题,提出了些提高多媒体教学质量的途径和方法.
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针刀治疗项部肌肉劳损的应用解剖
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解剖学研究 2003年 第2期25卷 152-153页
作者: 尹保国 郭家松 沈宏友 沈志勇 第一军医大学分校解剖教研室,广州510315
来源: 评论
川芎嗪及复方丹参注射液辅助治疗妊娠高血压综合征60例临床分析
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第一军医大学学报 2003年 第9期23卷 969-971页
作者: 王雪峰 赵苗青 第一军医大学珠江医院妇产科 广东广州510282 泰山医学院病理教研室 山东泰安271000
目的比较川芎嗪注射液及复方丹参注射液在辅助治疗妊娠高血压综合征(PIH)中的作用,探讨两药在改善微循环及胎儿宫内缺氧方面的差异,进步指导临床用药.方法选取2001年6月~2002年6月在我院住院治疗的60例PIH患者,平均分为2组,在有效镇... 详细信息
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α_5β_1整合素在大肠癌中的表达与大肠癌细胞生物行为学的关系
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第一军医大学学报 2003年 第8期23卷 806-808页
作者: 周军 丁彦青 杨红军 张进华 陈艾保 第一军医大学病理教研室 广东广州510515 广州军区157中心医院病理科 广东广州510515
目的研究整合素α5β1在大肠癌及癌旁组织中的表达与肿瘤细胞分化、转移等生物学行为的关系。方法用免疫组化EV二步法检测81例大肠癌及相应癌旁组织石蜡标本整合素α5β1的表达情况。结果在81例大肠癌组织中整合素α5β1表达量与相应的... 详细信息
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人GST-AWP1融合蛋白的原核表达及其抗体制备
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中国生物化学与分子生物学报 2003年 第2期19卷 168-172页
作者: 莫永炎 刘亚伟 王静珍 邓鹏 秦清和 杨志刚 姜勇 第一军医大学病理生理学教研室和全军休克微循环重点实验室 广州510515
为进步研究人的新蛋白———蛋白激酶C相关激酶 1相关蛋白 (AWP1)的结构、功能及与其相互作用的蛋白而进行GST AWP融合蛋白表达载体的构建、原核表达、纯化及其抗体的制备 .采用逆转录PCR(RT PCR)法从人ECV30 4内皮细胞中扩增AWP1c... 详细信息
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带Tat标记质粒载体的构建及其转导融合蛋白进入细胞的研究
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中国生物化学与分子生物学报 2003年 第3期19卷 354-358页
作者: 孙学刚 宋革 刘靖华 李红乐 邢飞跃 张丽华 秦清和 姜勇 第一军医大学病理生理学教研室和全军休克微循环重点实验室 广州510515
采用点突变技术构建了带6×His、Tat和Flag多个标记的pET-HTF的质粒载体,利用基因重组技术构建pET-HTF-EGFP融合蛋白载体.酶切和DNA测序证明,所构建的pET-HTF和pET-HTF-EGFP载体正确.BL21(DE3)表达融合蛋白,用Ni2+分离柱纯化His-Tat... 详细信息
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海训中参练学员心理健康状况的研究
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现代预防医学 2003年 第4期30卷 502-503页
作者: 张茂运 李瑛 第一军医大学分校军事医学教研室 第一军医大学附属南方医院 510315
目的 :了解军医院校学员对卫勤保障海训的适应能力及心理健康状况 ,指导院校开展有针对性的心理健康教育工作。方法 :用症状自评量表 (SCL- 90 ) ,在训练前和演习前对参练学员心理健康状况进行两次测定。结果 :第二次测定与第一次测定相... 详细信息
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护生临床人际沟通能力的培养
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护理学杂志(综合版) 2003年 第4期18卷 301-302页
作者: 史瑞芬 唐弋 曾丽芳 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
在《护理人际学》教学中 ,对 2 0 0 0级 2 6 0名大专护生采用融实践与课堂为体、促发能力型的模式教学。结果 ,该课授完后 ,护生考试成绩平均 82 .3分 ,人际沟通能力明显提高。提示设计以学生为主体的教学模式 ,可大幅度提高护生在临... 详细信息
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