检索结果-内蒙古大学图书馆

陆军军医大学学报 2025年第3期47卷 193-204页

作者：王雪玲钟佩伶赵志鹏陈飞刘鑫刘思佳袁烈方路姚千弋杨雄刘超成嘉坤蔡永青李小丽李维宏重庆医科大学附属第一医院生殖医学中心重庆重庆医科大学重庆高校生物化学与分子药理学重点实验室重庆重庆医科大学药学院药理系重庆曲靖市第一人民医院病理科云南曲靖达州市中西医结合医院药学科四川达州陆军军医大学(第三军医大学)第一附属医院临床研究中心重庆陆军特色医学中心(第三军医大学大坪医院)药剂科重庆

目的观察青蒿琥酯(artesunate,AS)对多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)模型小鼠的治疗作用,并对其作用机制进行初步探讨。方法25只雌性C57BL/6J小鼠按照随机数字表法分为(n=5):对照组(Control组)、模型组(PCOS组)、青蒿... 详细信息

目的观察青蒿琥酯(artesunate,AS)对多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)模型小鼠的治疗作用,并对其作用机制进行初步探讨。方法25只雌性C57BL/6J小鼠按照随机数字表法分为(n=5):对照组(Control组)、模型组(PCOS组)、青蒿琥酯低剂量组(AS15组)、青蒿琥酯高剂量组(AS30组)和二甲双胍组(metformin,Met组)。除Control组外,其余各组小鼠皮下注射脱氢表雄酮(dehydroepiandrosterone,DHEA,60 mg/kg)并给予高脂饲料21 d以构建PCOS模型,AS组腹腔分别注射15和30 mg/kg剂量的青蒿琥酯,Met组灌胃给予200 mg/kg剂量的二甲双胍,每日1次,持续6周。采用ELISA法检测小鼠血清睾酮(testosterone,T)、空腹胰岛素(fasting insulin,FINS)、黄体生成素(luteinizing hormone,LH)、卵泡刺激水平(follicle-stimulating hormone,FSH),并计算LH/FSH比值;采用全自动生化仪检测小鼠空腹血糖(fasting blood glucose,FBG)、甘油三酯(triglyceride,TG)和总胆固醇(total cholesterol,TC)水平,并计算胰岛素抵抗指数(homeostasis model assessment of insulin resistance,HOMA-IR);采用HE染色观察小鼠动情周期,以及卵巢、子宫组织病理形态改变;采用免疫荧光染色观察小鼠卵巢组织中p-eIF2α、ATF4、CHOP蛋白表达情况。体外,使用100μmol/L DHEA诱导人颗粒细胞瘤样细胞系KGN细胞模拟PCOS的高雄激素环境,以5和10μg/mL浓度的AS分别处理24 h后,Western blot检测内质网应激信号通路蛋白表达情况。结果与Control组相比,PCOS组小鼠动情周期紊乱,卵巢出现多囊样改变,血清T、LH/FSH比值显著升高(P<0.05);代谢方面,PCOS小鼠HOMA-IR、TC、TG水平明显升高(P<0.01);PCOS小鼠卵巢颗粒细胞和KGN细胞中p-eIF2α、ATF4、CHOP表达增加(P<0.05)。而与PCOS组相比,AS各剂量组小鼠卵巢和子宫病理形态改变显著改善,血清T、LH/FSH比值也明显降低(P<0.05);代谢方面,AS各剂量组小鼠HOMA-IR、TC、TG水平明显降低(P<0.05);AS各剂量组小鼠卵巢颗粒细胞和KGN细胞中p-eIF2α、ATF4、CHOP表达降低(P<0.05)。结论AS可显著改善PCOS小鼠的糖脂代谢异常和生殖功能,其作用机制可能是通过抑制PERK/eIF2α/ATF4/CHOP通路缓解内质网应激。

