检索结果-内蒙古大学图书馆

中国微生态学杂志 2016年第10期28卷 1206-1211页

作者：孙波陈亭王婷胡琛朱京慈中国人民解放军第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038 山东大学齐鲁医院山东济南250012

人体肠道内定植了大量的细菌,它们参与机体多种生理功能的维持。大脑与胃肠道之间通过脑-肠轴进行双向关联。近年研究发现肠道菌群与脑-肠轴可相互作用、相互影响。肠道菌群可影响机体神经内分泌系统及免疫系统的功能,脑-肠轴功能变化... 详细信息

人体肠道内定植了大量的细菌,它们参与机体多种生理功能的维持。大脑与胃肠道之间通过脑-肠轴进行双向关联。近年研究发现肠道菌群与脑-肠轴可相互作用、相互影响。肠道菌群可影响机体神经内分泌系统及免疫系统的功能,脑-肠轴功能变化同样也会改变肠道的菌群结构。本研究就肠道菌群与脑-肠轴功能相互影响的研究进展作一综述,以期为深入了解肠道菌群对脑-肠轴功能的影响提供参考。

关键词：肠道菌群脑-肠轴神经系统下丘脑-垂体-肾上腺轴

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红光辅助伤口治疗的研究进展及应用

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重庆医学 2015年第19期44卷 2686-2688页

作者：谢南珍程红缨第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038

近年来随着物理医学与康复医学的发展,应用物理治疗方法辅助伤口愈合日趋成为人们关注的热点。光动力治疗是临床常用的物理干预方法之一,其中波长为600~700nm的红光逐渐受到人们的重视。丹麦临床医学家奈尔斯·赖伯格·芬森因... 详细信息

近年来随着物理医学与康复医学的发展,应用物理治疗方法辅助伤口愈合日趋成为人们关注的热点。光动力治疗是临床常用的物理干预方法之一,其中波长为600~700nm的红光逐渐受到人们的重视。丹麦临床医学家奈尔斯·赖伯格·芬森因采用红光疗法辅助治疗天花和狼疮患者而获得1903年的诺贝尔生理医学奖。

关键词：红光伤口愈合机制应用

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护理学基础课程模块化改革及应用

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中国护理管理 2015年第7期15卷 828-831页

作者：钱春荣程红缨杨燕妮第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆市400038

目的 :评价护理学基础课程模块化的应用效果。方法 :2012级38名护理本科生为试验组,按照改革后的护理学基础一门课程5个模块进行教学,5个模块分别是模块Ⅰ-感性认识护理、模块Ⅱ-护理学基本理论、模块Ⅲ-一般性护理知识、模块Ⅳ-治疗性... 详细信息

目的 :评价护理学基础课程模块化的应用效果。方法 :2012级38名护理本科生为试验组,按照改革后的护理学基础一门课程5个模块进行教学,5个模块分别是模块Ⅰ-感性认识护理、模块Ⅱ-护理学基本理论、模块Ⅲ-一般性护理知识、模块Ⅳ-治疗性护理知识、模块Ⅴ-护理技能综合培训。2010级49名护理本科生作为对照组,按照改革前的专业思想教育——了解临床、护理学导论、基础护理学、集中见习与岗前培训4门独立课程进行教学。结果 :实施护理学基础课程模块化改革后,2012级护生结课时的平均成绩为(86.50±5.02)分、优良率占49.4%、课程总体满意度评分为(98.40±0.71)分,平均成绩、优良率与改革前实施传统课程设置的2010级护生比较无统计学差异(P>0.05),但是课程满意度高于改革前对照组(P<0.01)。结论 :护理学基础课程模块化改革通过对教学内容的重组实现减课程(4门减至1门)及减课时(总学时由290学时调整至260学时)的目标,应用后保持了较好的学习效果,且得到学生高满意度反馈。

关键词：基础护理学模块化课程课程改革

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入院视频宣教的应用效果评价

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西部医学 2015年第2期27卷 293-295页

作者：曹永唐红英李建伟第三军医大学西南医院肝胆外科E病区第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038

目的探讨视频辅助入院宣教在腹腔镜病房新病人入院宣教中的应用效果。方法采用便利取样方法,选取腹腔镜病房2013年11月新入院患者100例作为研究对象,并按入院先后顺序随机分为观察组与对照组各50例。对照组采用传统口述讲解进行一对一宣... 详细信息

目的探讨视频辅助入院宣教在腹腔镜病房新病人入院宣教中的应用效果。方法采用便利取样方法,选取腹腔镜病房2013年11月新入院患者100例作为研究对象,并按入院先后顺序随机分为观察组与对照组各50例。对照组采用传统口述讲解进行一对一宣教;观察组采用一对一视频辅助入院宣教形式,患者及家属观看入院宣教视频,观看结束后护士针对不清楚的问题进行解答。统计分析两组在宣教时间、护士病员及对入院宣教满意度的差异。结果实验组患者宣教时间低于对照组(P<0.05),实验组病员及护士对入院宣教满意度均高于对照组(P<0.05)。结论采用视频入院宣教的形式充分应用了多媒体的功能,能增加患者的视听效果及兴趣,有助于患者尽快熟悉和适应环境,消除陌生感,减轻焦虑,建立良好的护患关系,提高患者对护理的满意度;节约了宣教时间,降低了护士工作强度,减轻了护士工作量,提高了工作效率,提高了护士对工作的满意度,具有重要的临床应用推广价值。

