目的探讨入伍新兵父亲教养方式、生命意义感、生活满意度与自杀态度间的关系,分析生活满意度在父亲积极教养方式与生命意义感中的中介效应,并探究自杀态度在父亲积极教养方式和生活满意度间的调节作用。方法以整群抽样的方法,选取某部队入伍新兵1246人,结合父母教养方式评定量表(Egna Minnen av Barndoms Uppfostran,EMBU)、生活目的测验(purpose in life test,PIL)量表、生活满意度指数A(life satisfaction index A,LSIA)量表以及自杀态度问卷(suicide attitude questionnaire,QSA)进行调查。结果(1)入伍新兵的父亲积极教养方式、生命意义感、生活满意度和对自杀行为性质的认识两两之间均呈正相关(r=0.339,0.504,0.324,0.401,0.277,0.308,P均<0.001);(2)Bootstrap检验结果表明,生活满意度在父亲积极教养方式与生命意义之间起部分中介作用(95%CI:3.3992~7.0298),中介效应值为1.8508,中介效应大小为46.97%;(3)自杀态度在父亲积极教养方式对生活满意度的影响起调节作用(P<0.001)。结论入伍新兵对父亲的教养方式总体评价比较正向,其生命意义感处于中高等水平,可以通过增加军人对自杀行为性质的认识来提升生活满意度,进而提高个体的生命意义感。
目的编制海军新兵晕船病敏感性自评量表(self-rating scale of sensitivity of seasickness in navy recruits,SSSSNR)并检验其信度和效度.方法在查阅文献、个体访谈的基础上,构建理论模型、结构模型,建立条目池.预试验,调查海军某舰队...
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目的编制海军新兵晕船病敏感性自评量表(self-rating scale of sensitivity of seasickness in navy recruits,SSSSNR)并检验其信度和效度.方法在查阅文献、个体访谈的基础上,构建理论模型、结构模型,建立条目池.预试验,调查海军某舰队某水警区舰艇部队老兵获得214个有效样本,进行相关分析和探索性因素分析,形成初量表.大样本测试,运用初量表调查3个舰队部分获得舰艇部队老兵940个有效样本,对数据进行项目分析和探索性因素分析,形成正式量表.验证性测试,运用正式量表调查海军3个舰队的部分舰艇新兵获得742个有效样本,进行信、效度检验,以Graybiel晕动病症状体征表为研究校标.另对第二军医大学2016届海医系本科学员37位进行施测,间隔1个月进行重测.结果正式量表包含36个条目7个因素,因素累计方差贡献率达到72.031%;验证性因素分析结果表明,模型拟合度较好(χ^2=935.993,df=465,χ^2/df=2.013,GFI=0.934,AGFI=0.905,TLI=0.969,CFI=0.977,IFI=0.977,RMSEA=0.038);各因素分之间及各因素分与量表总分之间均显著正相关(r=0.313~0.713,P<0.01;r=0.529~0.884,P<0.01),量表总分及各因素分与Graybiel晕动病症状体征表得分显著正相关(r=0.730,P<0.01;r=0.365~0699,P<0.01),总量表的Cronbach'sα系数为0.952,各个因素是0.797~0.945;总量表的重测信度为0.875,7个因素的重测信度0.488~0.837.结论本研究编制的海军新兵晕船病敏感性自评量表的各项测量学指标较好,适用于评估我国海军舰艇部队新兵的晕船病敏感性.
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