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检索条件"机构=第三军医大学护理管理教研室"
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福利社会卫生资源优先配置的伦理标准探析
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道德与文明 2014年 第2期 112-118页
作者: 峗怡 第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室
政府对卫生领域的优先次序资助有助于将有限资源投向"靶点",并实现政策效能和社会卫生福利最大化,在这一过程中明确的优先决策标准是福利社会公共财政资助的关键依据。为适应中国新医改资源的利用优化,通过梳理多国优先分配... 详细信息
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大承气汤联合嗜酸乳杆菌对重型颅脑损伤小鼠胃肠动力的影响
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第三军医大学学报 2014年 第10期36卷 1045-1049页
作者: 付少丽 高英丽 朱丽娜 曾兢 朱京慈 第三军医大学护理学院基础护理学教研室 重庆400038
目的探讨大承气汤联合嗜酸乳杆菌对重型颅脑损伤(severe head injury,SHI)小鼠胃肠动力的影响。方法将75只雄性C57BL/6小鼠成功制模后按随机数字表法分为5组:假伤组、大承气汤组、嗜酸乳杆菌组、联合用药组(大承气汤+嗜酸乳杆菌)和生理... 详细信息
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抗菌肽促进创伤愈合研究进展
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重庆医学 2014年 第33期43卷 4547-4549页
作者: 蒋艳 王仙园 第三军医大学护理学院基础护理学教研室 重庆400038 第三军医大学护理学院野战护理学教研室 重庆400038
抗菌肽(antibacterial peptide),由10~50个氨基酸组成,存在于上皮和免疫组织中,具有抗菌、抗病毒、抗肿瘤活性,人类抗菌肽构成了机体先天性免疫系统的第一道防线,被广泛研究[1]。目前越来越多的研究表明,抗菌肽的作用远不止... 详细信息
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美国卫生事业管理学专业研究生培养模式研究的启示
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重庆医学 2014年 第30期43卷 4120-4122页
作者: 李颖 贺加 徐辉 赵坤 刘颖 赵增炜 秦永杰 周来新 第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室 重庆4000038 第三军医大学军事预防医学院 重庆4000038 第三军医大学研究生处 重庆4000038
卫生事业管理(社会医学与卫生事业管理学)专业是自然科学与社会科学相结合的一门边缘学科。在我国,自1982年上海医科大学设立卫生事业管理专业以来,全国各综合性大学、医学院校大多都设立了卫生事业管理学或相关专业,可以说已经形... 详细信息
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护理硕士专业学位临床实践培养模式的质性研究
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中国实用护理杂志 2014年 第10期30卷 47-51页
作者: 曾兢 谭静 朱京慈 第三军医大学护理学院基础护理学教研室 重庆400038
目的了解护理专家对我国新设置的护理硕士专业学位临床实践培养的看法,为更好地形成适合我国本土的护理硕士专业学位临床实践培养模式提供参考。方法对全国5所院校及3所临床附属医院的13位护理教育和临床护理专家针对护理硕士专业学位... 详细信息
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储存喷气燃料中悬浮物与真菌的相关性研究
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石油学报(石油加工) 2014年 第4期30卷 743-747页
作者: 熊云 袁祥波 刘晓 胡启文 苏鹏 解放军后勤工程学院军事油料应用与管理工程系 重庆401311 解放军第三军医大学微生物教研室 重庆400030
采用显微镜观测、能量色散X射线分析(EDX)、颗粒数测定、真菌培养及鉴定和聚合酶链式反应(PCR)扩增及凝胶电泳检测手段,研究了储存喷气燃料中悬浮物与真菌的相关性。结果表明,在光学显微镜下能看到储存喷气燃料中的悬浮物有如真菌菌丝... 详细信息
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美国全日制公共卫生硕士课程研究及启示
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重庆医学 2014年 第27期43卷 3674-3676页
作者: 郭旖雪 李颖 周来新 第三军医大学军事预防医学院 重庆400038 第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室 重庆400038
公共卫生硕士(MPH)是国际公认的公共卫生领域主流学位,它是高等院校为公共卫生部门,包括卫生行政部门、疾病控制机构、各级医疗机构和社区等,培养高素质、复合型、应用型的公共卫生专门人才。美国是世界上最早培养M PH的国家,通... 详细信息
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医学院校研究生导师的领导行为和研究生的创造力——基于领导力理论的思考
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中国卫生事业管理 2014年 第12期31卷 943-944,959页
作者: 蒙艺 贺加 罗长坤 第三军医大学社会医学和卫生事业管理教研室 重庆400038
孵育和激发学生的创造力是医学院校研究生阶段教育的重要目标之一。研究生导师作为创新教育的主体,其领导行为直接影响这一目标的实现。所以,文章在解析创造力本质和创新教育目标的基础上,对积极影响创造力的变革型领导行为、支持型领... 详细信息
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荷兰伊拉斯莫斯大学医学人文教育及其启示
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中华医学教育探索杂志 2015年 第9期14卷 878-880页
作者: 峗怡 王林 张立立 贺加 西南政法大学政治与公共管理学院 重庆401120 总后勤部卫生部科训局 北京108423 第三军医大学训练部函授处 重庆400038 社会医学与卫生事业管理学教研室
荷兰医学人文教育的课程架构涵盖多学科方向的专业要求,教学设计、教学素材注重科研和实务驱动教学,师资团队则注重跨国、跨地区、跨学科、跨专业、理论与实务的专家合作。对我国的启示及建议包括:医学人文教学目标的定位是为了学生... 详细信息
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骨科住院患者院前指数评分、领悟社会支持与抑郁
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中国实用护理杂志 2014年 第S2期30卷 168-169页
作者: 高菲 舒勤 西藏军区总医院骨二科 拉萨850000 第三军医大学护理学院野战护理学教研室
抑郁是创伤住院患者最常见的心理问是问题[1].目前对于骨科住院患者创伤后体验的研究数量不多.对住院患者的心理调查中发现,骨科患者伴有抑郁心理的患者有上升趋势,特别是骨肿瘤、截肢、老年患者,甚至可高达68.40%,多与医疗费用、丧偶...
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