关键词：视频入院宣教效果评价

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中文版RBMT-Ⅱ应用于主观记忆抱怨老年人群的信效度分析

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解放军护理杂志 2015年第21期32卷 32-35页

作者：王小芳邓兰兰杨燕妮李洁第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038 重庆童家桥社区卫生服务中心

目的评价中文版Rivermead行为记忆测验第2版（rivermeadbehaviouralmemorytest—Ⅱ，RBMT-Ⅱ）在主观记忆抱怨（subjectivememorycomplaints，SMC）老年人群中应用的信度与效度。方法便利抽样选取重庆市童家桥社区卫生服务中心参加年度... 详细信息

目的评价中文版Rivermead行为记忆测验第2版（rivermeadbehaviouralmemorytest—Ⅱ，RBMT-Ⅱ）在主观记忆抱怨（subjectivememorycomplaints，SMC）老年人群中应用的信度与效度。方法便利抽样选取重庆市童家桥社区卫生服务中心参加年度免费健康体检的158例SMC老人，采用RBMT-Ⅱ对其进行面对面访谈，间隔14d评定重测信度。采用SPSS19．0统计软件对测量结果进行信度与效度分析。结果RBMT—Ⅱ量表除脸部再认和日期外，绝大部分项目重测信度好（r〉0．4，P〈O．05），Spearman-Brown分半信度系数为O．693。该量表各条目得分与总分之间的相关均有统计学意义（P〈0．01），Pearson相关系数为0．291～0．522。主观记忆障碍（subjectivememoryimpairment，SMI）组与轻度认知功能障碍（mildcogni-tiveimpairment，MCI）组、认知障碍（cognitiveimpairment，CI）组的该量表总评分间差异均有统计学意义（P=0．041；P〈0．001），MCI组与CI组均值间差异有统计学意义（P—0．004）。结论RBMT-Ⅱ量表应用于SMC老年人群具有较好的信度和效度，适用于评估我国SMC老年人群的日常记忆功能。

关键词：主观记忆抱怨记忆老年人信度效度

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大承气汤联合嗜酸乳杆菌对重型颅脑损伤小鼠胃肠动力的影响

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第三军医大学学报 2014年第10期36卷 1045-1049页

作者：付少丽高英丽朱丽娜曾兢朱京慈第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038

目的探讨大承气汤联合嗜酸乳杆菌对重型颅脑损伤(severe head injury,SHI)小鼠胃肠动力的影响。方法将75只雄性C57BL/6小鼠成功制模后按随机数字表法分为5组:假伤组、大承气汤组、嗜酸乳杆菌组、联合用药组(大承气汤+嗜酸乳杆菌)和生理... 详细信息

目的探讨大承气汤联合嗜酸乳杆菌对重型颅脑损伤(severe head injury,SHI)小鼠胃肠动力的影响。方法将75只雄性C57BL/6小鼠成功制模后按随机数字表法分为5组:假伤组、大承气汤组、嗜酸乳杆菌组、联合用药组(大承气汤+嗜酸乳杆菌)和生理盐水组,每组15只。于伤后4 h干预,干预后1、3、7 d取材,检测血浆胃动素(motilin,MTL)含量和小肠推进率,同时采用HE染色法观察脑组织形态学变化。结果 MTL含量:伤后1 d,同假伤组比较,生理盐水组明显降低(P<0.05),而嗜酸乳杆菌组明显高于生理盐水组(P<0.05);伤后3 d,联合用药组均高于生理盐水组和大承气汤组(P<0.05);伤后7 d,生理盐水组较假伤组低(P<0.05),大承气汤组明显高于生理盐水组、嗜酸乳杆菌组和联合用药组(P<0.05,P<0.01)。小肠推进率:伤后3 d,生理盐水组明显低于假伤组(P<0.01);嗜酸乳杆菌组明显高于生理盐水组和假伤组(P<0.05,P<0.01);大承气汤组和联合用药组均明显高于假伤组和生理盐水组(P<0.01)。与生理盐水组比较,大承气汤组、嗜酸乳杆菌组和联合用药组脑组织形态均有改善。结论大承气汤和嗜酸乳杆菌联合应用可通过调节MTL和肠推进功能有效改善SHI小鼠胃肠动力。

关键词：重型颅脑损伤大承气汤嗜酸乳杆菌胃肠动力

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护理硕士专业学位临床实践培养模式的质性研究

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中国实用护理杂志 2014年第10期30卷 47-51页

