检索结果-内蒙古大学图书馆

重庆医学 2015年第33期44卷 4740-4743页

作者：曾婉玲李颖周来新第三军医大学新桥医院医教部重庆400038 第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆400038

公共卫生专业博士（DrPH）是为准备在公共卫生与卫生保健领域的管理岗位取得快速发展的人而开设,培养在区域、国家及全世界产生影响力的专业人才。纵观全世界,美国是最早开设DrPH培养的国家。DrPH在美国历经近30年的发展,为医疗卫生管... 详细信息

公共卫生专业博士（DrPH）是为准备在公共卫生与卫生保健领域的管理岗位取得快速发展的人而开设,培养在区域、国家及全世界产生影响力的专业人才。纵观全世界,美国是最早开设DrPH培养的国家。DrPH在美国历经近30年的发展,为医疗卫生管理界输送了大量的高级卫生专业人员。

关键词：公共卫生专业研究生培养美国博士卫生专业人员医疗卫生管理管理岗位卫生保健

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卫生资源优先次序分配的影响因素研究:基于重庆卫生行政人员态度调查

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中国卫生事业管理 2015年第1期32卷 51-53页

作者：峗怡第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆400038

目的：摸清重庆卫生行政人员关于卫生资源优先次序分配的影响因素。方法 2013年2月~2014年2月,通过likert问卷调查重庆市卫生行政人员关于卫生资源优先次序分配的态度。结果：摸清卫生资源优先次序分配相关程序公平、决策水平、利益相... 详细信息

目的：摸清重庆卫生行政人员关于卫生资源优先次序分配的影响因素。方法 2013年2月~2014年2月,通过likert问卷调查重庆市卫生行政人员关于卫生资源优先次序分配的态度。结果：摸清卫生资源优先次序分配相关程序公平、决策水平、利益相关方、政策行政环境四个方面的影响因素。结论：被调查对象对公众参与赋权仍有顾虑,对市场力量介入持更宽容态度,而对媒体、学术力量、公众的重视程度有待加强,被调查者自身的决策水平尚待提高;卫生行政环境有利于展开卫生资源优先次序分配。

关键词：卫生资源分配优先次序分配决策影响因素

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药事管理学教学方法改革的最新进展

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中国中医药现代远程教育 2015年第11期13卷 105-108页

作者：周吉银周世文张祚第三军医大学新桥医院药事管理学教研室重庆400037

药事管理学属于药学教育的关键组成部分之一,应用性较强,可深远地指导药学实践,课堂教学质量与毕业生从事药事管理活动的能力密切相关,故单纯地采用传统的"老师灌,学生听"的教学方法已无法满足需求。概述了药事管理学的教学现... 详细信息

药事管理学属于药学教育的关键组成部分之一,应用性较强,可深远地指导药学实践,课堂教学质量与毕业生从事药事管理活动的能力密切相关,故单纯地采用传统的"老师灌,学生听"的教学方法已无法满足需求。概述了药事管理学的教学现状,教学中存在的问题,已有的创新性教学模式,包括基于问题的学习教学法、案例教学法、课堂教学与社会实践紧密结合、关注药事新动态等。将为药事管理学的新教学体系的构建提供参考,有利于进一步提高药事管理水平与教学水平,培养更加符合现代社会需求的新型药学人才。

关键词：药事管理学教学方法改革基于问题的学习教学法案例教学法综述

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提高研究型药学本科毕业实习论文质量的体会

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卫生职业教育 2015年第2期33卷 14-15页

作者：周吉银第三军医大学新桥医院国家药物临床试验机构/药事管理学教研室重庆400037

毕业前实习是本科生必经的实践性教学环节，也是提高教学质量的重要保证，在教学计划中占重要地位。毕业实习对巩固与拓展学生的理论知识，培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力有着举足轻重的作用，可以使学生形成良好的职业道... 详细信息

毕业前实习是本科生必经的实践性教学环节，也是提高教学质量的重要保证，在教学计划中占重要地位。毕业实习对巩固与拓展学生的理论知识，培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力有着举足轻重的作用，可以使学生形成良好的职业道德、严谨的科学态度和工作作风，为毕业后从事医药工作打下坚实的基础。

