检索结果-内蒙古大学图书馆

中西医结合学报 2005年第1期3卷 50-53页

作者：徐江平李琳孙莉莎第一军医大学基础部药理学教研室广东广州510515

目的 :观察银杏内酯对犬脑血流量的影响。方法 :将麻醉犬随机分为 5组 ,每组 4只 ,溶剂对照组灌胃食用油 (1ml/kg) ,阳性药物对照组灌胃杏灵颗粒 (0 .2 2g/kg) ,受试药物各剂量组灌胃银杏内酯 (分别为4 .86、14 .6、4 3.7mg/kg) ,给药... 详细信息

目的 :观察银杏内酯对犬脑血流量的影响。方法 :将麻醉犬随机分为 5组 ,每组 4只 ,溶剂对照组灌胃食用油 (1ml/kg) ,阳性药物对照组灌胃杏灵颗粒 (0 .2 2g/kg) ,受试药物各剂量组灌胃银杏内酯 (分别为4 .86、14 .6、4 3.7mg/kg) ,给药后不同时间点分别记录颈内动脉血流量、血压、心电图、心率 ,并进行对照分析。结果 :银杏内酯 4 .86、14 .6、4 3.7mg/kg灌胃 ,对麻醉犬血压、心率无显著影响 ;14 .6及 4 3.7mg/kg灌胃 90min后使脑血流量显著增加 ,4 3.7mg/kg灌胃 15 0min后可显著减少脑血管阻力。结论 :银杏内酯可降低麻醉犬脑血管阻力 ,增加脑血流量 ,不影响心率及血压。

关键词：银杏脑局部血流

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瘢痕疙瘩抑制消减cDNA文库构建和质量分析对筛选和克隆瘢痕疙瘩相关基因的意义

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中国临床康复 2005年第14期9卷 86-88页

作者：罗勇高建华赵菲张宝周林南方医科大学(原解放军第一军医大学)南方医院整形外科广东省广州市510515 南方医科大学(原解放军第一军医大学)基础部病理教研室广东省广州市510515 南方医科大学(原解放军第一军医大学)基础部分子生物教研室广东省广州市510515

目的:构建瘢痕疙瘩抑制消减cDNA文库,为进一步筛选、克隆瘢痕疙瘩特异表达的基因奠定基础。方法:实验于2003-09/2004-08在南方医科大学基因工程研究所完成。从同一标本的瘢痕疙瘩和正常皮肤组织分离poly(A)+RNA,经反转录后,利用抑制消... 详细信息

目的:构建瘢痕疙瘩抑制消减cDNA文库,为进一步筛选、克隆瘢痕疙瘩特异表达的基因奠定基础。方法:实验于2003-09/2004-08在南方医科大学基因工程研究所完成。从同一标本的瘢痕疙瘩和正常皮肤组织分离poly(A)+RNA,经反转录后,利用抑制消减杂交方法,通过两轮杂交和两次抑制聚合酶链反应构建了两种组织间差异表达基因的cDNA消减文库。结果:挑取了84个克隆进行聚合酶链反应扩增检测是否有插入片段,结果显示71个克隆有插入片段,其中45个克隆片段大小范围为200～750bp,符合预期的文库构建要求。结论:应用消减杂交的方法,在去除相同遗传背景的条件下,可以建立较特异的瘢痕疙瘩cDNA消减文库,该文库为进一步批量筛选瘢痕疙瘩发生相关基因群和克隆瘢痕疙瘩特异表达基因奠定了基础,为创伤临床康复治疗提供理论依据。

关键词：瘢痕疙瘩杂交基因文库

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愤怒心理应激动物模型的制作与行为学评估

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中国行为医学科学 2005年第2期14卷 188-190页

作者：张红梅刘晓伟曲宏达杨恬阎伟伟戚振红谢子英廖剑第一军医大学中医系临床基础教研室广州510515

目的制作愤怒心理应激的动物模型,并建立行为评估体系.方法采用Megan E.方法造模,记录并分析大鼠行为变化,评价模型质量.结果①模型组大鼠行为得分平均水平为65.88;②模型组大鼠各行为指标与总分呈中-高度正相关(r=0.363～0.915);③旷... 详细信息

目的制作愤怒心理应激的动物模型,并建立行为评估体系.方法采用Megan E.方法造模,记录并分析大鼠行为变化,评价模型质量.结果①模型组大鼠行为得分平均水平为65.88;②模型组大鼠各行为指标与总分呈中-高度正相关(r=0.363～0.915);③旷场实验各行为指标与正常对照组均有显著性差异(P <0.05).结论该模型是理想的愤怒心理应激模型,模型评估方法可行性较好.