作者：曾兢谭静朱京慈第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038

目的了解护理专家对我国新设置的护理硕士专业学位临床实践培养的看法，为更好地形成适合我国本土的护理硕士专业学位临床实践培养模式提供参考。方法对全国5所院校及3所临床附属医院的13位护理教育和临床护理专家针对护理硕士专业学位... 详细信息

目的了解护理专家对我国新设置的护理硕士专业学位临床实践培养的看法，为更好地形成适合我国本土的护理硕士专业学位临床实践培养模式提供参考。方法对全国5所院校及3所临床附属医院的13位护理教育和临床护理专家针对护理硕士专业学位临床实践培养模式进行深度访谈，对获得的资料进行整理、分析提炼。结果专家从临床实践培养目标、实践内容、实践方式提出了对护理硕士专业学位临床实践培养的见解。结论需从国家教育政策、不同生澡隋况、学生临床实践能力发展要求、实践有效运行等方面，构建适合我国现阶段护理硕士专业学位临床实践培养模式，以推进护理硕士专业学位教育的深入发展。

关键词：护理硕士专业学位临床实践培养模式质性研究深度访谈

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抗菌肽促进创伤愈合研究进展

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重庆医学 2014年第33期43卷 4547-4549页

作者：蒋艳王仙园第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038 第三军医大学护理学院野战护理学教研室重庆400038

抗菌肽（antibacterial peptide），由10～50个氨基酸组成，存在于上皮和免疫组织中，具有抗菌、抗病毒、抗肿瘤活性，人类抗菌肽构成了机体先天性免疫系统的第一道防线，被广泛研究［1］。目前越来越多的研究表明，抗菌肽的作用远不止... 详细信息

抗菌肽（antibacterial peptide），由10～50个氨基酸组成，存在于上皮和免疫组织中，具有抗菌、抗病毒、抗肿瘤活性，人类抗菌肽构成了机体先天性免疫系统的第一道防线，被广泛研究［1］。目前越来越多的研究表明，抗菌肽的作用远不止于此，它广泛参与维持机体完整性的一系列相关生物学活动，包括创伤修复［2］。国内相关报道较少，现将其中3种抗菌肽与创伤修复研究进展综述如下。

关键词：富组蛋白质类抗菌肽创伤 LL-37 防御素

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重庆市社区主观记忆障碍老年人认知状况分析

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中华行为医学与脑科学杂志 2014年第12期23卷 1120-1123页

作者：邓兰兰杨燕妮李洁第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038 重庆市童家桥社区卫生服务中心

目的了解社区主观记忆障碍（SMC）老年人的认知功能状况.方法采用方便抽样的方法选取符合纳入标准的SMC老年人262名,以面对面访谈的方式进行一般人口学资料收集及认知功能评估.采用SPSS19.0软件对数据进行统计学分析.结果 SMC老年人... 详细信息

目的了解社区主观记忆障碍（SMC）老年人的认知功能状况.方法采用方便抽样的方法选取符合纳入标准的SMC老年人262名,以面对面访谈的方式进行一般人口学资料收集及认知功能评估.采用SPSS19.0软件对数据进行统计学分析.结果 SMC老年人总体认知功能水平较低,蒙特利尔认知评估量表（MoCA）平均得分为（22.18±4.21）分;其中“抽象”和“延迟记忆”两个认知领域得分最低,平均得分分别为（0.85±-0.82）分和（2.91±1.50）分,平均得分率均低于60.00％.SMC老年人中有54.20％存在认知功能损害,认知功能正常和认知功能受损两组的“抽象”得分均较低,此外,认知功能受损组在“视空间与执行功能”、“语言”和“延迟记忆”三个认知领域上得分也较低.SMC老年人认知功能受损可能与年龄和婚姻状况有关,70岁以上和丧偶的SMC老年人认知功能更易受损.结论 SMC老年人总体认知功能水平较低,认知功能损害检出率较高,高龄和丧偶是影响其认知功能的重要因素.

关键词：主观记忆障碍认知功能社区老年人

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皮肤消毒方法的研究进展

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解放军护理杂志 2014年第8期31卷 31-33页

作者：程红缨任为第三军医大学基础护理学教研室重庆400038

皮肤是机体全身的有效保护屏障。皮肤表面存在有害或可能有害的暂居菌群和表浅的长居菌群,当皮肤受损时,细菌可乘机而入,造成局部甚至全身感染。临床上,大量治疗措施,特别是“注射”,都要通过皮肤实施,因此在日常卫生防病和临床诊疗工作... 详细信息

皮肤是机体全身的有效保护屏障。皮肤表面存在有害或可能有害的暂居菌群和表浅的长居菌群,当皮肤受损时,细菌可乘机而入,造成局部甚至全身感染。临床上,大量治疗措施,特别是“注射”,都要通过皮肤实施,因此在日常卫生防病和临床诊疗工作中,皮肤消毒是人们,特别是护理工作者不可忽视的操作之一。

关键词：皮肤表面消毒方法临床诊疗工作全身感染护理工作者有效保护皮肤受损卫生防病

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