检索结果-内蒙古大学图书馆

中国肿瘤生物治疗杂志 2014年第4期21卷 383-388页

作者：赵锴王春梅曹雪涛中国医学科学院北京协和医学院基础医学研究所北京100006 第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室上海200433

目的：探讨微小RNA-10a（microRNA-10a,miR-10a）对肝癌细胞增殖的影响及其作用机制。方法：收集广西医科大学附属肿瘤医院肿瘤科2001年10月至2005年7月144例肝癌患者手术切除的肝癌组织和癌旁组织（距癌灶组织边缘2~5 cm）标本,Real-ti... 详细信息

目的：探讨微小RNA-10a（microRNA-10a,miR-10a）对肝癌细胞增殖的影响及其作用机制。方法：收集广西医科大学附属肿瘤医院肿瘤科2001年10月至2005年7月144例肝癌患者手术切除的肝癌组织和癌旁组织（距癌灶组织边缘2~5 cm）标本,Real-time PCR法分析144例肝癌组织及癌旁组织中miR-10a的表达量。在肝癌细胞（QGY-7701、Huh7、PCL/PRF/5）中转染miR-10a模拟物,Real-time PCR法检测转染后细胞miR-10a的表达水平;CCK-8法检测过表达miR-10a的肝癌细胞的增殖水平,流式细胞术检测过表达miR-10a的肝癌细胞的凋亡和细胞周期;生物信息学预测并以Western blotting检测过表达miR-10a的肝癌细胞中转录因子E2F3的表达量。结果：与癌旁组织相比,肝癌组织中的miR-10a显著低表达[（-9.89±1.68）vs（-7.84±1.97）,P=0.000]。转染miR-10a模拟物后肝癌细胞系中miR-10a的表达量是转染对照小RNA组或空白组细胞的16倍左右。过表达miR-10a可显著抑制7种肝癌细胞（QGY-7701、QGY-7703、Huh7、PCL/PRF/5、HepG2、BeL-7402、SMMC-7721）的增殖（均P〈0.05）,并引起肝癌细胞细胞周期G1/S期阻滞,但并不能诱导肝癌细胞发生凋亡。生物信息学预测显示E2F3是miR-10a可能的靶分子,Western blotting检测显示过表达miR-10a可明显抑制肝癌细胞中E2F3的表达[（0.50±0.12）vs（0.79±0.21）,P〈0.05]。结论：人肝癌组织中低表达miR-10a,转染miR-10a模拟物后多种肝癌细胞的增殖均受到明显抑制,其机制可能与miR-10a靶向作用转录因子E2F3并阻滞肝癌细胞细胞周期于G1/S期有关。

关键词：肝癌微小RNA-10a 增殖转录因子 E2F3 G1 S期阻滞

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“知识易传，意识难教”探讨在基础医学教育中培养学生科学世界观

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东方教育 2015年第4期 45-45页

作者：王品顾炎李楠王全兴第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室上海200433

医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和看待医学科学研究？如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈？如何让手术台和实验台走的更近？在医教改革的大背景下，在我们的基础医学教育体制中，对传授知识已到了相当重视... 详细信息

医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和看待医学科学研究？如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈？如何让手术台和实验台走的更近？在医教改革的大背景下，在我们的基础医学教育体制中，对传授知识已到了相当重视的程度，然而却往往忽视了学生科学思维和科学理念的培养。如何在基础医学教育中注意培养学生的科学世界观，让他们有一颗“科学”的心，是我们基础医学教育工作者所应该思考和改进的。我们科室结合自身在科学研究领的特长，在教学实践中积极探索如何提高学生的科学素养，其中的一些经验和认识与大家分享，希望能够提供一点借鉴意义。

关键词：基础医学医学教育科学素养科学世界观

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在免疫学实验教学中培养学生创新性思维的实践与探讨

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中国科技经济新闻数据库教育 2015年第10期 149-149页