关键词：心理应激动物模型大鼠愤怒行为学对照组造模得分行为指标评估体系

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在校护生自我导向学习倾向与学习成绩的相关性研究

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解放军护理杂志 2005年第2期22卷 16-18页

作者：王平王勤吴俊第一军医大学分校护理学教研室第一军医大学分校实验中心第一军医大学分校学员一队广东广州510315

目的了解在校大专护生各年级自我导向学习倾向状况及其与学习成绩的相关性,从而揭示培养在校护生自我导向学习倾向的重要性。方法采用自我导向学习倾向问卷对护理大专一、二年级共398护生进行调查,利用公共课、专业基础课和专业课的各... 详细信息

目的了解在校大专护生各年级自我导向学习倾向状况及其与学习成绩的相关性,从而揭示培养在校护生自我导向学习倾向的重要性。方法采用自我导向学习倾向问卷对护理大专一、二年级共398护生进行调查,利用公共课、专业基础课和专业课的各平均成绩和总平均成绩作为学习成绩的指标,所有数据采用SPSS11.0软件进行统计分析。结果一、二年级在校护生的自我导向学习倾向各层面及整体均处于中等水平,一年级的自我导向学习倾向中仅喜爱学习与学习成绩有显著相关性,二年级的自我导向学习倾向的各层面和总体大多与学习成绩有显著相关性。结论对在校大专护生的教育要注重自我导向学习倾向的培养,以提高学习成绩。

关键词：自我导向学习学习成绩倾向二年级平均成绩中等培养在校护生相关性研究大专护生

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大专护生自我导向学习倾向的影响因素研究

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解放军护理杂志 2005年第4期22卷 47-49页

作者：王平徐朝艳王勤肖烈虹第一军医大学分校护理教研室广州赤岗510315 中山大学附属第一医院广东广州510080 第一军医大学分校实验中心广州赤岗510315 第一军医大学分校计算机教研室广州赤岗510315

目的了解在校大专护生自我导向学习倾向的影响因素,从而揭示如何培养在校护生自我导向学习倾向。方法采用个人背景资料问卷和自我导向学习倾向量表对二年级共202人进行调查,所有数据采用SPSS11.0软件进行统计分析。结果护生的自学能力... 详细信息

目的了解在校大专护生自我导向学习倾向的影响因素,从而揭示如何培养在校护生自我导向学习倾向。方法采用个人背景资料问卷和自我导向学习倾向量表对二年级共202人进行调查,所有数据采用SPSS11.0软件进行统计分析。结果护生的自学能力、每周自学时间、学习动机来源于学习兴趣、目前和入校前学习满意情况、曾经自学的经历为自我导向学习倾向的正向影响因素,而学习动机来源于父母要求为负向影响因素。结论为了提高在校护生自我导向学习倾向,必须要加强自学能力、学习意志和学习兴趣的培养,降低父母对护生的压力。

关键词：自我导向学习倾向影响因素护理专业学生护理教育

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院前急救护理潜在的法律问题及对策

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现代护理 2005年第1期11卷 78-79页

作者：魏红云高钰琳冯现刚第一军医大学南方医院急诊科广东广州510515 第一军医大学南方医院护理系广东广州510515 第一军医大学南方医院心理学教研室广东广州510515

随着社会经济的迅速发展,医学科学知识和法制观念的普及,病人的法律意识及经济意识不断增强,一旦发生医护纠纷,病人的合法权益受到损害,处理结果涉及的就是法律责任和赔偿问题.尤其是院前急救所进行的是遭受危及生命的急症、创伤、中毒... 详细信息

随着社会经济的迅速发展,医学科学知识和法制观念的普及,病人的法律意识及经济意识不断增强,一旦发生医护纠纷,病人的合法权益受到损害,处理结果涉及的就是法律责任和赔偿问题.尤其是院前急救所进行的是遭受危及生命的急症、创伤、中毒、灾难事故等病人的医院前期的急救.由于病人、家属心情急躁,护士的言语稍有不慎或不当的急救处理,就容易引发各种纠纷.因此,探讨院前急救护理工作中存在的潜在的法律问题,分析护理工作与法律责任的关系,对提高护理人员的法律意识及其护理工作中防范风险的能力、保护护患双方各自的合法权益至关重要.下面就院前急救护理中常见的潜在性法律问题及其预防措施阐述如下。

