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机构

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  • 2 篇 中山医科大学
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  • 1 篇 广东177医院
  • 1 篇 中国人民解放军第...
  • 1 篇 广东省职业病防治...
  • 1 篇 广州赤岗第一军医...
  • 1 篇 第一军医大学南方...
  • 1 篇 广州市海珠区第一...
  • 1 篇 河南省周口市卫生...

作者

  • 22 篇 王平
  • 20 篇 史瑞芬
  • 15 篇 王勤
  • 13 篇 孙晓嘉
  • 11 篇 曾爱芳
  • 10 篇 曾丽芳
  • 8 篇 卢岩
  • 6 篇 陈瑜
  • 6 篇 董红林
  • 5 篇 吴俊
  • 5 篇 韦莉萍
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  • 5 篇 肖烈虹
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  • 5 篇 唐弋
  • 5 篇 闭晓君
  • 5 篇 王清
  • 4 篇 路新卫
  • 4 篇 王泽锡
  • 4 篇 刘灏

语言

  • 154 篇 中文
检索条件"机构=第一军医大学赤岗分校护理教研室"
154 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
卫勤保障海训中参练学员心理健康状况研究
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第一军医大学学报 2003年 第6期23卷 627-628页
作者: 张茂运 李瑛 朱文昌 第一军医大学分校军事医学教研室 广东广州510315 第一军医大学南方医院护理部 广东广州510515
目的了解军医院校学员对卫勤保障海训的适应能力及心理健康状况,指导院校开展有针对性的心理健康教育工作。方法采用症状自评量表(SCL-90)在训练前和演习前对参练学员心理健康状况进行2次测定。结果第二次测定与第一次测定相比,除强迫... 详细信息
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护理健康教育学》教学中护生社会服务意识的培养
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中华护理杂志 2003年 第11期38卷 901-903页
作者: 唐弋 刘俭 孙晓嘉 第一军医大学分校护理学教研室 广州市510315 第一军医大学分校一大队
国家卫生部对学校的教学改革和素质教育方面曾多次提出明确要求:要"注重学员创新精神和实践能力,加强科学思维方法训练和实践性教学,实现传授知识、培养技能、提高素质的有机结合."据此在对课程教学改革中,我校经过5届7年的历... 详细信息
来源: 评论
应用服务性学习模式进行《护理健康教育学》教学
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中华护理杂志 2003年 第5期38卷 327-329页
作者: 唐弋 第一军医大学分校护理学教研室 广州市510315
介绍了连续 5届在《护理健康教育学》课程中坚持应用国际教育界推崇的服务性学习模式的教学方法 ,在对 90 0余名护生的教学实践中 ,将以培养学生的社会服务意识和实地健康教育能力为宗旨 ,尝试运用让学生走出校门 ,走向社会 ,真正接触... 详细信息
来源: 评论
周口市第一中学学生高考前焦虑症状
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中国学校卫生 2003年 第6期24卷 594-595页
作者: 王凯 朱文昌 赵灿 河南省周口市卫生防疫站 466000 第一军医大学赤岗分校军事医学教研室
焦虑是种常见的心理状态,适当的焦虑可以提高兴奋性,增加工作效率,而过分的焦虑会影响工作效率,甚至造成心理障碍[1].高考是引起中学生焦虑的常见应激源,笔者于2002年6月对高考前考生的焦虑状况进行了调查,以探讨高考对中学生心理状... 详细信息
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浅谈多媒体教学中存在的问题及对策
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中国医学教育技术 2003年 第4期17卷 222-223页
作者: 曾丽芳 孙晓嘉 贺劭丹 第一军医大学分校护理教研室 广州510315 第一军医大学外语教研室 广州510315
分析了目前多媒体教学中存在的些问题,提出了些提高多媒体教学质量的途径和方法.
来源: 评论
护生临床人际沟通能力的培养
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护理学杂志(综合版) 2003年 第4期18卷 301-302页
作者: 史瑞芬 唐弋 曾丽芳 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
在《护理人际学》教学中 ,对 2 0 0 0级 2 6 0名大专护生采用融实践与课堂为体、促发能力型的模式教学。结果 ,该课授完后 ,护生考试成绩平均 82 .3分 ,人际沟通能力明显提高。提示设计以学生为主体的教学模式 ,可大幅度提高护生在临... 详细信息
来源: 评论
创立《现代野战护理学》的构想
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解放军护理杂志 2003年 第11期20卷 81-82页
作者: 史瑞芬 唐弋 第一军医大学分校护理教研室 广东广州510315
运用文献资料介绍了高技术局部战争的致伤特点对军队护理专业提出的新要求 ,展望了构建《现代野战护理学》的课程体系 ,研究并创立融野战外科护理学和野战内科护理学为体、创伤护理和心理护理体的《现代野战护理学》的发展方向 ,... 详细信息
来源: 评论
对糖尿病高危人群的健康教育
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第一军医大学分校学报 2003年 第1期26卷 53-54页
作者: 王勤 王平 刘俭 第一军医大学分校实验中心 第一军医大学分校护理学教研室 第一军医大学分校学员一大队 广东省广州市510315
对糖尿病高危人群进行健康教育 ,有延缓发病、减轻病况和预防并发症的积极作用。主要宣教内容包括对糖尿病危害的认识和预防糖尿病的教育。预防糖尿病应节制饮食 ,原则是低脂肪、低胆固醇、增加蔬果类食物、不超量饮食和养成不吸烟、适... 详细信息
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浅谈护士如何应对“举证责任倒置”的挑战
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第一军医大学分校学报 2003年 第1期26卷 73-73,76页
作者: 孙晓嘉 曾爱芳 曾丽芳 第一军医大学分校护理学教研室 广东省广州市510315
护士及护理工作面对于 2 0 0 2 - 0 4- 0 1开始实施的医疗诉讼“举证责任倒置”的挑战 ,应从增强法律意识、增强维护患者权益意识、增强维护自身权益意识 3方面入手迎接挑战。以挑战为动力 。
来源: 评论
SARS病区医护人员的自我心理应对
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第一军医大学分校学报 2003年 第2期26卷 134-135页
作者: 孙晓嘉 第一军医大学分校护理学教研室 广东省广州市510315
面对突如其来的SARS疫情 ,线医护人员冲在了危险的最前线 ,他们在承受了繁重的工作压力的同时也承受着巨大的心理压力。在此非常时期 ,有意识地进行心理调节 ,设法调整身心状态 ,对于保护医护人员自身的健康和打赢这场抗击“非典”的... 详细信息
来源: 评论