作者：王品李楠王全兴第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室上海200433

医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和：看待医学科学研究？如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈？如何让手术台和实验台走的更近？在医教改革的大背景下，在我们的基础医学教育体制中，对传授知识已经有相当的... 详细信息

医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和：看待医学科学研究？如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈？如何让手术台和实验台走的更近？在医教改革的大背景下，在我们的基础医学教育体制中，对传授知识已经有相当的重视程度，然而却往往忽视了学生科学思维和科学理念的培养。如何在基础医学教育中注意培养学生的科学世界观，让他们有一颗“科学”的心，是我们基础医学教育工作者所应该思考和改进的。我们科室结合自身在科学研究领的特长，在教学实践中积极探索如何提高学生的科学素养，其中的一些经验和认识与大家分享，希望能够提供一点借鉴意义。

关键词：基础医学医学教育科学素养科学世界观

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CD11b^+ NKT细胞抑制Poly I:C诱导小鼠肝损伤中CD8^+T细胞增殖反应

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中国肿瘤生物治疗杂志 2014年第5期21卷 493-498页

作者：刘音陈朱波韩岩梅中国医学科学院基础医学研究所免疫学系医学分子生物学国家重点实验室北京100005 第二军医大学免疫学研究所医学免疫学国家重点实验室上海200433

目的:研究Poly I:C诱导的肝损伤模型中肝脏内上调的CD11b+NKT细胞对CD8+T细胞增殖反应的作用。方法:经腹腔注射Poly I:C(20μg/g)制备Poly I:C诱导小鼠肝损伤模型,流式细胞术检测CD11b+NKT细胞的比例、T细胞增殖反应和CD8+T细胞的杀伤功... 详细信息

目的:研究Poly I:C诱导的肝损伤模型中肝脏内上调的CD11b+NKT细胞对CD8+T细胞增殖反应的作用。方法:经腹腔注射Poly I:C(20μg/g)制备Poly I:C诱导小鼠肝损伤模型,流式细胞术检测CD11b+NKT细胞的比例、T细胞增殖反应和CD8+T细胞的杀伤功能,ELISA法检测细胞培养上清中的细胞因子浓度。结果:Poly I:C诱导的肝损伤模型小鼠的肝脏中CD11b+NKT细胞的比例显著上升[(71.7±5.3)%vs(12.4±3.6)%,P<0.01]。细胞因子表达谱分析发现,CD11b+NKT细胞分泌IFN-γ、IL-4和IL-10的能力显著低于CD11b-NKT细胞。功能分析发现,CD11b+NKT细胞能够显著抑制anti-CD3/CD28单抗诱导非特异性的和OVA特异性的CD8+T细胞增殖反应,而CD11b-NKT细胞没有此抑制功能;进一步分析发现,CD11b+NKT细胞并不影响CD8+T细胞的杀伤功能。结论:Poly I:C诱导的肝损伤模型小鼠肝脏中CD11b+NKT细胞比例升高,该细胞能够负反馈抑制CD8+T细胞的增殖反应,但是并不影响CD8+T细胞的杀伤功能。

关键词： NKT细胞 CD11b CD8^+T细胞免疫调节肝损伤 Poly I:C

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在免疫学实验教学中培养学生创新性思维的实践与探讨

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中国科技经济新闻数据库教育 2015年第5期 00149-00149页

作者：王品李楠王全兴第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室上海200433

医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和看待医学科学研究?如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈?如何让手术台和实验台走的更近?在医教改革的大背景下,在我们的基础医学教育体制中,对传授知识已经有相当的重视程度... 详细信息

医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和看待医学科学研究?如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈?如何让手术台和实验台走的更近?在医教改革的大背景下,在我们的基础医学教育体制中,对传授知识已经有相当的重视程度,然而却往往忽视了学生科学思维和科学理念的培养。如何在基础医学教育中注意培养学生的科学世界观,让他们有一颗“科学”的心,是我们基础医学教育工作者所应该思考和改进的。我们科室结合自身在科学研究领的特长,在教学实践中积极探索如何提高学生的科学素养,其中的一些经验和认识与大家分享,希望能够提供一点借鉴意义。

