检索结果-内蒙古大学图书馆

目的通过对2012—2013年进行的"上海市公共卫生学科带头人"培养项目实施成效进行评价,总结本次项目实施的经验,完善公共卫生工作机制,提高本市公共卫生服务和管理水平,促进公共卫生体系可持续发展。方法本次评估共收集30名学科带头人在2010—2011年和2012—2013年中取得的成果进行分析,并通过专家咨询,确定指标体系权重,运用加权法对成果进行打分,并进行统计分析,确定最终得分。结果通过该项目的实施培养,30位学科带头人与前一阶段相比各方面能力均有很大的发展,同时也为上海市培养了一批公共卫生服务人才,为提高本市的公共卫生服务水平和快速应对突发事件的能力奠定了基础。

关键词：学科带头人人才培养公共卫生

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双酚A对大鼠卵泡体外生长和卵母细胞成熟的影响

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中国药理学与毒理学杂志 2013年第3期27卷 423-428页

作者：夏仪王卓张天宝第二军医大学毒理学教研室上海200433

目的观察双酚A(BPA)对大鼠卵泡体外生长发育及卵母细胞成熟的影响。方法采用大鼠卵泡体外长期培养方法,从12～14d龄的雌性大鼠卵巢中机械性分离腔前卵泡(140～170μm),隔天分别换一半含BPA 0,50,100和150μmol·L-1的培养液,连续培... 详细信息

目的观察双酚A(BPA)对大鼠卵泡体外生长发育及卵母细胞成熟的影响。方法采用大鼠卵泡体外长期培养方法,从12～14d龄的雌性大鼠卵巢中机械性分离腔前卵泡(140～170μm),隔天分别换一半含BPA 0,50,100和150μmol·L-1的培养液,连续培养10d。倒置相差显微镜下观察卵泡发育的形态,计算卵泡存活率、有腔卵泡形成率和卵丘-卵母细胞复合体(COC)排出率,测定卵泡直径,显微镜下观察卵泡的排卵情况以及卵母细胞成熟情况,计算生发泡(GV)、生发泡破裂(GVBD)和第一极体(PB)的形成率;分别于培养2,6和10d时采用磁性酶联免疫法测定培养基中雌二醇和孕酮的分泌量。结果正常对照组卵泡在10d培养过程中,大多数正常对照组卵泡都经历了腔前卵泡、有腔卵泡以及成熟卵泡阶段。与正常对照组相比,BPA 100和150μmol·L-1组的卵泡存活率、有腔卵泡形成率、COC排出率、GVBD率以及PB率均明显降低(P<0.05)。BPA 50μmol·L-1组培养10d时的卵泡直径以及培养6和10d时BPA100和150μmol·L-1组卵泡和卵母细胞的直径均明显降低(P<0.05);与正常对照组相比,BPA 100和150μmol·L-1组卵泡膜细胞和颗粒细胞的增殖受到明显抑制(P<0.05)。与正常对照组相比,BPA 100和150μmol·L-1组在培养6和10d时雌二醇和孕酮含量均显著减少(P<0.01)。结论 BPA 100和150μmol·L-1可抑制大鼠卵泡的生长和卵母细胞的成熟。

关键词：双酚A 生殖毒性卵泡体外培养

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海军军事训练伤致伤因素分析及对策

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人民军医 2014年第4期57卷 358-360页

作者：丁永超马跃陈艺樟沈耀华刘硕孙金海第二军医大学卫勤系学员队上海200433 第二军医大学卫勤系卫生事业管理学教研室

本文针对海军军事训练伤的特点,分析了主要致伤因素,并提出开展系统性研究、落实宣传教育、科学组织施训、加强医务监督、合理安排饮食等应对措施,以期为降低训练伤发生率、保障部队训练效果提供参考。

关键词：军事训练伤致伤因素预防

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汶川地震后儿童和青少年社会支持及心理卫生服务随访研究

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中国预防医学杂志 2014年第4期15卷 305-308页

作者：贾兆宝段光锋张嵬田文华第二军医大学转化医学研究院上海200433 第二军医大学卫生事业管理学教研室

目的探讨汶川地震后儿童和青少年社会支持以及心理卫生服务利用与心理危机的关系。方法采用随机抽样和系统抽样相结合的方法,利用地震创伤经历问卷(EEQ)、儿童创伤后应激障碍反应指数量表(CPTSD-RI)以及儿童抑郁指数量表(CDI)进行调查,... 详细信息

目的探讨汶川地震后儿童和青少年社会支持以及心理卫生服务利用与心理危机的关系。方法采用随机抽样和系统抽样相结合的方法,利用地震创伤经历问卷(EEQ)、儿童创伤后应激障碍反应指数量表(CPTSD-RI)以及儿童抑郁指数量表(CDI)进行调查,采用描述性统计、χ2检验以及Pearson相关等进行统计分析。结果共调查596名儿童和青少年,创伤后应激障碍、抑郁分值随社会支持度的提高有逐渐下降趋势,震后儿童和青少年心理卫生服务利用率随时间显著下降,从初次调查的34.60%跌至随访调查的9.51%。Pearson相关显示,社会支持分值与PTSD(r=-0.10,P=0.04)、抑郁(r=-0.42,P<0.01)显著相关。结论地震后灾区儿童和青少年心理卫生服务利用率下降明显,震后心理援助工作持续性不足。

关键词：社会支持心理卫生服务儿童和青少年地震随访研究

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卫生政策学案例教学实践与思考

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中华医学教育探索杂志 2014年第9期13卷 899-902页

作者：段光锋王丽洁田文华第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433

基于卫生政策学课程特点，分析实施案例教学的重要性。并从总体思路、教学内容、实施流程、考核评价等方面介绍卫生政策学案例教学的设计与具体实施过程。通过总结教学实践情况。提出案例教学中应注意的问题及相关建议。

关键词：卫生政策学案例教学教学改革

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化学物(药物)遗传毒性、致癌性和发育毒性检测评价方法的研究发展概况

化学物(药物)遗传毒性、致癌性和发育毒性检测评价方法的研究发展...