关键词：青蒿琥酯多囊卵巢综合征生殖功能糖脂代谢内质网应激

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年癌症患者家庭照护者健康素养的研究进展

引用

护理学报 2023年第10期30卷 31-34页

作者：唐涵尚磊空军军医大学军事预防医学系卫生统计学教研室陕西西安710032 空军军医大学护理系陕西西安710032

目的对青少年癌症患者家庭照护者健康素养的概念内涵、现状、影响因素和干预进行综述,为制定针对性的干预措施提供依据。方法检索国内外相关文献,从概念内涵、现状、影响因素和相关干预研究进行总结归纳和分析。结果目前尚缺乏特异性的... 详细信息

目的对青少年癌症患者家庭照护者健康素养的概念内涵、现状、影响因素和干预进行综述,为制定针对性的干预措施提供依据。方法检索国内外相关文献,从概念内涵、现状、影响因素和相关干预研究进行总结归纳和分析。结果目前尚缺乏特异性的青少年癌症患者家庭照护者健康素养的概念内涵,相关概念模型仍需进一步开发或验证。影响因素包括照护者一般人口学因素、社会经济地位、心理调节等。现存的干预措施包括儿科肿瘤居家照护教育、决策辅助和决策支持方案、幸存者健康中心等。结论未来应重视青少年癌症患者家庭照护者的健康素养,组建以护士为核心的多学科研究团队。根据我国文化和人群特点,明晰相关概念内涵和模型,并结合健康素养的现状和影响因素,为干预方案的构建提供理论基础。此外,引进国外成熟的健康素养干预方案或健康管理制度,进行文化调试,以临床或社区为单位进行试验和完善,进一步保障干预研究的科学性、全面性和针对性。

关键词：青少年癌症家庭照护者健康素养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

互联网背景下高校心理健康教育创新发展研究

引用

西部素质教育 2024年第7期10卷 1-4页

作者：曾文峰余鸿璋张婷吕伟魏存连涌杰王云霞海军军医大学心理系航海心理学教研室上海200433

为了提高心理健康教育质量,培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先分析了高校心理健康教育存在的问题,然后提出了互联网背景下高校心理健康教育创新发展路径。

关键词：心理健康教育互联网高校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

麻醉学专业本科毕业生对能力培养和教学保障的满意度调查研究

引用

麻醉安全与质控 2024年第2期6卷 97-100页

作者：杨凤艳徐添颖海军军医大学麻醉系麻醉药理学教研室上海200433

目的了解麻醉专业本科毕业生对能力培养和教学保障的满意度,为日后提升麻醉专业本科生人才培养质量提供依据。方法对某医学院校麻醉学专业595名毕业生进行问卷调查。结果麻醉专业的课程设置能够让学员在专业知识、团队协作和心理素质等... 详细信息

目的了解麻醉专业本科毕业生对能力培养和教学保障的满意度,为日后提升麻醉专业本科生人才培养质量提供依据。方法对某医学院校麻醉学专业595名毕业生进行问卷调查。结果麻醉专业的课程设置能够让学员在专业知识、团队协作和心理素质等方面的能力得到很好的锻炼,且学员对师资队伍、实习基地和教学过程管理满意度较高。但初次任职时学员对基层岗位适应能力、写作能力、科研能力3个方面满意度较低,在学员管理和教学保障条件方面仍需要改进。结论在构建以胜任力为导向的麻醉专业本科人才培养过程中,需充分考虑人才实际岗位能力需求和教学保障需求。通过对两方面的满意度分析,及时调整人才培养方案和提升教学保障能力,从而实现培养卓越麻醉学本科人才的培养目标。

关键词：麻醉学能力培养教学保障胜任力问卷调查

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

实习护生临床学习环境与患者安全态度和职业素养的关系研究

引用

职业与健康 2025年第5期41卷 687-691页

作者：袁媛唐昊宇倪飞孙激陆军军医大学第一附属医院全科医学科重庆400038 陆军军医大学第一附属医院护理处重庆400038 陆军军医大学第一附属医院临床护理学教研室重庆400038 陆军军医大学第二附属医院护理处重庆400038