关键词：基础医学医学教育科学素养科学世界观

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PBL教学模式在本科生综合设计性实验中的应用

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基础医学教育 2014年第1期16卷 24-26页

作者：苏小平杨明金李楠陈涛涌刘滢王全兴第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室上海200433

综合性实验设计是培养学生自主创新能力的重要方式,PBL教学法是一种基于问题引导学生学习的现代教学模式。基于两者具有多种相似点,通过适当的改进,将PBL教学方法引入本科生综合实验教学过程中,实践证明该方法激发了学生解决科学问题的... 详细信息

综合性实验设计是培养学生自主创新能力的重要方式,PBL教学法是一种基于问题引导学生学习的现代教学模式。基于两者具有多种相似点,通过适当的改进,将PBL教学方法引入本科生综合实验教学过程中,实践证明该方法激发了学生解决科学问题的兴趣,培养了学生自主创新能力。

关键词： PBL教学法综合性实验创新精神

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提高医学免疫学实验教学效果的实践与体会

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基础医学教育 2014年第12期16卷 1042-1044页

作者：刘娟王全兴于益芝刘书逊第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室上海200433

医学免疫学是基础医学领域中一门重要的基础性、实践性学科。免疫学实验课是医学免疫学教学的重要组成部分,是培养学员实践能力、提高学员综合素质的重要平台。然而,由于免疫学理论架构的复杂性和技术方法的独特性,学员普遍对实验课缺... 详细信息

医学免疫学是基础医学领域中一门重要的基础性、实践性学科。免疫学实验课是医学免疫学教学的重要组成部分,是培养学员实践能力、提高学员综合素质的重要平台。然而,由于免疫学理论架构的复杂性和技术方法的独特性,学员普遍对实验课缺乏积极性和参与性、对原理不熟悉、操作不认真、思考不深入。在医学免疫学实验课教学过程中,通过加强理论引导的趣味性和知识性,促进课堂实践中学员的交流合作和探索创新以及引入多元化、综合性的考核评价方法,能够大大提高免疫学实验课教学效果,促进对学员科研思维、实践能力和创新意识的培养。

关键词：医学免疫学实验教学创新能力

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本科生免疫学实验教学改革实践

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基础医学教育 2014年第8期16卷 621-622页

作者：苏小平王全兴第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室上海200433

加强免疫学实验教学改革,更新实验内容,注重培养学员科研技能;优化教学方法,促进创新意识培养;改革考核机制,提高学员的综合实践能力,以调动学生学习的积极性和主动性,增强医学类本科学员的基本素质,从而提高教学质量。

关键词：免疫学实验教学教学改革创新精神

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磷酸酶PTP-PEST通过选择性抑制IKKβ/NF-κB信号通路活化负向调控Toll样受体触发的天然免疫反应

磷酸酶PTP-PEST通过选择性抑制IKKβ/NF-κB信号通路活化负向调控...

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第九届全国免疫学学术大会

作者：张鹏刘星光李盈科孟君李楠曹雪涛第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室

研究背景:Toll样受体(Toll-like receptor,TLR)作为重要的模式识别受体,能选择性识别病原相关分子模式,启动天然免疫应答。TLR信号过度活化或活化不足会导致机体免疫功能异常,因而TLR活化受到严密调控。既往有报道数个酪氨酸磷酸酶以不... 详细信息

