检索结果-内蒙古大学图书馆

解放军医院管理杂志 2016年第8期23卷 726-728页

作者：李贺然晏晨阳熊林平郑兴东第二军医大学长征医院医教部上海200003 第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433

绩效评价作为一种绩效管理工具,广泛应用于医院管理实践中。军队医院也逐步认识到绩效评价的重要意义,并尝试将其运用到军队医院管理中。由于医疗体制改革的不断深入,以及军队体制编制的特殊性,当前军队医院的绩效评价工作未能形成统一... 详细信息

绩效评价作为一种绩效管理工具,广泛应用于医院管理实践中。军队医院也逐步认识到绩效评价的重要意义,并尝试将其运用到军队医院管理中。由于医疗体制改革的不断深入,以及军队体制编制的特殊性,当前军队医院的绩效评价工作未能形成统一规范的标准,相对应的制度约束和技术支撑平台尚不完善。在总结国内军队医院绩效评价相关研究的基础上,分析军队医院开展绩效评价工作面临的问题和难点,以期提供思路和支持。

关键词：军队医院绩效评价现状分析

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留白艺术在管理学教学中的应用

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解放军医院管理杂志 2016年第11期23卷 1069-1070页

作者：李婷马玉琴顾仁萍段光锋第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433

本文探讨留白艺术在《管理学基础》课程教学中的应用。主要从课堂设计、问题导入、案例讨论三个方面阐述课堂留白的方法;并归纳留白教学模式的作用效果:一是课堂留白留给学员更多的学习时间;二是调动学员学习的愿望,激发其主观能动性;... 详细信息

本文探讨留白艺术在《管理学基础》课程教学中的应用。主要从课堂设计、问题导入、案例讨论三个方面阐述课堂留白的方法;并归纳留白教学模式的作用效果:一是课堂留白留给学员更多的学习时间;二是调动学员学习的愿望,激发其主观能动性;三是留白艺术使课堂成为教师和学生双向交流的平台,提高教学效果。

关键词：留白艺术管理学基础应用

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系统化健康管理对社区老年哮喘患者生活质量及自护能力的影响

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公共卫生与预防医学 2017年第6期28卷 71-74页

作者：王必莲韩一平施畅唐平王玫第二军医大学研究生院上海200433 上海市杨浦区五角场街道社区卫生服务中心第二军医大学附属长海医院全科医学科教研室上海市杨浦区长白社区卫生服务中心上海市杨浦区殷行街道社区卫生服务中心上海市杨浦区延吉社区卫生服务中心

目的探讨系统化健康管理对社区老年哮喘(AIE)患者生活质量及自护能力的影响。方法选取社区卫生服务中心收治并管理的110例社区AIE患者,随机分为干预组(n=55)和对照组(n=55)。对照组给予哮喘规范诊治,常规哮喘护理及健康指导,干预组通过... 详细信息

目的探讨系统化健康管理对社区老年哮喘(AIE)患者生活质量及自护能力的影响。方法选取社区卫生服务中心收治并管理的110例社区AIE患者,随机分为干预组(n=55)和对照组(n=55)。对照组给予哮喘规范诊治,常规哮喘护理及健康指导,干预组通过组建社区综合管理团队,从建立哮喘专案、健康教育、心理干预及定期随访等方面对AIE患者进行系统化健康管理。采用圣乔治呼吸问卷(SGRQ)、自护能力测定量表(ESCA)评估生活质量和自护能力,随访6个月,记录患者的病情控制情况。结果干预后,两组SGRQ量表的症状、活动、影响评分及总评分均明显降低,干预组各维度的评分及总评分均显著低于对照组(P<0.05);干预后,干预组ESCA量表的自我概念、自护责任感、自护技能及健康知识水平均明显改善,且明显优于对照组(P<0.05);干预组发病次数、住院次数、医疗费用较对照组明显减少,住院时间也明显缩短(P<0.05)。结论系统性健康管理有助于提高社区AIE患者的生活质量和自护能力,降低哮喘复发风险,改善预后。

