目的:对医药卫生领域研究生课程教学改革相关研究进行文献计量学分析,为未来高质量发展医药卫生领域研究生课程教学提供借鉴和参考。方法:检索中国知网、万方数据知识服务平台、中国生物医学文献服务系统,获取医药卫生领域研究生课程教学相关研究。用VOS viewer 1.6.15软件对纳入研究的关键词、作者、发表机构、发表期刊等字段进行提取,并生成高频关键词聚类网络图以及作者的合作网络图。利用Cite Space V 5.7.R2软件的突现关键词对研究前沿进行分析。结果:613篇医药卫生领域研究生课程教学改革研究文章刊载在196种期刊上,其中《基础医学教育》(73篇)发文量最多,24.5%的期刊影响因子大于1;19个基金项目资助了该领域的研究,其中国家自然科学基金资助项目的发文量最多(22篇);29个省份(市)的专家、学者参与了研究生课程教学改革研究,其中发文量最多的省份(市)是北京(59篇);空军军医大学(原第四军医大学)、首都医科大学、陆军军医大学(原第三军医大学),以18篇的发文量并列榜首;主要作者形成4个合作团体,团体之间合作较少,91.4%的作者仅发表1篇文章;主要关键词聚类形成5个主题。结论:医药卫生领域研究生课程教学改革研究近年来呈稳步增长趋势,但缺乏高质量研究,研究主题相对较少,需提高政府和科研机构对该领域的重视程度,加强作者团体间的合作,进一步拓宽该领域研究的深度和广度。
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