关键词：药学本科生实习毕业论文

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延续护理在膀胱全切原位回肠新膀胱术中的应用

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重庆医学 2015年第31期44卷 4454-4456页

作者：杨倩蓉杨明莹贺加王剑松王海峰李丹娜杨娇古启启昆明医科大学护理学院 650101 昆明医科大学第二附属医院护理部 650101 第三军医大学社会医学与卫生事业管理教研室重庆400038 云南省泌尿外科研究所昆明650101

根治性全膀胱切除后尿流改道术是肌层浸润性膀胱肿瘤的标准治疗方法。该手术操作复杂、难度大,且改变了原有的生理功能,对患者术后躯体、生理、心理、社会功能产生长期的负面影响。然而,患者出院便意味着与医院关系的结束,传统的医疗照... 详细信息

根治性全膀胱切除后尿流改道术是肌层浸润性膀胱肿瘤的标准治疗方法。该手术操作复杂、难度大,且改变了原有的生理功能,对患者术后躯体、生理、心理、社会功能产生长期的负面影响。然而,患者出院便意味着与医院关系的结束,传统的医疗照护服务主要注重患者住院期间的治疗与护理,患者只能通过回院复诊来延续治疗和获取相关的康复信息,健康需求难以得到及时的满足。

关键词：新膀胱膀胱全切浸润性膀胱肿瘤尿流改道术全膀胱切除标准治疗方法社会功能医疗成本尿流改道手术自我护理能力

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医学教育资源配置影响下的英国医师队伍结构变化趋势

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中国社会医学杂志 2015年第1期32卷 21-22页

作者：王林贺加第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆400038 总后勤部卫生部科训局北京100842

为了解决卫生人力资源的短缺,英国实施了一项增加医学院校和医学生数量的全国性医学院发展策略。通过该项政策和相关配套措施的实施,英国医师队伍的数量增长、年龄结构下降,同时国外注册医师数量呈下降趋势。英国的经验对我国医学教育... 详细信息

为了解决卫生人力资源的短缺,英国实施了一项增加医学院校和医学生数量的全国性医学院发展策略。通过该项政策和相关配套措施的实施,英国医师队伍的数量增长、年龄结构下降,同时国外注册医师数量呈下降趋势。英国的经验对我国医学教育的改革和执业医师队伍的管理具有借鉴意义。

关键词：英国医师医学教育变化趋势

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影响风湿病患者生活质量因素的多元Logistic回归分析及护理对策研究

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中国煤炭工业医学杂志 2015年第5期18卷 819-822页

作者：胡玉兰蔡金桂古劼劼周亮河南省南阳市第一人民医院护理管理委员会 473010 第三军医大学军事预防医学院卫生统计学教研室

目的探讨影响风湿病患者生活质量因素的多元Logistic回归分析及护理对策。方法选择该院89例风湿病患者及56例健康体检者,采用SF-36生活量表对其生活质量进行评分,并采用Pearson单因素与多元Logistic回归分析的方法对影响患者生活质量的... 详细信息

目的探讨影响风湿病患者生活质量因素的多元Logistic回归分析及护理对策。方法选择该院89例风湿病患者及56例健康体检者,采用SF-36生活量表对其生活质量进行评分,并采用Pearson单因素与多元Logistic回归分析的方法对影响患者生活质量的因素进行分析,然而提出具体的护理对策。结果1观察组SF-36生活量表各维度[生理机能(PF)、生理职能(RP)、躯体疼痛(BP)、活力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)、精神健康(MH)]评分均显著低于健康对照组(P<0.05,P<0.01);2经Pearson单因素及多元Logistic回归分析,最终筛选出影响风湿病患者生活质量的相关因素:病程、并发症、ESR及hs-CRP。结论影响风湿病患者生活质量因素较多,应在治疗的同时提供一定的护理措施,以改善患者病情及预后。