研究背景:Toll样受体(Toll-like receptor,TLR)作为重要的模式识别受体,能选择性识别病原相关分子模式,启动天然免疫应答。TLR信号过度活化或活化不足会导致机体免疫功能异常,因而TLR活化受到严密调控。既往有报道数个酪氨酸磷酸酶以不同机制调控TLR信号转导。酪氨酸磷酸酶PTP-PEST在造血细胞中广泛表达,同时与T细胞、B细胞等免疫细胞的活化调控密切相关,但其在天然免疫中所起的作用尚不明确,其是否参与巨噬细胞中TLR信号的调控值得探讨。研究目的:通过研究酪氨酸磷酸酶PTP-PEST在TLR介导的天然免疫反应当中的作用和信号机制,丰富感染免疫的内源性调控机制,为感染性疾病的治疗提供新思路。研究方法:在小鼠巨噬细胞中过表达PTP-PEST或siRNA干扰PTP-PEST表达,观察对TLR配体刺激后炎性细胞因子、Ⅰ型干扰素产生及信号通路活化的影响。报告基因检测过表达PTP-PEST对NF-κB和IFN-β报告基因活性的影响。通过免疫共沉淀寻找PTP-PEST相互作用的关键信号分子,探讨可能的相互作用机制。研究结果:小鼠巨噬细胞中,TLR配体LPS、Poly(I:C)、CpG-ODN刺激可显著上调PTP-PEST mRNA及蛋白水平的表达。过表达PTP-PEST能显著抑制TLR配体诱导的炎性细胞因子IL-6、TNF-α及Ⅰ型干扰素IFN-β产生,但过表达PTP-PEST磷酸酶失活突变体使这种抑制作用消失。相应的,使用siRNA干扰PTP-PEST表达后,LPS、Poly(I:C)、CpG-ODN刺激诱导的IL-6、TNF-α和IFN-β的产生明显增加。PTP-PEST选择性的抑制NF-κB信号通路的活化而对MAPK及IRF3信号通路的活化没有影响。此外,过表达PTP-PEST能显著抑制TRAF6,TRIF活化的NF-κB以及TRIF活化的IFN-β报告基因活性,并且这种作用依赖于其磷酸酶活性。免疫共沉淀结果显示PTP-PEST能直接与IKK复合体中的IKKβ结合。PTP-PEST通过抑制IKKβ在Ser177/181和Tyr188/199的磷酸化,削弱IKKβ的激酶活性及下游NF-κB的活化,进而负向调控TLR触发天然免疫应答。研究结论:磷酸酶PTP-PEST通过选择性的抑制IKKβ/NF-κB信号通路的活化,从而负向调控TLR介导的天然免疫反应,对于维持机体免疫反应处于适度活化状态至关重要。

关键词： Toll样受体磷酸酶 PTP-PEST NF-κB

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磷酸酶PTP-PEST通过选择性抑制IKKβ/NF-κB信号通路活化负向调控Toll样受体触发的天然免疫反应

磷酸酶PTP-PEST通过选择性抑制IKKβ/NF-κB信号通路活化负向调控...

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中国免疫学会第九届全国免疫学学术大会

作者：张鹏刘星光李盈科孟君李楠曹雪涛第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室

研究背景:Toll样受体(Toll-like receptor,TLR)作为重要的模式识别受体,能选择性识别病原相关分子模式,启动天然免疫应答.TLR信号过度活化或活化不足会导致机体免疫功能异常,因而TLR活化受到严密调控.既往有报道数个酪氨酸磷酸酶以不同... 详细信息

研究背景:Toll样受体(Toll-like receptor,TLR)作为重要的模式识别受体,能选择性识别病原相关分子模式,启动天然免疫应答.TLR信号过度活化或活化不足会导致机体免疫功能异常,因而TLR活化受到严密调控.既往有报道数个酪氨酸磷酸酶以不同机制调控TLR信号转导.酪氨酸磷酸酶PTP-PEST在造血细胞中广泛表达,同时与T细胞、B细胞等免疫细胞的活化调控密切相关,但其在天然免疫中所起的作用尚不明确,其是否参与巨噬细胞中TLR信号的调控值得探讨.

关键词： Toll样受体磷酸酶 PTP-PEST NF-κB

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