关键词：老年哮喘健康管理生活质量自护能力

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军队医院微信网络服务调查

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中华医学图书情报杂志 2016年第3期25卷 70-72,75页

作者：董军强陈立富张瑞星第二军医大学卫生勤务学系学员队上海200433 第二军医大学卫生勤务学系军队健康管理学教研室上海200433

通过对军队医院微信公众账号的调查,了解了医院微信运行所属大单位、微信公众号服务功能与内容等,发现越来越多的军队医院在应用微信网络服务医疗,但要进一步拓展服务功能和加强微信网络服务的管理。

关键词：军队医院微信公众平台网络服务

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非酒精性脂肪肝致病因素与健康管理策略

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中国临床医学 2016年第2期23卷 250-252页

作者：林晓平孙金海第二军医大学卫生勤务学系军队健康管理学教研室上海200433 第二军医大学基础医学部上海200433

伴随代谢性疾病如肥胖、糖尿病等在全球范围内广泛流行,非酒精性脂肪肝病（non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD）已成为全世界广受关注的公共健康问题之一。据统计,当前全世界有10亿NAFLD患者,在西方发达国家约有1/3的人口受到该... 详细信息

伴随代谢性疾病如肥胖、糖尿病等在全球范围内广泛流行,非酒精性脂肪肝病（non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD）已成为全世界广受关注的公共健康问题之一。据统计,当前全世界有10亿NAFLD患者,在西方发达国家约有1/3的人口受到该疾病的困扰[1]。2009年发表的一项研究表明：我国约有15%的城镇居民罹患NAFLD,预计在不久的将来,NAFLD将成为我国最常见的肝病[2]。NAFLD患者中约有10%-20%的个体将进展为非酒精性脂肪性肝炎,更有报道称其进展为肝硬化的比率达16%[3]。在美国,非酒精性脂肪性肝炎相关，

关键词：非酒精性脂肪肝病环境因素遗传因素健康管理

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社区分级康复管理模式对脑卒中后居家患者功能恢复的效果评价

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中华全科医学 2017年第7期15卷 1201-1203页

作者：周晓林朱兰曹广文第二军医大学流行病学教研室上海200433 上海市浦东新区疾病预防控制中心上海200136 上海市徐汇区斜土社区卫生服务中心上海200032

目的探讨专科医院-社区-家庭的分级康复管理模式的使用效果,对社区规范化管理的脑卒中患者开展评价。方法选取2014年3月—2015年2月于上海专科医院住院经CT或磁共振确诊的脑卒中患者共计100例,随机分为康复组50例和对照组50例。康复组... 详细信息

目的探讨专科医院-社区-家庭的分级康复管理模式的使用效果,对社区规范化管理的脑卒中患者开展评价。方法选取2014年3月—2015年2月于上海专科医院住院经CT或磁共振确诊的脑卒中患者共计100例,随机分为康复组50例和对照组50例。康复组给予专科医院病房-社区卫生服务中心-家庭的三级脑卒中康复:(1)初级康复:急性期时在医院的治疗;(2)二级康复:社区卫生服务中心(站)对患者出院后培训3个月,至少2次/周,40 min/次,同时对脑卒中患者发放康复锻炼宣传手册;(3)三级康复:社区的康复医师到患者的家庭进行康复训练9个月,最少1次/2周,30 min/次。社区康复医师同时需教会患者家属正确的护理方法,非治疗时间要求患者在家属的帮助下完成护理和康复训练,1~2次/d。对照组继续进行一般化管理。应用康复运动功能评定测量表(Fugl-Meyer)[8]、改良Barthel指数、功能独立性评定法(FIM)、生活质量量表(SS-QOL量表)评定患者的治疗效果。结果康复治疗前,2组Fugl-Meyer评分、改良Barthel指数和FIM评分差异无统计学意义(P>0.05)。康复治疗后6个月和12个月,康复组Fugl-Meyer评分、改良Barthel指数和FIM评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。康复治疗后12个月,康复组SS-QOL得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论通过规范化管理,促进脑卒中患者自理能力恢复,对提高生活质量有很好的作用,具备良好的社会经济效果。