目的了解三级甲等医院实习护生患者安全态度和职业素养、临床学习环境现状及两者间的关系,为提升实习护生患者安全意识和职业素养提供科学建议。方法2023年5—7月,采用中文版实习学生患者安全态度和职业素养问卷、临床学习环境评估量表... 详细信息

目的了解三级甲等医院实习护生患者安全态度和职业素养、临床学习环境现状及两者间的关系,为提升实习护生患者安全意识和职业素养提供科学建议。方法2023年5—7月,采用中文版实习学生患者安全态度和职业素养问卷、临床学习环境评估量表对重庆市、四川省、贵州省和云南省5家三级甲等医院的402名实习护生进行调查,并对数据进行分析。结果重庆市、四川省、贵州省和云南省5家三级甲等医院的402名实习护生患者安全态度和职业素养得分为(135.81±18.92)分,临床学习环境总分为(162.84±28.28)分;不同年龄、培养层次、实习时长的护生患者安全态度得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),参加过患者安全培训的护生安全态度和职业素养各维度得分均显著高于未参加培训者(P<0.05);临床学习环境与患者安全态度和职业素养各维度均呈显著正相关(r=0.219~0.800,均P<0.05);是否参加过患者安全培训、督导关系和科室总带教角色均是患者安全态度和职业素养的重要影响因素(β=0.201~0.302,均P<0.05)。结论实习护生患者安全态度和职业素养处于较高水平,患者安全教育、良好的师生关系,以及科学的教学组织有助于实习护生患者安全意识的建立和职业素养提升。

关键词：护理教育临床实习临床学习环境患者安全职业素养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

军人耐挫素质训练研究进展与展望

引用

联勤军事医学 2025年第1期39卷 91-94页

作者：许珂冯正直陆军军医大学护理系野战护理学教研室重庆400038 陆军军医大学医学心理系

耐挫(mentaltoughness)是指个人遭受挫折时能承受精神上的打击而免于心理或行为失常的能力[1]。军人职业的特殊性使其时常面对特殊军事作业环境[2]、非战争军事行动[3]、战争环境[4]等高风险、高负荷、高恶劣、高复杂、不可逆及难重复... 详细信息

耐挫(mentaltoughness)是指个人遭受挫折时能承受精神上的打击而免于心理或行为失常的能力[1]。军人职业的特殊性使其时常面对特殊军事作业环境[2]、非战争军事行动[3]、战争环境[4]等高风险、高负荷、高恶劣、高复杂、不可逆及难重复等挫折考验,严重影响军人的身心健康,导致焦虑、抑郁、应激、恐惧等心理问题发生率高且程度严重[5]。

关键词：军人耐挫军事训练行为学训练虚拟现实

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于学员视角的战伤特效化妆课程建设的质性研究

引用

联勤军事医学 2024年第5期38卷 425-428页

作者：刘畅黄燕桂莉海军军医大学护理系野战护理学教研室上海200433

目的深入了解军校学员参加战伤特效化妆培训的学习感受和思考,为优化战伤特效化妆培训课程提供参考。方法 2023-04~06月,采用目的抽样法,选取某军医大学战伤特效化妆社团历届13名学员开展半结构式访谈,利用Colaizzi七步分析法对资料进... 详细信息

目的深入了解军校学员参加战伤特效化妆培训的学习感受和思考,为优化战伤特效化妆培训课程提供参考。方法 2023-04~06月,采用目的抽样法,选取某军医大学战伤特效化妆社团历届13名学员开展半结构式访谈,利用Colaizzi七步分析法对资料进行整理分析。结果访谈后分析归纳出3个主题:开设战伤特效化妆培训具有重要意义;参加战伤特效化妆培训收获颇丰;优化战伤特效化妆培训需多管齐下。结论战伤特效化妆应始终以实战标准与岗位需求为导向,以部队缺口作为主要推广阵地,不断更新和优化课程设置、探索开发化妆用具,综合完善战伤特效化妆课程。