关键词：院前急救护理法律问题对策法律意识预防措施

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住院早产儿父母的心理需求及其影响因素研究

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中华护理杂志 2005年第4期40卷 247-250页

作者：卢岩高玲玲王平中国医科大学附属第二医院新生儿科沈阳市110004 中山大学护理学院第一军医大学分校护理学教研室

目的　描述早产儿父母的需求状况和最为重要的需求内容;比较早产儿父亲和母亲需求情况的异同;探讨早产儿父母需求的影响因素。方法　采用非实验设计的描述性研究方法,应用 CCFNI需求量表调查早产儿父母的需求状况。结果　早产儿父母总... 详细信息

目的　描述早产儿父母的需求状况和最为重要的需求内容;比较早产儿父亲和母亲需求情况的异同;探讨早产儿父母需求的影响因素。方法　采用非实验设计的描述性研究方法,应用 CCFNI需求量表调查早产儿父母的需求状况。结果　早产儿父母总的需求程度较高;早产儿母亲的需求程度高于父亲,母亲更需要获得支持和可信赖的信息,更希望接近子女;早产儿父母的需求与父母的性别、母亲的分娩次数和早产儿入院体重呈正相关。结论　临床工作者应以家庭为单位对早产儿进行护理。

关键词：住院早产儿产儿父母心理需求影响因素

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多发伤患者的救护进展

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解放军护理杂志 2005年第9期22卷 44-45页

作者：尹自芳钱火红韩文军第二军医大学护理系基础护理学教研室第二军医大学长海医院普一科第二军医大学长海医院中心ICU 上海200433

综述了对多发伤患者在紧急救护措施、急救时间、急救模式等院前急救方面的进展,及院内救护方面的进展,包括入院救护和ICU救治等。

关键词：多发创伤护理进展

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国际护理实践分类的结构介绍及应用建议

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中华护理杂志 2005年第2期40卷 118-120页

作者：王欣王惠珍赵惠霞广东省中山市人民医院心胸外科 528403 广州市第一军医大学护理系护理管理教研室广东省中山市人民医院护理部

标准化护理语言对于未来护理的可持续性发展具有重要作用。本文介绍了国际护理实践分类(theInternationalClassificationofNursingPractice,ICNP)这一国际标准化护理语言建立的目的、意义和结构框架,并提出我国参与国际护理实践分类应... 详细信息

标准化护理语言对于未来护理的可持续性发展具有重要作用。本文介绍了国际护理实践分类(theInternationalClassificationofNursingPractice,ICNP)这一国际标准化护理语言建立的目的、意义和结构框架,并提出我国参与国际护理实践分类应用的建议。

关键词：国际护理实践分类结构介绍应用标准化护理语言可持续性发展

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不同群体高中生生活质量现状的研究

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中国健康心理学杂志 2005年第6期13卷 456-457页

作者：侯淑晶解亚宁张桂薇中国.第一军医大学基础部心理学教研室广州市510515 山东济南第一中学

目的客观地了解高中生不同群体生活质量的状况。方法采用多阶段、整群抽样方法,选取山东省5所不同类型的高中高一、二、三年级共1322名,采用高中生生活质量量表进行调查。结果不同性别、年级,独生与非独生之间学生的生活质量状况有显著... 详细信息

目的客观地了解高中生不同群体生活质量的状况。方法采用多阶段、整群抽样方法,选取山东省5所不同类型的高中高一、二、三年级共1322名,采用高中生生活质量量表进行调查。结果不同性别、年级,独生与非独生之间学生的生活质量状况有显著差异,其中,男、女生除了学校、社会环境和家庭子量表无统计学差异外,其它领域的得分均有统计学显著差异。独生组和非独生组除了社会功能领域的得分和学校子量表的得分差异无统计学差异外,其它领域的得分差异均表现出显著的统计学差异。高一、二年级学生的生活质量状况相对较好。结论学校、家庭及社会应根据学生不同群体的生活质量状况采取相应的教育干预措施。

关键词：精神卫生生活质量断面研究高中生生活质量量表不同群体高中生质量现状统计学差异质量状况社会环境非独生抽样方法

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