关键词：脑卒中社区分级康复模式居家患者

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某医科院校留学生《医学统计学》教学情况的调查分析

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教育教学论坛 2016年第38期 57-58页

作者：张新佶王睿何倩贺佳第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室上海200433

为了解《医学统计学》在留学生中的教学效果及留学生的教学要求,进一步提高教学质量,对某医科院校2013级留学生进行问卷调查。调查结果显示某医科院校所采取同班施训+单独辅导的方式得到了大多数留学生的肯定,但教学效果仍有提高空间。... 详细信息

为了解《医学统计学》在留学生中的教学效果及留学生的教学要求,进一步提高教学质量,对某医科院校2013级留学生进行问卷调查。调查结果显示某医科院校所采取同班施训+单独辅导的方式得到了大多数留学生的肯定,但教学效果仍有提高空间。《医学统计学》在留学生中的教学,应针对其特点与需求,进一步改进教学方式,提高教学水平。

关键词：医学统计学留学生问卷调查

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巧用课堂总结提高理论授课教学质量——以医学统计学为例

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大学教育 2016年第6期 117-118页

作者：张新佶吴骋何倩王睿贺佳第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室上海200433

优质的课堂总结可以实现教学的"画龙点睛",帮助帮助学生抓住知识要点、构建完整的知识结构,以激发学生的学习兴趣。课堂总结的形式要结合哲学思想,启发学生思考;巧用发散思维,激发学生思考;利用思维导图,加深学生的理解记忆;... 详细信息

优质的课堂总结可以实现教学的"画龙点睛",帮助帮助学生抓住知识要点、构建完整的知识结构,以激发学生的学习兴趣。课堂总结的形式要结合哲学思想,启发学生思考;巧用发散思维,激发学生思考;利用思维导图,加深学生的理解记忆;融入实际案例,提高学生的综合运用能力。

关键词：课堂总结医学统计学教学质量

来源：评论

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基于文献研读的讨论式教学法在本科生医学科研设计教学中的应用

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大学教育 2016年第9期 28-29,47页

作者：张新佶何倩叶小飞高青斌贺佳第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室上海200433

对科医学研设计教学中所运用的基于文献研读的讨论式教学法的实践过程和教学效果进行总结。采用理论联系实际、自主学习和讨论汇报的方式,将基于文献研读的讨论式教学法引入科研设计的教学中。基于文献研读的讨论式教学法对学习科研设... 详细信息

对科医学研设计教学中所运用的基于文献研读的讨论式教学法的实践过程和教学效果进行总结。采用理论联系实际、自主学习和讨论汇报的方式,将基于文献研读的讨论式教学法引入科研设计的教学中。基于文献研读的讨论式教学法对学习科研设计课程非常有帮助,该教学法有助于知识点的理解,有助于形成批判性思维。基于文献研读的讨论式教学法可以解决本科生缺乏科研实践经验的问题,有利于培养学生的科研思维和分析问题、解决问题的能力,具有较好的教学效果。

关键词：科研设计文献研读讨论式教学法

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研究生《医学科研中的统计设计》的教学探索

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教育教学论坛 2016年第35期 121-122页

作者：王睿马修强陆健赵艳芳贺佳第二军医大学卫生勤务学系卫生统计学教研室上海200433

科研设计是医学科研的第一步,在研究生中开设科研设计相关课程,对培养研究生科研创新的能力至关重要。我们调整原研究生选修课《科研设计》的教学内容,改革教学方法、考核方式,开设了一门新的选修课《医学科研中的统计设计》。结果显示... 详细信息

科研设计是医学科研的第一步,在研究生中开设科研设计相关课程,对培养研究生科研创新的能力至关重要。我们调整原研究生选修课《科研设计》的教学内容,改革教学方法、考核方式,开设了一门新的选修课《医学科研中的统计设计》。结果显示,学生普遍认为这门课程很重要,对今后的学习、科研等有帮助。但学生习惯于传统的大班授课的方式,对小组讨论、汇报的形式并不习惯,缺乏自主思考和自主学习的意识。

关键词：研究生教学统计设计医学科研

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