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中国环境诱变剂学会致突变、致畸学术讨论会

作者：张天宝第二军医大学毒理学教研室和药物安全性评价中心上海

遗传毒性、致癌性和发育毒性己经成为影响人类健康的全球重人公共卫生问题。现行的以实验动物为中心的化学物交全性或危险度评价体系由于通量低、动物实验周期长、评价的费用高,致使评估进展缓慢,难以满足化学品快速增长的需求。在遗传... 详细信息

遗传毒性、致癌性和发育毒性己经成为影响人类健康的全球重人公共卫生问题。现行的以实验动物为中心的化学物交全性或危险度评价体系由于通量低、动物实验周期长、评价的费用高,致使评估进展缓慢,难以满足化学品快速增长的需求。在遗传毒性检测和评价研究方面，最值得关注的首先是对遗传毒性的检测和评价内容或范围发生了重要转变，其次是由定性向定量的转变。在致癌性方面，由于表遗传机制和干细胞机制的发展，开始研究相关方法在发育毒性方面，发育缺陷谱由人体形态的先天畸形扩展到细胞/结构缺陷、到功能和分子改变。。未来化学物(药物)遗传毒性、致癌性和发育毒性检测评价方法。首先是其归属转化毒理学，即能转化为可应用与人群监测和临床实践、安全性或危险性评价、预防措施和管理决策;第二是符合“3R”原则，尽量采用人的器官、组织、细胞或人源化细胞作为受试系统;第三是要充分吸收现代分子和细胞生物学等成果，采用3D培养、高通量和高内涵的技术、新一代芯片技术和测序技术、发展DNA损伤相互作用组分析、加合物组分析、如何将组学组合谱用于安全性评价分析技术，发展基于机制的评价方法和体系。

关键词：药物遗传毒性致癌性发育毒性评价方法

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曲唑酮治疗老年期痴呆睡眠障碍的临床探讨

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中华老年多器官疾病杂志 2014年第5期13卷 340-343页

作者：徐淼潘霄尹又拓西平第二军医大学附属长海医院老年病科上海200433 第二军医大学心理与精神卫生学系医学心理学教研室上海200433 第二军医大学附属长征医院神经内科上海200003

目的：评价曲唑酮治疗老年期痴呆睡眠障碍（SD）的临床效果。方法2012年1月至2012年12月，选择在长海医院接受治疗的老年期痴呆SD患者63例，年龄60～80（79.1±7.4）岁，随机分配到曲唑酮组、氯硝西泮组和阿米替林组，每组21例，分... 详细信息

目的：评价曲唑酮治疗老年期痴呆睡眠障碍（SD）的临床效果。方法2012年1月至2012年12月，选择在长海医院接受治疗的老年期痴呆SD患者63例，年龄60～80（79.1±7.4）岁，随机分配到曲唑酮组、氯硝西泮组和阿米替林组，每组21例，分别采用各自药物进行治疗4周。于治疗前、后评估睡眠改善情况，并采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评价临床疗效，同时采用副作用量表即治疗急诊症状量表（TESS）评价不良反应，并进行比较分析。结果曲唑酮组总有效率85.7%，高于阿米替林组（76.2%）和氯硝西泮组（66.7%，c2＝6.860，P＜0.05）；曲唑酮组与氯硝西泮组比较，HAMA、HAMD评分均显著降低（t＝4.21，5.13；P＜0.05），曲唑酮组与阿米替林组比较，HAMA、HAMD评分均显著降低（t＝6.47，7.24；P＜0.05）；曲唑酮组不良反应发生率低，程度轻，患者耐受性好。结论曲唑酮能有效缓解老年期痴呆SD及伴随的焦虑、抑郁情绪，不良反应小，值得临床进一步研究。

关键词：睡眠痴呆曲唑酮焦虑抑郁

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我国健康管理的现状与展望

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解放军医院管理杂志 2014年第7期21卷 690-691,694页

作者：王胜军孙金海陈立富孙晓峰郭强第二军医大学训练部上海200433 第二军医大学卫生勤务学系军队健康管理学教研室上海200433 解放军第401医院青岛266071

随着我国医疗费用投入的不断增加和人们对健康的需求不断提升,促进健康管理在我国迅速的展开与发展,但是作为一门新兴的学科还需要不断地探索与完善。本文从健康管理出现的必要性、健康管理的表现形式、健康管理存在的主要问题和相关建... 详细信息

随着我国医疗费用投入的不断增加和人们对健康的需求不断提升,促进健康管理在我国迅速的展开与发展,但是作为一门新兴的学科还需要不断地探索与完善。本文从健康管理出现的必要性、健康管理的表现形式、健康管理存在的主要问题和相关建议四方面进行阐述。

关键词：健康管理健康管理机构学科

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