关键词：风湿病生活质量 SF-36生活量表护理

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福利社会卫生资源优先配置的伦理标准探析

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道德与文明 2014年第2期 112-118页

作者：峗怡第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室

政府对卫生领域的优先次序资助有助于将有限资源投向"靶点",并实现政策效能和社会卫生福利最大化,在这一过程中明确的优先决策标准是福利社会公共财政资助的关键依据。为适应中国新医改资源的利用优化,通过梳理多国优先分配... 详细信息

政府对卫生领域的优先次序资助有助于将有限资源投向"靶点",并实现政策效能和社会卫生福利最大化,在这一过程中明确的优先决策标准是福利社会公共财政资助的关键依据。为适应中国新医改资源的利用优化,通过梳理多国优先分配的伦理思想源泉及其决策价值观,进一步理清卫生资源配置伦理标准的优先分配规则的形成机制,除了涵盖较为经典的平等主义、自由主义、功利主义、分配正义等思想,也应融入东亚文化的社群主义和中国哲学观下的德性伦理。

关键词：卫生资源优先次序配置伦理标准

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荷兰伊拉斯莫斯大学医学人文教育及其启示

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中华医学教育探索杂志 2015年第9期14卷 878-880页

作者：峗怡王林张立立贺加西南政法大学政治与公共管理学院重庆401120 总后勤部卫生部科训局北京108423 第三军医大学训练部函授处重庆400038 社会医学与卫生事业管理学教研室

荷兰医学人文教育的课程架构涵盖多学科方向的专业要求，教学设计、教学素材注重科研和实务驱动教学，师资团队则注重跨国、跨地区、跨学科、跨专业、理论与实务的专家合作。对我国的启示及建议包括：医学人文教学目标的定位是为了学生... 详细信息

荷兰医学人文教育的课程架构涵盖多学科方向的专业要求，教学设计、教学素材注重科研和实务驱动教学，师资团队则注重跨国、跨地区、跨学科、跨专业、理论与实务的专家合作。对我国的启示及建议包括：医学人文教学目标的定位是为了学生更好地开展医学实践而非医学的附属品；以学生为主的课堂参与机制，需要关注对学生参与全过程的支持、监督和考核；授课师资应打破单科分业局限，开拓跨学科、跨行业来源。

关键词：医学人文课程改革荷兰

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美国卫生事业管理学专业研究生培养模式研究的启示

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重庆医学 2014年第30期43卷 4120-4122页

作者：李颖贺加徐辉赵坤刘颖赵增炜秦永杰周来新第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆4000038 第三军医大学军事预防医学院重庆4000038 第三军医大学研究生处重庆4000038

卫生事业管理（社会医学与卫生事业管理学）专业是自然科学与社会科学相结合的一门边缘学科。在我国，自1982年上海医科大学设立卫生事业管理专业以来，全国各综合性大学、医学院校大多都设立了卫生事业管理学或相关专业，可以说已经形... 详细信息

卫生事业管理（社会医学与卫生事业管理学）专业是自然科学与社会科学相结合的一门边缘学科。在我国，自1982年上海医科大学设立卫生事业管理专业以来，全国各综合性大学、医学院校大多都设立了卫生事业管理学或相关专业，可以说已经形成了一定的规模［1］。研究生教育是卫生事业管理学专业人才培养的重要组成部分，是培养通晓现代管理理论、专业基础扎实、知识面宽、具有实践经验的高素质卫生事业管理领导或具有很强创新能力科研人员的重要阶段。因此，该专业研究生培养的质量对于我国的卫生事业的发展和整个新医改都有着举足轻重的地位。目前这个专业在全国范围总体上发展不是很好，这与该专业设置的初衷和培养目标不一致。本文就美国著名大学卫生事业管理专业的硕士或博士研究生的培养目标、研究方向和课程设置3方面与我国进行了对比分析，借鉴美国的经验，结合我国实际情况，对我国该专业的研究生的培养提出了建议。

关键词：卫生事业管理专业研究生培养管理学美国上海医科大学专业人才培养现代管理理论综合性大学

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