关键词：战伤特效化妆质性研究访谈

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

脂质代谢调控炎症反应在疼痛研究的进展

引用

解剖学杂志 2024年第4期47卷 283-288页

作者：张弋珂韩超峰海军军医大学组织胚胎学教研室上海200433

疼痛是一种复杂的生理和病理过程,涉及多个生物学过程和信号通路。近年研究表明,脂质代谢异常和炎症反应在疼痛的发生和发展中起着重要作用。脂质代谢调控炎症反应对疼痛的调控具有关键影响。本综述将探讨脂质代谢与炎症反应在疼痛中的... 详细信息

疼痛是一种复杂的生理和病理过程,涉及多个生物学过程和信号通路。近年研究表明,脂质代谢异常和炎症反应在疼痛的发生和发展中起着重要作用。脂质代谢调控炎症反应对疼痛的调控具有关键影响。本综述将探讨脂质代谢与炎症反应在疼痛中的相互作用及其对疼痛发展与消退的影响,包括痛觉敏化以及小胶质细胞在这些过程中的作用。

关键词：脂质代谢神经炎症小胶质细胞疼痛痛觉敏化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

溶质转运体在消化系统肿瘤中的研究进展

引用

生命科学 2022年第3期34卷 261-267页

作者：林佳莉李洁袁继行海军军医大学基础医学院医学遗传学教研室

溶质转运体(solute carriers, SLCs)超家族是生物丰度位列第二的人体膜转运蛋白，仅次于G蛋白偶联受体。它不仅在生理条件下介导分子或离子转运进而调节细胞功能，在病理条件下，特别是在消化系统肿瘤中也发挥重要作用，因而具有作为药... 详细信息

溶质转运体(solute carriers, SLCs)超家族是生物丰度位列第二的人体膜转运蛋白，仅次于G蛋白偶联受体。它不仅在生理条件下介导分子或离子转运进而调节细胞功能，在病理条件下，特别是在消化系统肿瘤中也发挥重要作用，因而具有作为药物和基因治疗靶标的潜力。该文旨在对SLCs超家族在消化系统肿瘤中的研究进展作简要介绍，内容主要包括SLCs超家族分子概述，在各型消化系统肿瘤中的表达、作用和机制研究，SLCs超家族分子作为药物和基因治疗靶标的方案和SLCs超家族研究工作未来发展方向。对溶质转运体的研究可以为新药开发提供理论指导，为人类的SLCs蛋白缺陷相关疾病的诊断和治疗开辟新路径。

关键词：溶质转运体肿瘤表达生物学功能靶向治疗

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

药理学实验教学中激发学生思考活力的探讨

引用

基础医学教育 2023年第8期25卷 688-691页

作者：郑斯莉张赛龙缪朝玉海军军医大学药理学教研室上海200433

大学生是实施国家自主创新战略、建设创新型国家的重要后备力量,激发医学生的思考活力是高等医学教育必不可少的环节。药理学为医学生的重要专业课程,其中药理学实验教学模块不仅进一步指导学生掌握药理学知识和方法,还在培养学生基本... 详细信息

大学生是实施国家自主创新战略、建设创新型国家的重要后备力量,激发医学生的思考活力是高等医学教育必不可少的环节。药理学为医学生的重要专业课程,其中药理学实验教学模块不仅进一步指导学生掌握药理学知识和方法,还在培养学生基本科学素养和启发科学创新思维方面意义深远。文章结合教学经验,从启发式提问、针对性答疑解惑、实验数据解读与互动交流、实验报告分析讨论等方面,就如何在药理学实验教学中激发学生思考活力进行分析,以期培养出高素质、创新型的医学科研人才。

关键词：药理学实验教学教学改革思考活力启发式提问互动交流

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：